- 每天背詩既增長了知識,又鍛鍊了記憶力,讓自己的記憶力越來越好。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會詠。就是這個意思。因此,提幾點建議,供參考。一是貴在堅持。每天背詩,增長知識,增強記憶力。二是不僅要背,而且要理解。三是要把背詩與工作、社會實踐結合起來。只有這樣,才能融會貫通。...
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- 背誦古詩最好的辦法:就是先把它的意思弄懂,多看幾遍詩歌釋義,然後自己在心裡默想幾遍,然後再去背詩或者找一張紙,在紙上寫出一些提示的詞語,這樣就容易多了比如背:《望廬山瀑布》,提示語:香爐、紫煙、瀑布、窗、三千尺、銀河、九天,然後慢慢地把提示語變少,到最後就不用提示了。...
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- 當你推薦一個新人,在做深度工作時,你要立即啟動那些有夢想、有承諾、肯付出、願配合的領導人。在你做啟動工作時,要幫助他們召開小型會議,連續幫他開兩次,就叫“背靠背會議”。...
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- 不會太累。 摩旅揹包騎行時揹包可以背在身後,不會太累的,因為現在的騎行專用揹包都是設計成比較輕鬆的,可以減輕使用者的壓力,不過如果可以,還是把包放在後座比較好。騎行揹包:一般來說,一個比較好的騎行揹包,需要有舒適的揹負結構,良好的排汗透氣功能,結實的面料可靠的拉鍊和...
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- 1、三歲半會背詩,得看看背的什麼詩。三歲半剛會學說話,簡單的話語還是很容易學習的。2、一些簡單的詩詞和平常的說話,也相差不大,三歲半的孩子還是可以學會的,但一些比較複雜的詩詞,能夠學會就難一點了。3、有的天才孩子,能夠三歲半就會很多古詩詞,那就厲害了,但普通孩子還是多一...
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- 1清明唐·杜牧清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有牧童遙指杏花村。小析:清明節為唐代的大節日之一,這一天,或閤家團聚,或上墳掃墓,或郊遊踏青,活動多樣。但是杜牧在池州所過的清明節正趕上細雨紛紛。詩中的“行人”獨自在他鄉的旅途上,心中的感受是很孤獨、淒涼的,再...
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- 鮐背之年指的是年過九旬老人,在古代極為高壽。因而有首詩寫道:這個婆娘不是人,九天仙女下凡塵。兒孫個個都是賊,偷得蟠桃奉至親。寫的很有意思。...
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- 五歲小男孩背古詩,一個小時都不會,也屬於正常的現象。畢竟孩子太小,只有五歲,對文化課這些毫無興趣。這個年齡是愛玩愛鬧愛動的年齡,我們不要一味的橫加指責。家長和老師完全沒有必要去強制一個孩子在一個小時內完成一首詩的背誦...
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- 在當今社會中2歲會背詩不是說他是天才,而是在現在社會的影響下,小孩子好多都早早接受一些啟蒙教育,好多小孩兩歲的時候都會背一些簡單的古詩,這是一種正常的現象,不是什麼天才不天才,那你隨著年齡的增長你會背越來越多,這屬於正常現象...
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- 小孩子兩歲多的時候,平時說話能輕鬆的表達自己的情緒,敘述一些小事情,這個時候記憶力也很強,這個時候教她一些兒歌和古詩詞是很不錯的,女兒小時候就會背誦很多古詩詞,我記得有《憫農》《詠鵝》《三字經》《詠柳》《春曉》《七步詩》《靜夜思》《望廬山瀑布》等等很多,但這時候大...
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- 1、你好,能不能借一生說話。2、承蒙你出現,夠我歡喜好幾年。3、第一次見到你,我就知道我栽了。4、白茶清歡無別事,我在等風也等你。5、海底月是天上月,眼前人是心上人。6、遇見你的那天,我就沒想過要分開。7、山有木兮卿有意,昨夜星辰恰似你。8、你是無意穿堂風,偏偏孤倨因山洪。...
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- 木蘭詩當然要背了,因為木蘭詩為課標的必背文言文,它在會考時也有很大的可能會考,而文言文一般佔據全卷10分的題,如果文言文沒有考,那麼它的古詩理解性默寫也會考,而且木蘭詩的故事家喻戶曉,瞭解的多了對自身並無壞處,還可以增長知識《木蘭詩》是我國南北朝時期的一首北朝民歌,選自...
