![清貧這課作者真的清貧嗎]( "清貧這課作者真的清貧嗎")
- 作者不是真的清貧，作者的生活雖然是清貧的，物質貧乏，但是他主人公的精神和信仰是富有的。清貧，潔白樸素的生活，正是主人公能夠戰勝困難，不曲不折地鬥爭，課文以清貧為題目正是為了突出主人公堅定的信念和不怕挫折不怕犧牲的精神。...
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![麻雀這課講了愛是什麼]( "麻雀這課講了愛是什麼")
- 麻雀這課講了愛是母愛。其實動物和人一樣，也有母愛的，看我們的大母雞在小雞碰到危險的時候，張開翅膀保護小雞，並且勇敢的和危險物作鬥爭。其實動物也有愛，就像小麻雀和老麻雀一樣。老麻雀不顧自己的生命，去保護它自己孩子，這種母愛精神的偉大讓我真是感到敬佩。這種精神可以使人...
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![月跡這一課的近反義詞]( "月跡這一課的近反義詞")
- 近義詞或反義詞有近義詞新鮮一一新奇常常一一經常滿足一一知足蹤跡—痕跡款款一一慢慢興趣—興致滿盈—充滿疑心—懷疑漂亮—美麗羨慕—豔羨嫉妒—妒忌。反義詞新鮮一一陳舊疑心一一信任漂亮一一醜陋爭執一一和解粗糙—光滑燦爛—暗淡清清晰晰一一模模糊糊。...
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![黎明這篇課文好背嗎]( "黎明這篇課文好背嗎")
- 課文好背，因為是國小三年級的一首詩全文背下來沒有什麼難度《黎明》顧工原文如下：黎明顧工有人把黎明當作傍晚，有人把傍晚當作黎明。晚霞和早霞都有絢麗的色彩，星光和陽花都能引動詩情。 穿過漫長漫長的黑夜，黎明卻倍加令人高興。...
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![續寫漏這篇課文50字]( "續寫漏這篇課文50字")
- 天快亮了，小胖驢在驢圈裡安安穩穩地吃著乾草。老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答一一他們抬頭看看屋頂，唉，說怕漏，偏又漏雨了！喔喔喔！太陽出來了，陽光柔和地照耀著大地，天空中飄著縷縷白雲，空氣中散漫著花草的芳香。賊被吵醒了，他揉了揉惺忪的睡眼，警覺地做了起來。他向四周...
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![畫眉這篇課文的答案]( "畫眉這篇課文的答案")
- 《畫眉》這篇課文問題1有選文采用了怎樣的記敘順序答案是《畫眉》這篇課文采用了倒敘的記敘順序。問題2是用簡潔的語言概括本文記敘的主要事件答案是有一隻小畫眉鳥被作者“我”關進到了籠子裡面，可是最後卻因失去自由而失去了生命。...
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![概括白鷺這篇課文50字]( "概括白鷺這篇課文50字")
- 《白鷺》是近現代詩人、作家郭沫若於1942年10月創作的一篇散文。此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態特徵，讚揚了尋常的事物中蘊含著內在美，隱晦地借孤獨而優美的白鷺來表達自己的政治追求。全文語言優雅，蘊含深意，用詞準確，語言質樸，沒有一句直接抒情，卻句句含情。《白鷺》是人教...
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![湖這篇課文的仿寫]( "湖這篇課文的仿寫")
- 湖是自然風景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，望著它的人可以測出自己天性的深淺。平靜的湖水像一面鏡子，那湖中的魚兒聚在一起嬉鬧了起來，好似一幅絕美的畫，旁邊過來垂釣的人們倒也不少，一個一個並排坐著，等著魚兒們趁早上鉤...
