![因材施教有教無類出自哪裏]( "因材施教有教無類出自哪裏")
- 有教無類出自《論語衞靈公》因材施教出自《論語·先進篇》原文選段：子曰：“事君，敬其事而後其食。”子曰：“有教無類。”子曰：“道不同，不相為謀。”釋義：孔子説：“事奉君主，要認真辦事而把領取傣祿的事放在後面。”孔子説：“人人都可以接受教育，不分族類。”...
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![有教無類是誰寫的]( "有教無類是誰寫的")
- 有教無類不是誰寫出來的。“有教無類”是孔子主張的一種具有重要歷史意義的教育思想。有教無類的觀點體現了教育起點機會均等。有教無類是論語衞靈公中孔子闡述教育普及性的思想，即教育對象應不分階級、不分地域、不分愚智，只要有求學之心就應受到教育。...
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![孔子以有教無類因材施教為方針]( "孔子以有教無類因材施教為方針")
- 對。孔子是春秋末年著名的思想家、教育家、政治家。孔子在政治上著名的學説有克己復禮，即主張恢復先秦三代的禮樂秩序即周公之禮。同時提倡“仁”的學説，認為統治者需要勤政愛民。在教育上，孔子認為“有教無類”，即任何階層的人應當平等享受受教育的權力。同時主張“因材施教...
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![有教無類典故]( "有教無類典故")
- 春秋時期，孔子在魯國受到排擠，帶領幾十個弟子開始周遊列國。到達衞國後，當時的衞靈公年邁，太子蒯聵與衞夫人南子的鬥爭很激烈，孔子也不能插入衞國政壇，他們在子路妻兄顏濁鄒家駐紮，本着有教無類的原則，還是收下顏濁鄒這個粗俗的弟子。...
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![主張有教無類的諸子百家是哪家]( "主張有教無類的諸子百家是哪家")
- 儒家，有教無類是孔子的主張。有教無類，漢語成語，讀音為yǒujiàowúlèi。出自《論語·衞靈公》的內容，一指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育二可指人，原本是“有類”的，比如有的智、有的愚、有的孝順、有的不孝，但通過教育卻可以消除這些差別。成語解釋類：類別。不管什麼人都...
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![教育文獻有哪些類型]( "教育文獻有哪些類型")
- 文獻指用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術手段記錄人類知識的一種載體，或理解為固化在一定物質載體上的知識。現在通常理解為圖書、期刊等各種出版物的總和。科技文獻包括科技圖書、科技期刊、專利文獻、會議文獻、科技報告、政府出版物、學位論文、標準文獻、產品資料...
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![無毒膠水有什麼類型]( "無毒膠水有什麼類型")
- 1、環氧防水膠，水性的防水膠都是無毒的，環保的，只要不加溶劑，基本都是無毒的。2、水性乳液膠，不含甲醛等有毒有害成分，環保，耐水性好，在工藝品，室外用品，建築裝飾以及防水卷材上面都能使用。3、UV膠。其中無毒強力膠水選擇AB膠比較好，一般説的AB膠是指環氧樹脂膠，膠水都是有毒的，所謂...
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![市級教育教學類的表彰有哪些]( "市級教育教學類的表彰有哪些")
- 市級教育教學類的表彰有：市級優秀教師、市級優秀班主任、市級師德標兵、市級優秀教育工作者、市級優秀教師、市級骨幹教師、市級學科帶頭人、市級特級教師、市級教壇新秀、市級線上教學先進個人等。只要是市級教育主管部門或者市級教育局直屬的事業單位頒發的與教育教學相...
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![教學改革類型有哪些]( "教學改革類型有哪些")
- 教學改革類型包括哪些內容?完善校長教師交流制度改革。不斷完善義務教育校長教師交流輪崗制度，推進校長教師優質資源的合理配置，重點引導優秀校長和骨幹教師向農村學校、薄弱學校流動，形成城區和塬區團隊交流的雙向機制，率先實現縣域內校長教師資源均衡配置，促進教育公平，推進...
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![教育教學類獎項包含有哪些]( "教育教學類獎項包含有哪些")
- 教育教學的獎項種類很多。比如，學校綜合評估先進單位獎、教學質量先進單位獎、優秀生培養先進單位獎、文明單位獎、素質教育先進單位獎、傳統體育活動先進單位獎、師訓工作先進單位獎、各類學科競賽獎、德育工作先進單位獎、教學管理示範性學校獎、關心下一代先進單位獎、...
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![早教機構有哪些類型]( "早教機構有哪些類型")
- 從目前的早教市場來看，早教機構類型主要分三種。首先就是我們常見的綜合性早教中心，一般以加盟的和直營的多。這種早教中心大多面積大，硬件設施豐富，其中大多為加盟店。另外一種就是以某一專項為主的早教機構，主要培養孩子的特長。比如以音樂、美術課程為主，這類早教機構都有自...
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![一類教材與二類教材的區別]( "一類教材與二類教材的區別")
- 一類教材就是你所學的專業關鍵字最前面的教材。比如你是學數控車牀專業的，那麼一類教材就是以“數控車牀”四個字排前的教材，一此類推。而二類教材指地方教材而不是教育廳指定的公告內教材。故二者在根本意義上是不同的，這就是他們的區別...