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- 唐代詩人白居易的:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。特別是野火燒不盡,春風吹又生更是經久不衰。...
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- 這得看一個人對詩歌的喜愛程度和這首詩的難易程度,還有就是要看每個人的記憶力好壞。本身就喜愛詩歌的人,他對詩歌的領悟能力特別強,背起來也比較快。其次,如果詩歌本身字數很多,像《長恨歌》有840多個字,10遍也不一定能背下來,像《靜夜思》一遍就能背下來。還有就是字如果朗朗...
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- 背景如下:《琴詩》是北宋蘇軾創作的一首七言絕句。此詩僅用兩句反問,說明離開人的彈奏,琴本身不能發聲離開彈奏工具人的指頭也不能發聲。只有當人的指頭作用於彈奏工具琴時,才會發出悅耳動聽的音樂。這實際上提出了一個重要的哲學命題,即世間萬事萬物都是互相依存的。人不能離...
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- 第一首是澤東主席之《沁園春·雪》第二首是李白的《菩薩蠻》第三首蘇東坡《赤壁懷古》第四首是柳永的《雨霖鈴》第五首是陸游的《卜算子·詠梅》第六首是辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》第七首是岳飛的《滿江紅》第八首是李煜的《虞美人》第九首是秦觀的詞《滿庭芳》第...
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- 各位老師,各位同學:大家好!今天,我們的書香校園,再譜閱讀新篇。本學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優秀文化。我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀中華少年。今天,就讓我們來展示我們的學習成果。“徜徉中華古...
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- 1、《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。全詩語言清新、樸素而韻味含蓄無窮,是李白的代表作,歷來廣為傳誦。2、《春曉》孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。全詩語言平易淺近,自然天成,契合孟浩然的寫作特點。3、《登鸛雀樓》王之渙...
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- 水調歌頭·明月幾時有 宋·蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全...
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- 木蘭詩是我國南北朝時期北朝民歌,該詩每首五個字,採用駢文的形式,讀起來朗朗上口,很容易背誦,詩中的主人公木蘭原本女兒身,替父從軍十餘載,保家衛國,立下赫赫戰功,榮歸故里。在軍營生活中及戰場上的機智勇敢,班師回朝後不貪圖榮華富貴的優秀品質受人喜歡,因此這篇文章無論從哪方面看...
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- 一、關鍵詞背誦法所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞.如背誦《生於憂患,死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯...
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- 《過洛陽故城》(唐)崔塗三十世皇都,蕭條是霸圖。片牆看破盡,遺蹟漸應無。野徑通荒苑,高槐映遠衢。獨吟人不問,清冷自嗚嗚。《過洛陽故城》(宋)司馬光其一四合連山繚繞青,三川滉漾素波明。春風不識興亡意,草色年年滿故城。其二煙愁雨嘯黍華生,宮闕簪裳舊帝京。若問古今興廢事,請君只看...
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- 一揮氛沴靜,首薦到上京。倒篋素魚驚,背灼炎天光。順風求至道,背澗差還少。一戎成大業,首山亦嵯峨。倒色媚清渠,背弝射桑弧。順俗唯團轉,背堂資僻遠。一戎成大業,首山亦嵯峨。倒懸瑤池影,背水縱神兵。順動三光注,背郭去歸宿。一春鶯度曲,首夏方憂圄。倒海索明月,背日收窗雪。順風懷崆...
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- 1、盈盈背燈嬌影。宋·蔣捷《玉漏遲·翠鴛雙穗冷》2、愁影背闌干,素髮殘風露。宋·吳文英《生查子·秋社》南宋吳文英3、耿耿殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲。唐·白居易《上陽白髮人》4、揹人照影無窮柳,隔屋吹香並是梅。宋·王安石《金陵即事三首》5、背燈顧影空寂閴,亦復自怪...
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- 1、畫面背詩法讓孩子去看古詩詞配圖插畫,把圖畫記住,這樣孩子不用看古詩原文也能背會古詩2、翻譯背詩法古詩詞下方都有逐字翻譯,陪孩子把翻譯多讀幾遍,讓孩子在理解翻譯的前提下再去背誦3、磨耳朵背詩法多聽音訊,要讓孩子朗誦或聽歌曲,把唐詩變成歌曲,讓孩子把歌曲唱會了,順便把...
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