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![課堂直播這本書怎麼樣]( "課堂直播這本書怎麼樣")
- 課堂直播這本書我覺得挺好的！課堂直播這本書的編輯推薦，如課堂講解，生動詳細，如貼身家教，助我進步1.翻開書你會看到“另一個課堂”5.教材知識點整理“題目跟蹤訓練”各式各樣的練習題“階梯式排列練習題”書本身又是一本教材“習題答案詳解”。圖文並茂，精彩展現教材內容知識點...
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![小島這一課小標題劃分]( "小島這一課小標題劃分")
- 《小島》課文分段：第一部分（1）：介紹小島的樣子和特點。第二部分（2-19）：寫將軍剛上島時發生的事情：發現菜地，最後決定留下來吃晚飯，並住一晚。第三部分（20-35）：寫晚飯時發生的事情：將軍看到菜地全貌，之後到飯堂給戰士們分蔬菜湯。第四部分（36-37）：寫清晨發生的事情：將軍離開後又繞回小島南邊，...
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![問這篇課文是什麼意思]( "問這篇課文是什麼意思")
- 意思是勸學。八年級《問說》課文清朝劉開所著。中國歷史以來，都有教育下一代的風氣。民間為使下一代不受勞作之苦，拼盡所有財產也要子女上學，出人頭地。平民百姓為光宗耀祖，也要孩子考取功名。當今的社會，人們為了有一個好工作、掙錢多、地位高，也要上大學，這就要好好學習。...
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![仿寫四年級綠這篇課文]( "仿寫四年級綠這篇課文")
- 好像紫色的顏料瓶倒翻了，到處都是紫的……到哪去找這麼多的紫，淺紫、淡紫、深紫、葡萄紫、茄子紫……紫得發亮，亮得耀眼。發的芽是紫的開的花是紫的結的果是紫的夢想也是紫的所有的紫集中起來站在一起聚集在一起歡快的議論在一起。突然一串紫風鈴飄來，勾起我們美好的願望，讓我...
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![盼這篇課文]( "盼這篇課文")
- 課文《盼》選自作家鐵凝的第一本出版小說《夜路》，是一篇兒童文學類的小說。“盼”是題目，是文章的中心，也是情感主線，圍繞著“盼”，作者描寫了一系列小故事，讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心    這篇課文是以＂新雨衣＂為線索，寫出了“我＂想出了各種藉口想穿上雨衣...
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![花粉這篇課文是幾年級的課文]( "花粉這篇課文是幾年級的課文")
- 三年級，這篇課文的名字是《花的授粉》。課文原文：有些花的雌蕊得不著花粉，就白開一場，沒有結果就凋殘枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自動地落到本花的雌蕊上。可是有些花卻要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結成果實種子，要比較強健些呢。所以多數...
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![窮人這一課的多音字]( "窮人這一課的多音字")
- 強qiǎng（勉強）qiáng（強大）jiàng（倔強）佛fó（佛像）fú（彷彿）縫féng（縫紉）fèng（縫隙）沒méi（沒有）mò（......
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![理財課為什麼這麼多]( "理財課為什麼這麼多")
- 自理財被眾多人接受，理財早走進了千家萬戶，很多人將理財作為一種習慣。目前理財內容非常豐富，各種形式的理財產品、理財手段、理財工具等被人們廣泛利用，目不暇接。這樣，理財課成了必需，需要學習理財才能更好地取得好的理財成績。當理財成效顯著，還要掌握更多的理財知識，才能進一...
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![貓這一課主要講了什麼]( "貓這一課主要講了什麼")
- 《貓》這篇課文的主要內容是：通過敘述了一個發生在一家人與三隻小貓之間的故事，真切表現了作者複雜的內心情感。《貓》是現代作家鄭振鐸於1925年創作的一篇散文。此文被選為2016年人教版語文七年級上冊課本的第十六篇課文。行文緊扣“貓”這一題目，細針密線，以“貓”為敘事明...
