![香菱學詩給我們的啟示是什麼]( "香菱學詩給我們的啟示是什麼")
- 香菱學詩的啟示1、要多讀。黛玉讓香菱誦讀王維的五言律詩一百首，杜甫的七言律詩一二百首，李白的七言絕句一二百首。“讀詩百遍，其義自見”，誦讀這種方法對於我們學寫詩也是非常正確而必要的。隨着誦讀篇目數量的增加，你對詩歌的語言感知能力就會越來越強，詩歌的閲讀水平也就會...
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![汝果欲學詩]( "汝果欲學詩")
- 出自陸游《示子遹》。全文：《示子遹》宋·陸游我初學詩日，但欲工藻繪中年始少悟，漸若窺宏大。怪奇亦間出，如石漱湍瀨。數仞李杜牆，常恨欠領會。元白才倚門，温李真自鄶。正令筆扛鼎，亦未造三昧。詩為六藝一，豈用資狡獪汝果欲學詩，工夫在詩外。陸游[lùyóu]陸游（1125年—1210年），字務...
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![學詩謾有驚人句謾的意思]( "學詩謾有驚人句謾的意思")
- 我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句這句詩出自李清照的《漁家傲》。這句詩的意思是説：我想去很遠的地方，只可惜日已遲暮。我潛心學詩作詞，徒有驚人佳句，可歎無人賞識。謾是空有的意思，表達一種不滿的情緒。學詩謾有驚人句”的“謾”：就是徒有，空有的意思。“學詩謾有驚人句”的意思：學...
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![簡述香菱學詩的主要情節]( "簡述香菱學詩的主要情節")
- 1、首先是拜黛玉為師，並在黛玉指導下細細品味王維詩。2、其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩。3、其三是經歷了兩次失敗，終於成功。香菱作的第一首詩比較幼稚，用語直露，把前人詠月習用的詞藻堆砌起來，湊泊成篇。最大的問題是，全詩沒有表達真情實感，了無新意.詩中所用“月桂”“玉鏡...
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![香菱學詩的深度解析]( "香菱學詩的深度解析")
- 香菱是一位聰惠靈秀的女孩，一次有機會跟隨寶釵住進大觀園，便拜黛玉為老師，在黛玉的指點下苦讀詩詞大家的作品，晝思夜想，茶飯不思，沉浸在詩詞的美妙氛圍裏，終於在很短時間內學會了作詩。香菱是一位苦命的女子，在大觀園內學習作詩，是她生命裏最絢麗多姿的一刻。...
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![學詩謾有驚人句的謾同什麼字]( "學詩謾有驚人句的謾同什麼字")
- 學詩謾有驚人句"中的“謾”，通“漫”，空自、徒然的意思。詞句出自：宋代李清照的《漁家傲·天接雲濤連曉霧》。原文如下：《漁家傲·天接雲濤連曉霧》宋代·李清照天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。彷彿夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬...
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![丁之境老師認為學詩的意義]( "丁之境老師認為學詩的意義")
-   丁之境老師認為學詩的意義是：學富文化情懷，重在培育靈魂、塑造人格，去認識語言的美，觀察世界和人心的精微之處文學藝術等學科的教學是很難被人工智能取代的，因為文學藝術和感性思維有關，和感情有關，很難有一個客觀的規律。意義：擁有富文化情懷，重在培育靈魂、塑造人格，引...
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![學詩謾有驚人句典故]( "學詩謾有驚人句典故")
- “學詩謾有驚人句”是從唐代大詩人杜甫創作的七言律詩《江上值水如海勢聊短述》，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”中化用的，這句話的意思是平生為人喜歡細細琢磨苦苦尋覓好的詩句，詩句的'語言達不到驚人的地步，我就決不罷休。“學詩謾有驚人句”化用典故，表達了詞人在天帝...
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![必先求似 學詩猶學書]( "必先求似 學詩猶學書")
- 學寫詩，猶如練習書法，必先求似。求似，就是寫什麼，要似什麼。練書法學顏真卿，就要寫出顏真卿的字體來模仿柳公權，就要寫出柳體的風格，先求形似，進而追求神似。寫詩也一樣，學寫抒情詩，就要有抒情的感覺學寫景，詩中就要有景先白描，即詩中有景繼而借景抒情，融情入景，寫出境界來。...
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![香菱學詩的顰兒是啥]( "香菱學詩的顰兒是啥")
- 顰兒就是林黛玉，是指導香菱學詩的老師。黛玉飽讀詩書，才情非凡，在大觀園詩社裏作詩屢屢奪魁，她欣賞香菱，願意教她作詩。香菱羨慕風雅，拜黛玉為師後，在黛玉的指導下，遍讀王摩詰，杜甫及陸放翁詩集，勤學苦讀，為學作詩茶飯不思，為寫出好詩，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土，晝思...
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![香菱學詩的故事概括]( "香菱學詩的故事概括")
- 1、首先是拜黛玉為師，並在黛玉指導下細細品味王維詩。2、其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩。3、其三是經歷了兩次失敗，終於成功。香菱作的第一首詩比較幼稚，用語直露，把前人詠月習用的詞藻堆砌起來，湊泊成篇。最大的問題是，全詩沒有表達真情實感，了無新意.詩中所用“月桂”“玉鏡...
