![寒窯賦全文朗誦郭德綱]( "寒窯賦全文朗誦郭德綱")
- 寒窯賦全文朗誦者郭德綱:寒窯賦原文:天有不測風雲，人有旦夕禍福。蜈蚣百足，行不及蛇。靈雞有翼，飛不如鴉。馬有千里之程，無人不能自往。人有凌雲之志，非運不能騰達。翻譯：天上有預測不到的風和雲，人也會有早晚遇到的災禍與喜事。 蜈蚣有上百隻足，但卻不如蛇行走得快。 家雞翅膀...
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![繞口令和朗誦的區別]( "繞口令和朗誦的區別")
- 繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種民間傳統的語言遊戲，由於它是將若干雙聲、疊韻詞或發音相同、相近的語、詞有意集中在一起，組成簡單、有趣的語韻，要求快速念出，所以讀起來使人感到節奏感強，妙趣橫生。朗誦，指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗...
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![為什麼朗誦可以拿稿子]( "為什麼朗誦可以拿稿子")
- 朗誦拿稿子是為了能準確地表達作者的感情，忠實原著的表現，事實上也是提詞機的作用，朗誦短篇的詩歌散文可以背下來來朗讀，如果篇幅比較長，字數又比較多的話，朗讀者為了避免錯誤，拿稿作為預備防止記憶出差錯做個提醒。另外一個方面也是朗讀者為了舞台的美感和吸引聽眾的一個方式。...
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![一年級我希望朗誦詞]( "一年級我希望朗誦詞")
- 我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎我希望，我能變成一隻自由的小鳥，在快樂中觸摸雲層，但我能嗎其實，我只希望，只要做好自己就可以了。可能，有人會認為自己做自己是多麼地容易啊！可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事！往往，人們渴望去...
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![潼關讀音朗誦]( "潼關讀音朗誦")
- zhōnggǔgāoyúncùcǐchéng，qiūfēngchuīsànmǎtíshēng。終古高雲簇此城，秋風吹散馬蹄聲。héliúdàyěyóuxiánshù，shānrùtóngguānbùjiěpíng。河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。...
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![集體朗誦稿子放哪個位置]( "集體朗誦稿子放哪個位置")
- 我覺得，集體朗誦時有二個位置放着比較好看。一是打開朗誦稿，雙手捧在胸前二是集體站立整齊，單手下握朗誦稿。種方式一般用於背誦式。...
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![形容朗誦現場激情的句子]( "形容朗誦現場激情的句子")
- 1、你聽，當太陽在帕米爾高原升起他們的朗誦開始了，聲音鏗鏘有力，聲音如洪。他們的朗誦贏得了我們的熱烈的掌聲，這也給我們班增加了壓力。2、在一片掌聲中，五()班從一旁的過道登上了舞台。他們手持鮮花，站好隊型。在燈光的照射下，他們顯得那麼神采奕奕。3、給我留下深刻印象的是...
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![春江曉景古詩朗誦]( "春江曉景古詩朗誦")
- 惠崇春江曉景蘇軾竹外/桃花/三兩/枝，春江/水暖/鴨/先知。蔞蒿/滿地/蘆芽/短，正是/河豚/欲上/時。這是一首題畫詩。正體現了蘇軾評價王維詩的特點：詩中有畫，畫中有詩。...
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![道德經第六章朗誦]( "道德經第六章朗誦")
- 道德經的第六章朗誦:道德經第06章穀神不死！【原文】穀神不死①，是謂玄牝（pìn）②。玄牝之門，是謂天地根③。綿綿若存④，用之不勤⑤。【譯文】虛空不定的變化是永不停歇的，這就是生育萬物的神祕莫測的總根源。微妙的生母之門，就是天地生成的根源。它綿綿不絕地存在着，作用無窮無盡...
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![詩經衞風淇奧篇朗誦串詞]( "詩經衞風淇奧篇朗誦串詞")
- 給位觀眾，大家晚上好！“詩經衞風淇澳篇”朗誦，是青雁東路社區“老年大課堂”古詩詞朗誦表演節目！表演古香古色傳情到位，請看精彩演出。...
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![山村詠懷古詩朗誦]( "山村詠懷古詩朗誦")
- 朗誦：山村詠懷 宋·邵雍一去二三裏，煙村四五家。亭台六七座，八九十枝花。譯文：不知不覺一走就離家二三裏遠了，輕霧籠罩着四五户人家。路邊亭台樓閣有六七座，還有八九十枝的鮮花在綻放。...
