![師也者教之以事而喻諸德的讀音]( "師也者教之以事而喻諸德的讀音")
- 這句話應該這樣:師也者，教之以事而喻諸德也。它的讀音是:(shi，ye，zhe，jiao，zhi，yi，shi，er，yu，zhu，de，ye)師的聲調是讀一聲，也字的聲調是讀三聲，者字的聲調是讀三聲，教字的聲調是讀一聲，之字的聲調是讀一聲，以字的聲調是讀三聲，事字的聲調是讀四聲，而字的聲調是讀三聲，喻字聲調是讀四聲，諸字的...
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![既知教之所由興又知教之所由廢]( "既知教之所由興又知教之所由廢")
- 意思是：不但懂得教學成功的經驗，又懂得教學失敗的原因。參見《禮記·學記》：君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然後可以為人師也。故君子之教，喻也。...
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![謹庠序之教之的用法]( "謹庠序之教之的用法")
- 謹庠序之教裏面的這個之是助詞的也就是謹慎的去興辦學校的教育這是出自於先秦時期的著名的文學家孟子那一篇，寡人之於國也的文章當中的一個句子，也是孟子給我們講述他的人人長的政治理想的一篇文章也就是説，作為一國君君的話，那必須要以民為本，愛護百姓，養護百姓，保護百姓，並且還...
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![教者必知之教的讀音]( "教者必知之教的讀音")
- 讀音是：jiāo 教  jiāo1、教書 [jiāoshū]教學生學習功課：教書先生。他在小學裏教過書。2、全面教育 [quánmiànjiāoyù]全面教育不光是從解決就業問題的角度考慮的，主要是試圖對專業課起到無形的支撐作用，提高學生的創造性思維，引導他們能夠面對現實...
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![早教之後是什麼教育]( "早教之後是什麼教育")
- 早教之後就是學校教育了，早教早教就是在進學校之前，較早地進行教育，我是這麼理解的。早教可以是在家裏進行也可以是去培訓班進行，但這些都是在小朋友上學之前進行的教育，所以才叫做早教，一般的早教是在上小學之前，所以早教之後就是學校教育了。...
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![以善先人者謂之教意思]( "以善先人者謂之教意思")
- “以善先人者謂之教”的意思是出自善良的本意引導他人稱作教導。這句話出自《荀子·修身篇》。本篇荀子用義界（即下定義、立界説）的訓詁方式，通過對比的方法，為23個詞做了解義開辨析同義詞之先。《荀子·修身篇》節選內容：以善先人者謂之教，以善和人者謂之順以不善先人者謂之諂...
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![風以動之教以化之是什麼意思]( "風以動之教以化之是什麼意思")
- 風是指政治文化，意思是文化和教育可以教化百姓。“風以動之，教以化之”，這句話出自《毛詩序》。毛詩，指戰國末年時，魯國毛亨和趙國毛萇所輯和注的古文《詩》，也就是流行於世的《詩經》。《詩經》作為中國文學史的第一部詩歌總集，共305篇，毛詩每一篇下都有小序，以介紹本篇內容、意...
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![以敬畏之心領歲月之教誨啥意思]( "以敬畏之心領歲月之教誨啥意思")
- 敬畏之心，敬是尊敬，敬重，敬仰，畏是畏懼，懼怕。敬畏之心包含着對父母師長，親人以致大自然的尊敬和敬重，畏在這裏不是單純的懼怕，更多的是對師長親人及大自然生存環境的一種擔心。領歲月之教誨的意思是，領悟在成長的歲月中所得到師長的教誨及生活的經驗和教訓。...
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![經庠序執教勝之以孝悌之意出自]( "經庠序執教勝之以孝悌之意出自")
- “謹癢序之教，申之以孝悌之義”出自孟子《寡人之於國也》。釋義：認認真真地興辦學校教育，把孝敬父母的道理反覆講給百姓聽。選自原文段落：五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無飢矣謹庠序之教，申之以孝悌...
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![君子之所以教者五]( "君子之所以教者五")
- 孟子曰：“君子之所以教者五：有如及時雨化之者，有成德者，有達才者，有答問者，有私淑艾者”摘自《孟子·盡心章句上·第四十節》解釋：君子教育人的方法有五種：有像及時雨那樣化育萬物的，有培養人德行的，有使人能通達於節制節度的，有解答疑難問題的，有以自身品德學問影響那些不能登門受業...
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![教兒低吟之以為戲的戲的意思]( "教兒低吟之以為戲的戲的意思")
- 意思是等到我的病稍微有一點點好轉的時候，母親就指着貼在牆上的詩歌，然後繼續教我低聲唸誦當做是遊戲。該句出自清代詩人蔣士銓的《鳴機夜課讀記》，給世人的啟示是當母親的要以身作則教導自己的孩子，用能夠讓孩子接受的方式和方法，教育孩子成人成材，今天做父母的也是要好好學習...
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![送之以桃報之以李]( "送之以桃報之以李")
- 答:"送之以桃，報之以李"，這句話的意思是:別人贈與我桃子，我回報送以李子。中國有5000年文明歷史，既是泱泱大國，也是禮儀大國，最講究禮尚往來，講究"受人滴水之恩，當以湧泉相報"，講究"人敬我一尺，我敬人一丈"，講究"來而不往非禮也"。中國人對親人、對朋友講究...
