教師育人業績
- 心理
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1:這一年來,付出了心血,也有過失敗的教訓,但我一向堅持,發揚優點、克服缺點,在教育教學工作中取得了一些可喜的成績。
2:我於2020年被評為縣級優秀教師和校級教學能手。
3:我的論文《形象記憶在學校課堂生活中的應用》在《教育方略》期刊雜誌發表,並獲得優秀獎。
是指課堂教學效果優異,所教學生學習興趣和動機得到充分培養,學習方法得到有效指導,所教學生自主學習能力強,課程教學考核等級達到良好標準,教學綜合評價優良率在80%以上,教學效果在本區域內同學科層次處於領先水平。
深入系統地掌握所教學科課程標準體系和專業知識,能準確把握和創造性地使用教材。
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