![不獨親其親是成語嗎]( "不獨親其親是成語嗎")
- 不獨親其親不是成語。其出處是《禮記·禮運》：“故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨，廢疾者，皆有所養。”意思是，親其親：孝順他的父母。前一個“親”是動詞，後一個“親”是名詞。子其子：愛護他的子女。前一個“子”是動詞，後一個“子”是名詞。人們不僅...
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![故人不獨親其親不獨子其子停頓]( "故人不獨親其親不獨子其子停頓")
- 出自《大道之行也》。意思是：因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養，不僅是撫育自己的子女。原文是：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜：寡：孤：獨：廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己力惡其不出於...
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![故漁者歌曰和故人不獨親其親]( "故漁者歌曰和故人不獨親其親")
- “故漁者歌曰”意思就是：所以三峽中漁民的歌謠唱道。出自南北朝酈道元的《三峽》：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”譯文：每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在...
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![人不獨親其親是什麼意思]( "人不獨親其親是什麼意思")
- 意思是每個人都沒有辦法將自己心中的所有的東西表述出來，看到這一切的東西的時候都會表現的非常的迷茫，不知道該如何去做，我們要明白這個世界之中每個人內心都是非常自私的，他做的所有的事情只是為了自己，只有當你懂得這些東西才能夠更加的堅定。人不獨親其親意思是，人不僅僅孝...
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![不獨親其親的親是什麼意思]( "不獨親其親的親是什麼意思")
- 意思是不僅僅親近自己的親人、而是把自己的愛給了更多的人，俗話說、老吾老、以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我們一定要奉獻出自己的愛心，不僅僅是對自己家裡面的人好，而且要對別的人好，只有這樣，我們人人都付出自己的愛，這個世界才能更加美好...
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![故人不獨親其親其的意思]( "故人不獨親其親其的意思")
- 其-釋義：代詞，他的。此句意思就是：因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養。出自西漢禮學家戴聖編著的《禮記》：故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。譯文：因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養，不僅僅撫育自...
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![安其學而親其師解釋]( "安其學而親其師解釋")
- 安其學而親其師，這句話出自古代文化經典著作《禮記  學記》“安其學而親其師，樂其友而信其道。”這句話中，安，形容詞活用為動詞，意思是“安心於…”親，親近樂，形容詞活用為意動用法，以……為樂信，信奉。這兩句話的意思是：（君子）安心學習親近師長，樂於與群眾交朋友，並深信所學之...
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![親其師信其道樂其學的意思]( "親其師信其道樂其學的意思")
- 意思是說：一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。出自《學記》的“故安其學而親其師，樂其友而信其道”。原文節選：大學之教也，時教必有正業，退息必有居學。不學操縵，不能安弦不學博依，不能安詩不學雜服，不能安禮。不興其藝，不能樂學。故君子之...
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![信其師親其道全句意思]( "信其師親其道全句意思")
- 意思：親近師長，深信所學之道。該詞潛在意思是：只版有通過“親其師，信權其道”，掌握學習方法，才能真正達到“即使離開師長輔導，也不會違反道義”的境界。出處：戰國樂正克《禮記·學記》原文：故安其學而親其師，樂其友而信其道。譯文：“正因為這樣，他才能安於學習，親近師長，樂於和同學相處...
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![親其人信其道的意思]( "親其人信其道的意思")
- 意思親近師長，深信所學之道。潛在意思是：只有通過“親其師，信其道”，掌握學習方法，才能真正達到“即使離開師長輔導，也不會違反道義”的境界。出處：戰國樂正克《禮記·學記》。教師在教學過程中要經常考察學生的學習狀況，及時發現問題，正確引導，但不要講得太多，給學生獨立思考的空間...
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![句式 各親其親]( "句式 各親其親")
- 意動句。句子中的親，名詞用作動詞，意動用法，以……為親，把……當作親，認為是親人或親近的意思。意思是：各自親近自己的親人，各自撫養自己的子女。出自《禮記》禮運篇。節選:今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。譯文:現在的道義已經不再施行了，天下成為家...
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![忘其家忘其親忘其身的含義]( "忘其家忘其親忘其身的含義")
- 意思是自接受命令時起，就應當忘掉自己的家庭，到軍隊宣佈規定號令後，就應把私人交情忘掉，擂鼓進軍，戰況緊急時，就應當把生命拋到腦後。原句出自於西漢司馬遷的《司馬穰苴列傳》。原文：約束既定，夕時，莊賈乃至。穰苴曰：“何後期為”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將受命之...
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![親其師重其道出自哪]( "親其師重其道出自哪")
- 親其師重其道出自禮記.《學記》，據郭沫若考證，作者是孟子的學生樂正克。原文是“故安其學而親其師，樂其友信其道”，意思是一個人只有首先尊重他的師長，然後才相信他的學說，並學習他所傳授的知識和道理。這句話非常有哲理性，一個老師想要你的學生好好跟你學習，必須先用你的人格魅...