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![琥珀這篇課文又稱什麼]( "琥珀這篇課文又稱什麼")
- 《烏拉波拉故事集》。《琥珀》體裁是一篇說明文，也稱為科學小品。作者通過想象，記敘了一塊裡面包裹著一隻蜘蛛和一隻小蒼蠅的琥珀的形成過程。課文從一塊琥珀的發現，推測到一萬年前的故事和這塊琥珀形成的過程，使我們進一步增加了有關化石的科學知識。...
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![臘八這篇課文的作者是]( "臘八這篇課文的作者是")
- 冰心和沈從文都寫了《臘八粥》，沈從文原名原名沈嶽煥，上官碧、璇若、休芸芸等，是中國著名作家，為現代中國文學最偉大的印象主義者。冰心原名謝婉瑩，冰心是她的筆名。中國著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家和散文家。...
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![軍歌這篇課文的內容]( "軍歌這篇課文的內容")
- 軍歌音樂化了的軍旅詩，熔鑄進渾厚、清脆和剛猛它能打碎有結的靈魂，傾注進風的呼嘯、雨的磅礴。它壯麗、威武，使一切纏綿都默然失色。看吧，全體軍人整齊劃一地站在大操場上進行歌詠比賽。歌聲響起了，浩浩蕩蕩地瀰漫。二部、四部輪唱，這邊歌聲剛落那邊又響起，一浪連一浪，形成歌的潮...
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![彩虹葉莉這篇課文講了]( "彩虹葉莉這篇課文講了")
- 《彩虹》課文講述了一個小女孩“我”看到天上的彩虹後產生了三個美好的願望，表達了其愛爸爸、媽媽和哥哥的美好心願。學了彩虹這一課知道了《彩虹》一課主要描述的是富有奇思妙想的“我”站在“彩虹橋上”後的無限遐想，“我”為爸爸下雨，幫媽媽拿鏡子，盪鞦韆“我”的裙子變出...
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![追屁這篇課文的大意]( "追屁這篇課文的大意")
- “追屁”就是追著汽車聞尾氣，汽車的尾氣就是汽車放的屁。作者小時候特別喜歡聞汽油味。表哥說，汽車的尾氣就是汽車放的屁。一次作者為了追摩托車的屁，趴在摩托車的排氣孔邊等著車發動。結果“轟”地一下，車發動了，一股濃煙把他嗆得不行，還把臉薰得烏黑，逗得路人哈哈大笑。美妙的...
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![貓這篇課文的關聯詞]( "貓這篇課文的關聯詞")
- 我養了一隻藍白貓，關於它的關聯詞有粘人，撒嬌，看人下菜，欺軟怕硬，有時候脾氣爆燥有的時候又很溫柔，能聽懂我說話會和我玩捉迷藏，每天給我踩奶，餓了知道問我要貓糧吃，渴了知道問我要水喝，愛撓沙發把新買的沙發巾都撓的拉絲了，還愛偷吃我養的小魚。...
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![寒號鳥這一課課後生字組詞]( "寒號鳥這一課課後生字組詞")
- 號組詞號角，號碼，石組詞石頭，岩石，道組詞道理，道德，鵲組詞喜鵲，鵲橋，住組詞居住，住所，鄰組詞鄰居，近鄰，冬組詞冬天，冬眠，晴組詞晴天，晴朗，睡組詞睡覺，睡眠，崖組詞山崖，懸崖，高組詞高原，高大，高興夜組詞黑夜，夜晚，寒組詞寒冷寒假，凍組詞凍僵，冰凍...
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![母雞和鵝這兩課對比]( "母雞和鵝這兩課對比")
- 母雞課文以作者的情感變化為線索，描寫了作者對母親由討厭到喜歡的變化，表達了對母親的讚頌之情。而白鵝鄭重嚴肅嚴肅的叫聲、大模大樣的步態和三眼一板、一絲不苟的吃相，表現了白鵝高傲的特點，表達了作者對白鵝的喜愛之情。語言風格十分幽默有趣。《母雞》是滿人老舍先生的一...
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