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![有沒有類似《暗殺教室》的動漫]( "有沒有類似《暗殺教室》的動漫")
- 魔劍姬惡魔倖存者AIR青空龍之界點littlebusters歌之王子殿下歌之王子殿下2八犬傳未來日記刀劍神域陽炎project罪惡王冠叛逆的魯魯修神幻拍檔夏目友人帳鄰座的怪同學元氣少女緣結神四月一日靈異事件簿精靈使的劍舞野良神水果籃子惡魔之謎妖狐x僕ss架向星空之橋緋彈的亞里...
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![孔子説施教無類]( "孔子説施教無類")
- 有教無類來源於儒家經典《論語》。《論語·衞靈公》：“子曰：‘有教無類。’”譯文：孔子説：“人人都可以接受教育，不分族類。”用大白話來説，有教無類的意思就是啥人都可以接受教育，不管他是農民還是窮人，傻子還是瘸子，孝子還是畜生。...
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![教育化學類有哪些專業]( "教育化學類有哪些專業")
- 教育化學類專業有應用化學、化學工程與工藝、化學這三個專業。化學類專業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域，它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵，特別是二十一世紀的化學類專業在向“綠色化工”方向發展的同時，對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深...
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![無齒鋸有幾種類型]( "無齒鋸有幾種類型")
- 一、根據應用場合分類：銑刀鋸片、機用鋸片、手動鋸片、金屬專用鋸片（鋁業鋸片，切銅鋸片，不鏽鋼鋸片等）、切管圓鋸片、木用鋸片、石材鋸片、切亞克力鋸片等。二、根據不同的材質分類：高速鋼鋸片(HSS鋸片)、整體硬質合金鋸片、鎢鋼鋸片、鑲齒合金鋸片、金剛石鋸片等。三、表面塗...
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![有增無減類似的詞]( "有增無減類似的詞")
- 類似有增無減的詞語有如下詞語：有備無患、有恃無恐、有價無市、有志無時、有勇無謀、有名無實、有口無心、有眼無珠、有氣無力、有口無行、有始無終、有害無利、有頭無尾、有天無日、有加無已、有才無名、有進無退、有征無戰、有眼無瞳、有年無日、有心無力、有損無益。...
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![教學目標分類有哪幾種]( "教學目標分類有哪幾種")
- 教學目標包括以下三個方面：（一）知識與技能。（二）過程與方法。（三）情感，態度和價值觀。教學目標是關於教學將使學生髮生何種變化的明確表述，是指在教學活動中所期待得到的學生的學習結果。在教學過程中，教學目標起着十分重要的作用。教學活動以教學目標為導向，且始終圍繞實現教學目標...
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![無中生有類似成語]( "無中生有類似成語")
- 類似無中生有的成語：1、無理取鬧：毫無理由地跟人吵鬧。指故意搗亂。2、無事生非：無緣無故找岔子，存心製造麻煩。3、空中樓閣：意指懸於半空之中的城市樓台。也比喻虛構的事物或不現實的理論、方案等。4、空穴來風：比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機會傳開...
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![教師資格的種類有哪些]( "教師資格的種類有哪些")
- 1、報考幼兒園教師資格人員，師範類畢業生應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷，非師範類畢業生應當具備大學專科畢業及其以上學歷2、報考小學教師資格人員，師範類畢業生應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷，非師範類畢業生應當具備大學專科畢業及其以上學歷3、報考初級中...
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![教師招聘d類有必要買教材嗎]( "教師招聘d類有必要買教材嗎")
- 是比較有必要買教材的。d類的特點是能力測試，主要考查的是教師的能力，當然看一點書有助於提高你個人的能力，在考試當中可以佔有優勢。...
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![無邊無際類似的詞語有]( "無邊無際類似的詞語有")
- 無邊無際是屬於abac式疊詞組合詞語。類似的abac式疊詞的還有：無法無天、漫天漫地、滿山滿谷、無情無義、無聲無息、一上一下、一動一靜、忽明忽暗等這樣的詞語有很多例如，無拘無束，無邊無垠，無邊無涯，無憑無據，無緣無故，無怨無悔，無聲無息，無根無據，無言無語，無法無天...
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![教而無類學而有方的意思]( "教而無類學而有方的意思")
- 意思就是教育引導很有辦法。【出處】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第99回：“雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。”【舉例造句】：他老人家教導有方，我們才能贏得比賽。【拼音代碼】：jdyf【近義詞】：教子有方【反義詞】：誤人子弟教而...
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![圖書館有教材類的書嗎]( "圖書館有教材類的書嗎")
- 圖書館有的有教材一類的書籍，有的沒有，一般小的圖書館，特別是學校門口一類的圖書館，由於地方小，只有一些學生們的課外讀物，還有些練習冊一類的書籍，不過有的大的圖書館，郭守敬街十字路口，那個圖書館，開的時間長，裏面的書籍特別齊全，有教材一類的書籍...
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![不教無類是什麼意思]( "不教無類是什麼意思")
- 一指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育。二可指人，原本是“有類”的，比如有的智，有的愚有的孝順，有的不孝，但通過教育，卻可以消除這些差別。  有教無類的意思有教無類：只要有學習意願的人都應該教育他，不應該分開類別。因材施教：根據這個人的性格及特性給予相應的符合他...
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