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![教師住院可以報銷百分之多少]( "教師住院可以報銷百分之多少")
- 教師醫療保險報銷比例：1、在職職工支付比例分別為:社區衞生院93%、一級醫院88%、二級醫院86%、三級醫院84%。2、退休人員支付比例分別為:社區衞生院96.5%、一級醫院94%、二級醫院93%、三級醫院92%。國家建立和完善城鎮居民基本醫療保險制度。城鎮居民基本醫療保險實行個人...
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![善之本在教中教的讀音]( "善之本在教中教的讀音")
- 之本在教中教的讀音是jiào。教[jiào]漢語文字教（拼音：jiào、jiāo）為漢語一級通用規範漢字（常用字）。此字始見於商代甲骨文，古字形由表示手持器械施教的“攴（pū）”和表音的“爻”組成後增添表示兒童的“子”。合起來表示督促、引導學習。“教”的本義是教導、教育，特指傳授某...
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![曉之以理動之以情]( "曉之以理動之以情")
- 意思是和別人溝通時要講述道理，摻雜情感態度，既要有邏輯，也要有温度，這是科學的溝通技巧，這樣説出的話會更容易被人接受。意思是以講道理的方式打動它，用充滿感情的方式感動他。動和曉是明白，知曉打動的意思有些"使動"用法的感覺以理曉之，以情動之，用道理使他"曉之"，用...
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![記問之學不足以為師教學規律]( "記問之學不足以為師教學規律")
- 一、教學相長是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也。故曰教學相長也。教和學是相互促進，相輔相承的。教和學都是發揮主體的主觀能動性，為了更好的教和學。《兑命》中也説，教和學本來就是一體的。雖有佳餚，弗食不知其旨也雖有至道，弗學不知其善也。...
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![以父之名和教父有什麼聯繫]( "以父之名和教父有什麼聯繫")
- JAY的《以父之名》和《教父》沒有關係。《以父之名》是周杰倫寫給他父親的歌曲。《以父之名》是由周杰倫演唱的一首歌曲，由周杰倫作曲，黃俊郎填詞，洪敬堯編曲，收錄在周杰倫2003年發行的專輯《葉惠美》中。...
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![夫妻之間可以稱教誨]( "夫妻之間可以稱教誨")
- 不可以稱教誨。夫妻之間平輩的關係得到一些知識，不能説是誰對誰的教誨。教誨這個詞一般是用在長輩對小輩傳授知識和説服教育這方面的詞。不能，男女平等，又是平輩，怎麼能説教育呢只能説建議！也可以用教育，只要是使教育對象思想或行為發生改變的行為，都是教育。所以教育只有教育者...
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![父不教父之過]( "父不教父之過")
- 僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。“養不教，父之過教不嚴，師之惰”，點到了兩類教育的要害之處，既淺顯易懂，更精闢深刻。作為兩條古老的教育“原理”，確有一定的現實意義。不僅揭示了家庭教育和學校教育的一些基本規律，還建構了彼此之間的內在聯繫。...
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![以中國之倫常名教是誰提出的]( "以中國之倫常名教是誰提出的")
- 以中國之倫常名教是馮桂芬提出來的。馮桂芬的《校邠廬抗議》中提出“如以中國之倫常為名教之原本，輔以諸國富強之術，不更善之善者哉?”其體現了中體西用的思想。馮桂芬是中國有傳統向近代轉換時代具有開拓意義的、影響深遠的思想家。他主要以中國文化為資源，以開放、健康、...
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![飲之食之教之誨之意思]( "飲之食之教之誨之意思")
- 出自先秦佚名的《綿蠻》綿蠻黃鳥，止於丘阿。道之雲遠，我勞如何。飲之食之，教之誨之。命彼後車，謂之載之。毛茸茸的小黃鳥，棲息在那山坳中。道路漫長又遙遠，我行這條道路多麼勞苦。讓他吃飽又喝足，教他通情又達理。叫那隨從的副車，讓他坐上拉他走。...
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![截教教主是三清之一嗎]( "截教教主是三清之一嗎")
- 截教教主是三清之一截教教主通天道人在小説《封神演義》中也就是靈寶天尊為三清之一，三清分別為：太清道德天尊（道教教主也有稱為人教教主）、玉清元始天尊（闡教教主）、上清靈寶天尊（截教教主）。師父是鴻鈞道人，在三個徒弟中排行第三，大師兄太清道德天尊，即太上老君，二師兄玉清原始天尊...
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![國之本在教教之本在師意思]( "國之本在教教之本在師意思")
- 應該是善之本在教，教之本在師意思是：向善的根本在於教育，教育的根本在於老師。指老師在育人向善中起主導作用。這句話出自宋朝詩人李覯的《廣潛書十五篇並序》。教育不是管束人，而是發展人不是死守教室，而是走進生活不是灌輸知識，而是學會創造不是記住別人的思考，而是產生自己的...
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![曉之以情動之以理還是動之以情]( "曉之以情動之以理還是動之以情")
- 曉之以理，動之以情，是慣用的成功手段，在精神層面打動對方的一定是理，同時必須輔助感情這個利器，從內心感動對手，動之以情，曉之以理，是最完美組合。這句話應該是“動之以情，曉之以理”。是中國的一句俗語，意思是説用真摯感情來打動別人的心，用樸素的道理來使別人明白。應該是曉之以理...
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![母親之歌教唱]( "母親之歌教唱")
- 原唱王麗達。你也有母親我也有母親天下每一個母親都是一樣的可親誰人不出自母親的身日思夜想報娘恩母親是土地我們是禾苗母親是大樹我們是瓜果啊母親用她那甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長母親用她那甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長...
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