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![親親乘以親親等於多少個親親]( "親親乘以親親等於多少個親親")
- 與多少個親親無關分析：按冪的意義可知：親親乘以親親等於親親的平方，與多少個親親無關，若你定義親親的平方是親親的2倍，它就是2個親親，，若你定義親親的平方是親親的4倍，那麼它就是4個親親，若你定義親親的平方是親親的10倍，它就是10親親。這類題屬腦洞大開的題。...
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![親其師方可學其藝是什麼意思]( "親其師方可學其藝是什麼意思")
- 意思是說，和師傅親近才有可能學到他的手藝或者藝術其實也就表明，人們對於親近的人總是有所偏愛的，而當你有了師傅的時候，你和師傅非常親近，師傅才會把他的手藝完完全全的傳授給你，只有得到師傅的認可，你才能得到師傅傳授給你的手藝...
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![獨親其親的意思]( "獨親其親的意思")
- 獨親其親指只贍養自己的親人。出自西漢禮學家戴聖編著的《禮記》中的一篇散文《大道之行也》。文章的原文為“故人不獨親其親，不獨子其子”。意思是“因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養，不僅僅撫育自己的子女”。闡述的是儒家“大同”、“天下為公”的思想。...
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![父親親母親都親哪裡]( "父親親母親都親哪裡")
- 我覺得，父親親母親應該是親額頭吧！必竟已為人父母，不像戀愛中的戀人那樣，親吻時親嘴，隨著年齡的增加，夫妻之間也應該有一些表達感情的方式，首先，親吻是最直接也是最讓雙方感覺甜蜜的表達方式，年紀大的人喜歡親吻額頭或者是臉頰。...
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![遺其親者的讀音]( "遺其親者的讀音")
- yíqíqīnzhě“親”的基本含義為有血統或夫妻關係的，如親屬、親人引申含義為婚姻，如親事因婚姻聯成的關係，如親戚、親故。在日常使用中，“親”還表示稱呼同一地方的人，如鄉親。“者”字的基本含義為“這”，如：者般（這般）引申含義為用在名詞、動詞、形容詞、數詞、片語後，並與其相...
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![人人親其親長其長的讀音]( "人人親其親長其長的讀音")
- 人親其親長其長的讀音是rénrénqīnqíqīn zhǎngqízhǎng。長[cháng]漢字長（拼音：cháng，zhǎng），是漢語通用規範一級字。此字始見於商代甲骨文。此字本義是指空間或時間的距離大，讀作cháng，引申為空間或時間兩點距離大，又引申指深遠。還可作動詞，義為延長、讚許等。又...
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![安其學而親其師什麼意思]( "安其學而親其師什麼意思")
- 意思是：安心學習，親近師長。參見《禮記學記》：故君子之於學也，藏焉修焉，息焉遊焉。夫然，故安其學而親其師，樂其友而信其道，是以雖離師輔而不反也。...
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![樂其友而信其道 安其學而親其師]( "樂其友而信其道 安其學而親其師")
- 這句話的意思就是安心學習，親近師長，樂於與群眾交朋友，並深信所學之道。出自《學記》：“夫然，故安其學而親其師，樂其友而信其道，是以雖離師輔而不反也。”...
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![親親我親親我是什麼歌]( "親親我親親我是什麼歌")
- 這首歌是《親親我情歌》傍晚夜裡怎麼都不見朋友身影腦海裡想起你窗外卻飄著細雨一杯黑咖啡因觸動空白的心靈清晨大雨怎麼開始對愛有期許原來你寂寞芳心有種特別的聲音陌生來的愛情噗通噗通不平靜親親我親親我誰來親親我找個可以被訴說的心窩熱線再久哪怕愛衝昏頭渴望被情...
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![曹親親為什麼叫曹親親]( "曹親親為什麼叫曹親親")
- 曹親親的名字是他父母給他起的。每個人從出生起，父母都會給他起個好聽的名字，名字裡包含著父母的寵溺，祝願，期盼，都是父母對孩子的一份疼愛。名字對一個人一生很重要，它伴隨一生的生活，學習，工作。...
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![親親呀親親呀出自哪個歌]( "親親呀親親呀出自哪個歌")
- 出自歌曲《淚蛋蛋掉在酒杯杯裡》歌詞：也許上輩子的我，拯救過一整條銀河，所以老天待我不薄，讓我娶到人間最美的那一個。也許這輩子的我，太過桀驁太過灑脫，還好老天不曾負我，讓你落入凡間一生一世陪我哎呦我的那個親親那個親親，那個親親寶貝旮瘩花一朵，你是我最愛的最溫柔，最體貼最善...
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![土耳其親俄還是美]( "土耳其親俄還是美")
- 土耳其親美，土耳其和美國更鐵一些，和俄羅斯互相利用更明顯，土耳其兩頭討好，兩大國也想利用土耳其的地緣優勢。而土耳其是想利用大國矛盾來實現的政治理想。土耳其和美國更鐵一些，和俄羅斯互相利用更明顯，土耳其兩頭討好，兩大國也想利用土耳其的地緣優勢。而土耳其是想利用大國矛...
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