- 誦加一筆不成字。“誦”,該字未收錄在《通用規範漢字表》中,屬於生僻字,普通話讀音為sòng,在六書中屬於形聲字。最早見於説文時代。“誦”的基本含義見“誦”。字源演變:“誦”,最初見於説文時代,最終逐漸演變成楷書體和簡化版的“誦”。...
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- 首先需要對《千字文》內容進行分割切塊。把內容分解切割之後,方便孩子每天的學習和記憶。其實,千字文本身有着清晰的邏輯結構,也是朗朗上口的韻文,這些都是方便學習者記憶的有利條件。因此,我把全文按按“天”、“道”的結構進行分割,也就是從“天地玄黃”到“好爵自縻”是“天...
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- 黑色。關於字幕字體、顏色、大小(字號、比例)這肯定是個個人喜好的問題了,但有一點是共同的就是可識別,如果看不清楚,一切都白搭同時又最好能隱形,如果我們能聽懂影片語言就不需要字幕這種東西,我們的日常對話都不需要字幕,為什麼一看電影包括普通話影片都覺得沒有字幕會少了些什...
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- 到處傳誦,沒有錯字!與之相近的是到處傳頌,但兩者之間在對象、側重點、感情色彩三方面有着明顯的區別:傳誦多用於詩詞、文章等,側重於輾轉傳佈誦讀,性質較為平和,沒有強調感情色彩。傳頌多用於名聲等,側重於輾轉傳佈稱道具有褒揚,稱讚的感情色彩。應該是到處傳頌。誦和頌雖然讀音相...
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- 背誦的誦是言字旁,換偏旁可以成為:湧。“湧”,現代漢語規範一級字(常用字),普通話讀音為yǒng、chōng,最早見於秦朝小篆時代,在六書中屬於形聲字。“湧”的基本含義為水由下向上冒出來,如湧泉、湧流引申含義為像水湧出,如湧現、湧動。在日常使用中,“湧”也常做動詞,比喻物價騰貴,如...
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- 如果是念單詞,1分鐘朗誦100字,如果唸詩詞1分鐘朗讀120字左右,如果是念短文1分鐘朗讀150字左右,文章樣式和內容決定朗讀速度。...
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- 人之初,性本善,性相近,習相遠,苟不教,性乃遷,教之道,貴以專,昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼,竇燕山,有以方,教五子,名俱揚。養不教,父之過,教不嚴,師之惰。子不學,非所以,幼不學,老何為。玉不琢,不成器,人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。香九齡,能温席。孝於親,。所當執人之初,性本善。性相...
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- 沒有什麼技巧,需要背誦分成,比如,10可以分成9和1.10可以分成8和2,10可以分成7和3…一直到2可以分成1和1,這樣背下來就可以了...
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- 大寫的A,三角架,字母排行數老大。大寫的B,像雪人,肚子胖胖腦袋大。大寫的C,像月牙,半個月牙天上掛。大寫的D,像豎琴,聲音悠揚真好聽。大寫的E,不簡單,一座大山把身翻。大寫的F,衝鋒槍,戰士扛槍上戰場。大寫的G,衣帽鈎,鈎住衣帽不會丟。大寫的H,方又正,兩豎加上一小橫。大寫的I,擀麪棍,長長...
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- 《三字經》要背誦多少,我認為主要背誦我們熟悉的,不需要背誦太多,關鍵是我們要能瞭解其中的意義。《三字經》是家喻户曉的國學啟蒙讀物,這一千一百四十五個字中包含了天文、地理、歷史、道德等經典常識和典故知識,誦讀起來朗朗上口、便於記憶,與《百家姓》和《千字文》並稱“三...
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- 5以內加法口訣1+1=22+1=33+1=44+1=51+2=32+2=43+2=51+3=42+3=51+4=5二、5以內減法口訣5-5=04-4=03-3=02-2=01-1=05-4=14-3=13-2=12-1=15-3=24-2=23-1=25-2=34-1=35-1=4...
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- 要找到一個適合自己背誦的時間段,靜下心來,認真誦讀,用心去理解,記憶或者與他人一起背誦,是自己有壓力,順便在每天睡覺前或有一點空隙時間是,在腦海裏回顧你已經背過的三字經...
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- 誦形近字有“湧”字,湧組詞有:湧現[yǒngxiàn] (動)比喻(人和事物)大量出現。[反]消失。淚如泉湧[lèirúquányǒng] 湧:指水從地下向上冒出。眼淚像泉水似地湧了出來。形容十分悲傷。奔湧[bēnyǒng] (動)很快地湧出奔流:大江~|心潮~。騰湧[téngyǒng] 水波翻滾急...