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![稿子要多少字合適 朗誦四分鐘]( "稿子要多少字合適 朗誦四分鐘")
- 朗誦四分鐘大概就要三四百字吧。因為朗誦，他是一個語速特別慢，然後比較有感情的一個形式，所以我們需要的字數繼續就比較少。然後有時候的停頓比較多甚至你越好的朗讀的話，他可能需要專門停留一些時間，留給背景音樂，這又減少了我們所需要的字數。朗誦四分鐘，稿子要多少字合適以中...
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![20人朗誦4人領誦隊形編排]( "20人朗誦4人領誦隊形編排")
- 1、一排四人，一字排開2、前二後二，四人正好站成一個平行四邊形(這樣可以保證站在後排的人不會被前面的人擋住，所以一定不能站成長方形或正方形)3、前二後二，前面二人間距比後面二人間距更近-些，這樣四人正好站成一個等腰梯形...
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![致橡樹朗誦完整版董卿]( "致橡樹朗誦完整版董卿")
- 我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果愛你——絕不學痴情的鳥兒，為綠蔭重複單調的歌曲也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉也不止像險峯，增加你的高度襯托你的威儀。甚至日光甚至春雨。不這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉作為樹的形象和你站在一起。...
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![致默默付出的人朗誦詞]( "致默默付出的人朗誦詞")
- 如果你是一滴水，不會因為自己的渺小而放棄滴入大海，如果你是小溪，不會因為自己的渺小而拒絕流入江河。如果你是一粒塵土，不會因為自己的輕微而放棄湧入大地…一個人，不會因為自己平凡而放棄付出，任何人，都要為社會多做貢獻，無論何時，社會都會敬重他，因為他們把汗水和辛苦都付出給了...
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![朱自清春朗誦]( "朱自清春朗誦")
- 朗誦：盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿...
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![輞川閒居贈裴秀才迪朗誦]( "輞川閒居贈裴秀才迪朗誦")
- 朗誦：輞川閒居贈裴秀才迪 唐·王維寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭餘落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。...
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![觀滄海用哪首歌朗誦]( "觀滄海用哪首歌朗誦")
- 戒子規，廣陵散觀滄海，赤壁原聲帶裏的單騎救主少年中國説，可以考慮太陽照常升起如果是在一起朗誦，三個曲子風格相差太大了，可以聽聽赤壁原聲帶。...
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![相見歡李煜朗誦]( "相見歡李煜朗誦")
- 相見歡詩朗誦：相見歡 五代·李煜無言獨上西樓，月如鈎。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。...
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![朗誦詩歌算才藝表演麼]( "朗誦詩歌算才藝表演麼")
- 朗誦屬於才藝表演，因為才藝表演是由演講和表演組成的。朗誦是指清清楚楚的高聲誦讀，就是將文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗即聲音的清晰、響亮，誦即背誦。朗誦就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善，表達作品思想感情的一種語言藝術。...
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![滿江紅岳飛全文朗誦]( "滿江紅岳飛全文朗誦")
-     滿江紅•怒髮衝冠              岳飛怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！壯志飢餐胡虜...
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![1分鐘朗誦多少字]( "1分鐘朗誦多少字")
- 如果是念單詞，1分鐘朗誦100字，如果唸詩詞1分鐘朗讀120字左右，如果是念短文1分鐘朗讀150字左右，文章樣式和內容決定朗讀速度。...
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![寒食夜蘇軾朗誦]( "寒食夜蘇軾朗誦")
- 《寒食夜》蘇軾宋代 蘇軾漏聲透入碧窗紗，人靜鞦韆影半斜。沉麝不燒金鴨冷，淡雲籠月照梨花。作者簡介(蘇軾)蘇軾（1037－1101），北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士。漢族，四川人，葬於潁昌（今河南省平頂山市郟縣）。一生仕途坎坷，學識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。其文汪洋...
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![1分半鐘的朗誦譜序需要多少字]( "1分半鐘的朗誦譜序需要多少字")
- 一分半的朗讀譜序需要300到400字左右就可以了，一般情況下，朗讀都是按照標準的播音語速進行的，一般在一分鐘200個字左右，這樣的語速可以讓朗讀的整體效果達到一個最好的狀態，可以附文字已非常好的感情色彩，以達到感染人，吸引人的總體目的...
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![朗誦符號▲代表什麼意思]( "朗誦符號▲代表什麼意思")
- 代表重讀誦讀符號：逗號、頓號停頓（1拍）分號、句號、省略號停頓（2拍）段與段之間停頓（3拍）連續（⌒）重讀（▲）輕音（△）升調（↑）降調（↓）快速（——）慢速（---）等等，有了這些符號，學生便於確定基調、處理輕重、調節停頓、控制語速，更準確地傳達出自己對於言語的外部形態和內藴品格的感受和理解。意思是代...
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