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![學古詩先學什麼再學什麼]( "學古詩先學什麼再學什麼")
- 先背，讀書百遍其義自見。有一定積累之後再結合單字釋義。古文中有很多詞的活用的最簡單的就是名詞做動詞，比現在的什麼“然並卵、人艱不拆”有智慧有趣味得多。這個需要自己有興趣去長期積累。...
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![學風三句詩]( "學風三句詩")
- 少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明楊繼盛《言志詩》）...
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![古詩勸學詩12首]( "古詩勸學詩12首")
- 1、《勸學》唐·顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。2、《白鹿洞二首·其一》唐·王貞白讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。3、《金縷衣》唐·杜秋娘勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花...
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![王學忠的詩]( "王學忠的詩")
- 著有詩集《挑戰命運》、《雄性石》、《太陽不會流淚》、《地火》，書信集《雪泥鴻爪》，中英文對照詩集《王學忠短詩選》、《王學忠詩稿》、《我知道風兒朝哪個方向吹》《愛得深沉》等14部...
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![幼兒學唐詩]( "幼兒學唐詩")
- 《幼兒學唐詩》:“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。江碧鳥逾白，山青花欲燃。”《詠柳/柳枝詞》唐代：賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。《登鸛雀樓》唐代：王之渙白日依山盡，黃河...
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![幼兒學古詩]( "幼兒學古詩")
- 1、詠鵝【唐】駱賓王鵝，鵝，鵝曲項向天歌。白毛浮綠水紅掌撥清波。2、靜夜思【唐】李白牀前明月光疑是地上霜。舉頭望明月低頭思故鄉。3、春曉【唐】孟浩然春眠不覺曉處處聞啼鳥。夜來風雨聲花落知多少4、山村【宋】邵雍一去二三裏煙村四五家。亭台六七座八九十枝花。5、春...
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![勸學杜甫詩]( "勸學杜甫詩")
- 《柏學士茅屋》唐·杜甫碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開萬卷餘。晴雲滿户團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居於此。但他仍象漢代文...
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![詩經求學篇]( "詩經求學篇")
- ❶它山之石，可以攻玉。出自《詩經·小雅·鶴鳴》：“他山之石，可以攻玉。”❷如切如磋，如琢如磨。作者：先秦，佚名。出處：《詩經.衞風.淇奧》❸高山仰止，景行行止。作者：先秦，佚名。出處：《詩經·小雅·甫田之什·車舝》❹它山之石，可以攻玉。作者：先秦，佚名。出處：《詩經·小雅·鶴鳴》...
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![七字學徒詩]( "七字學徒詩")
- 嬴政徒勞愛學仙徒向夷門學抱關。十年徒學釣滄浪徒學仲宣聊四望。惠施徒自學多方徒覽儒書去學兵。多少學徒求妙法歸對學徒重自訴。歸對學徒重自訴徒能學犬吠村莊。只將心學授生徒徒學穿楊一枝箭。皓首學行徒修明莫學迷徒賴針炙。勿言學古徒自困船設低篷學釣徒。非徒多難學...
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![的詩 小學學過的曹操]( "的詩 小學學過的曹操")
- 《短歌行》對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何...
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![小學古詩都是唐詩麼]( "小學古詩都是唐詩麼")
- 小學古詩不全是唐詩。我國古詩詞發展歷經千年，各朝各代都有傑出的詩人和詩作流傳至今，以唐代為盛，如初唐四傑、盛唐時期李白，唐後期杜甫等都為唐朝傑出詩人代表，他們的詩稱為唐詩，唐朝以後的宋、元、明、清直至現代，都曾誕生過偉大的詩人和詩作，如宋朝陸游，明朝于謙等等。小學古詩...
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![神童詩勸學古詩注音版]( "神童詩勸學古詩注音版")
- 勸學sānɡēnɡdēnɡhuǒwǔɡēnɡjī，zhènɡshìnánérdúshūshí。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。hēifàbùzhīqínxuézǎo，báishǒufānɡhuǐdúshūchí。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。譯文每天三更半夜到雞啼叫的`時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代...
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![勸學詩偶成古詩注音版]( "勸學詩偶成古詩注音版")
- quàn學xué詩shī//偶ǒu成chéng少shào年nián易yì老lǎo學xué難nán成chéng，一yī寸cùn光guāng陰yīn不bù可kě輕qīng。未wèi覺jué池chí塘táng春chūn草cǎo夢mèng，階jiē前qián梧wú葉yè已yǐ秋qiū聲shēng。...
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![五首勸學詩]( "五首勸學詩")
- 1、問渠那得清如許為有源頭活水來。朱熹《觀書有感》2、書中有女顏如玉，書中自有黃金屋。《勸學詩》3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。《古今賢文》4、書當快意讀易盡，客有可人期不來。《絕句》5、少壯不努力，老大徒傷悲。樂府詩集《長歌行》6、少小多才學，平生志氣高。別人...
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