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- 次北固山下王灣客路青山外行舟綠水前潮平兩岸闊,風正一帆懸,鄉書何處達歸雁洛陽邊海日生殘,夜江春入舊年,靜夜思唐李白,牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海水何澹澹,山島竦峙,百草豐茂,樹木叢生,秋風蕭瑟,洪波湧起,日月之行若出,其中星漢燦爛,若出其...
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- 1、填寫記憶法。不用太頻繁和着急,每天有時間想起就讀一讀,一次讀3遍,讀流利。然後就自己蒐集課文內容編輯進入文檔界面。做出許多空,自己填空。每天填一填,過幾天交換空的位置。自己有了一個印象,再一個自然段地背。2、理解記憶法。抓關鍵詞背誦。如上面的空白部分。這些就是...
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- rénzhīchūxìngběnshàn人之初,性本善。xìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn性相近,習相遠。gǒubújiàoxìngnǎiqiān苟不教,性乃遷。jiàozhīdàoguìyǐzhuān教之道,貴以專。xīmèngmǔzélínchǔ昔孟母,擇鄰處。zǐbùxuéduànjīzhù子不學,斷機杼。dòuyānshāny...
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- 誦讀經典,電審賣命,命運之石,石破天驚,驚弓之鳥,鳥不拉屎,屎滾尿流,流芳百世,世世代代,代代相傳,傳奇故事,事在人為,為人處世,世風日下,下不為例,例行公事,事不關己高高掛起,起起落落,落井下石,石榴花開,開門大吉,吉祥如意,意氣風發,發揚光大...
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- 背誦四百字需要的時間不一定,普通文章都是簡單的字的話可能只需要三到四分鐘左右,普通文章但是有部分生僻、難讀的字,那就需要五到六分鐘左右,還有一種就是文言文,需要的時間就會再長一點七八分鐘左右,因為需要一遍又一遍的記憶才行。...
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- 朗誦:   guānguānjūjiū,zàihézhīzhōu。yǎotiǎoshūnǚ,jūnzǐhǎoqiú。關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。cēncīxìngcài,zuǒyòuliúzhī。yǎotiǎoshūnǚ,wùmèiqiúzhī。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。qiúzhībùdé,wùmèisī...
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- 朗誦肯定要背誦。朗誦要想達到現場最好的效果,必須背誦,只有這樣,才能運用合理的表情和手部動作輔助演出。再者,朗誦稿一定要背誦熟練,因為現場什麼情況都有可能發生,不要出現因一時緊張或慌亂,導致忘詞的現象發生。試想一下如果在朗誦過程當中全程拿着朗誦稿,如何能夠做到聲情並...
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- 三字經全⽂⼈之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟⺟,擇鄰處。⼦不學,斷機杼。竇燕⼭,有義⽅。教五⼦,名俱揚。養不教,⽗之過。教不嚴,師之惰。⼦不學,⾮所宜。幼不學,⽼何為。⽟不琢,不成器。⼈不學,不知義。為⼈⼦,⽅少時。親師友,習禮儀。⾹九齡,能温席。孝...
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- 《千字文》是古代的啟蒙教材,主要作用的教孩子識字。因為《千字文》是用一千個不重複的漢字,押韻編排成文的,所以作為識字教材,容易讓孩子背誦記憶。又因為《千字文》的普及度高,所以古代常用千字文去排序,我們經常聽到的“天字第一號”就來自《千字文》的首句“天地玄黃”的“...
- 29432
- 名字:班級朗讀羣,大聲朗讀羣,朗朗乾坤羣,以往不已的記憶羣,我們都是好孩子羣,幸福伊始羣,談天説地羣,懷念時光羣,友誼的畫卷羣,莘莘學子羣,金榜題名羣,青春共聚羣,天涯若比鄰羣,穿着校服的我們羣,大聲朗讀羣,朗讀比賽羣,朗讀課文羣,朗朗書生羣。...
- 19017
- 春誦夏弦  家弦户誦  循誦習傳晝耕夜誦  家傳人誦  口誦心維傳誦一時   稱功誦德  日誦五車觸目成誦   耳聞則誦  諷德誦功塗歌邑誦    過目成誦  一覽成誦傳誦不絕&n...
- 22642
- 有必要,對於幼兒尤其需要背誦,因三字經內容簡單,都是以三個字的形式出現,且朗朗上口,裏面包含的小故事都藴含深刻的道理,簡單易懂,《三字經》不僅包含了中國基本的常識,就連中國的歷史、勸學以及社會文化下中國人應該遵循的主要人倫道德都做精準的概括。最好是都背了,三字經本來的...
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