理論類是什麼意思

理論類是一個自我封閉的邏輯體系，它由概念和命題組成，理論的作用是為了解釋現象背後的原因，或者構造事物背後的機制。

而這些原因和機制並不能成為人們經驗的物件，它們為真的條件一是要符合邏輯規律，二是可匯出可以被實驗驗證的結論。

任何理論形態都屬於主觀的存在，它來自於人類的思維對於現象世界原因解釋的主觀構造。

原理的可證實性指得是原理可以匯出可被經驗或實驗證實的結論，而並不意味著原理本身可被經驗實證，原理永遠是假設。

即使是被我公認的物理定律，它之所以為真也是基於它的假設可以匯出可被實驗證實的結論。 

理論課，是一種在實際操作前學習的課程。首先不能單一的區分什麼理論課、實踐課、活動課、研究課。每一節課都有理論的部分，對於高中資訊科技課來說，早就脫離了軟體應用技能培訓的層次，而應該從學習方法、形成習慣等方面培養學生的將來具有終身學習能力的資訊素養。

就以網站的製作為例，絕對不能侷限於某一單一網頁的設計，而應該讓學生從道理上明白整個網站的設計、構架、管理、製作、連結、動態管理、評價等，雖然必修階段由於課時和技術層面的關係學不到專業上很深的程度，但是道理上必須讓學生明白，這樣才能夠從系統分析的角度來架構網站。