- 特級教師在各地均是較為優秀的教學精英。積二三十年較為成熟的教學經驗,有自己較為獨特的教學理論及方法。所以,要招聘到50歲以下的特級教師還是比較困難的。但是也不是不能。一是看地區。長江以南地區的學校較為容易。二是看學校地位。省重點,特色學校,合資學校及有國際背景...
- 27801
- 特級教師和名師是兩個概念,農村特級教師大多是名師,但名師不一定是特級教師。名師是名望高的教師,指的是在教育培訓領域公認的有重大貢獻和影響的學者、教師、培訓師等。特級教師是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是...
- 17457
- 它是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師是師德的表率、育人的模範、教學的專家。...
- 11215
- 由於特級教師是各省自評的,加上一般情況下特級教師年齡偏大,有不少評上不久就退休了,所以我也不太清楚。但我去年參加江西省特級教師學會年會,全省特級教師到會的有100多人,估計全省在崗的也就是200多人,按這個規模來算,全國大概3000-6000人之間吧。全國大概3000-6000人之間。“...
- 5470
- 特級教師不是一種職稱,只是一種特殊的榮譽。特級教師是從普通中學、國小、幼兒園、師範學校、盲聾啞學校、教師進修學校、職業中學、教學研究機構中教師評選出來的,是師德的表率、育人的模範、教學的專家,現在每月有300元補助,終身享受。...
- 19684
- 特級教師不是一種級別(職稱),只是一種特殊的榮譽。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。評定物件是普通中學、國小、幼兒園、師範學校、盲聾啞學校、教師進修學校、職業中學、教學研究機構、校外教育機構的教師。教師職稱設定從正高階職稱到員級5個等級,依次...
- 7294
- 好處:特級教師享受特級教師津貼,每人每月300元。特級教師是師德的表率、育人的模範、教學的專家。退休後退休金待遇高特級教師享受特級教師津貼,退休後繼續享受,數額不減,中國小民辦教師評選為特級教師的,享受同樣津貼,所需經費由教育事業費列支並且另外申報正高職時,只要有國家...
- 13567
- 1、於漪,1929年生,江蘇鎮江人。1978年評為上海市特級教師,課堂重視學生的學,崇尚“文道統一”。2、胡百良,1934年生於江蘇無錫,1984年被評為江蘇省物理特級教師。原任南京師範大學附屬中學校長。3、邱學華,1935年生江蘇常州,國小數學教學專家。1984年評為江蘇省特級教師。4、李吉...
- 28379
- 一、評選物件在編在崗教師。二、評選週期校(院)名師每五年評選一次,評選名額1-2名。三、評選條件(一)基本條件1.堅持黨校姓黨原則,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致2.能夠牢固樹立用學術講政治理念,專業知...
- 23849
- 一般來說是沒有百分之百報銷的。因為主要是在治療過程中看用藥的情況。如果是國產藥,報銷比例就會相對高,可能能達到百分之百。如果用藥都是進口藥,報銷比例就會下降。還有可能用的是自費要,那就不論你是否有社保,都不給報銷,都是要自己花錢的。所以要看具體的治療過程中的用藥...
- 13263
- 教師自我申報→學校評議、推薦→縣(市)教育行政部門組織專家考核→市、州教育行政部門組織專家評選→省特級教師評審委員會辦公室預審→省特級教師評審委員會評審→公示評委會通過人員名單→省教育廳報省政府批准→頒發特級教師證書...
- 7196
- 名師不一定是特級教師,特級教師大多是名師,二者不是同一個概念。名師:名望高的教師、培訓師。指的是在教育培訓領域公認的有重大貢獻和影響的學者、教師、培訓師等。特級教師"是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是...
- 9984
- 教育教學理論深厚,對於教育教學有自己獨特的認識和理解。課堂教學目標明確,重點突出,解決問題方法恰當,教學內容正確,提問有一定深度,對學生具有啟發性,課堂教學民主性強,尊重學生,培養學生自主性學習習慣,合作學習習慣,研究性學習習慣,能夠激發學生學習興趣,逐漸培養學生終身學習的理...
- 28301
- 特級教師退休後,還是有一些屬於特級教師專有的津貼補助,一般不超過500塊錢。這個各個地區不太一樣,國家對這個也沒有統一的規定。特級教師只是在職的時候有各種的待遇,到了退休就基本上沒有了。也就是一個榮譽稱號。但是特級教師在退休後也有很多人到私立的學校去任職,用他們...
- 30196
- 在教師行業中,有一個“特級教師”名號,因為包含“特級”二字,所以很容易讓人把它和“初級、中級、高階”等聯絡起來。實際上,不是一回事。初級、中級、高階屬職稱系列,而“特級教師”是一種榮譽稱號,當然也有津貼。...
- 23607
- 是。張超從教二十餘年,他師德高尚,業務素養高。他工作認真負責,鑽研業務,科研創新,是學校的業務骨幹。他被評為特級教師,發揮引領輻射作用。...
- 12270
- 特級教師是教師的一個最高榮譽稱號,一般都是省級評選,它不是職務,也不是職稱,僅僅是一個榮譽稱號。作為一名教師,能夠獲得特級教師稱號也是畢生的一個追求,但是由於這個榮譽稱號門檻較高,名額有限,所以只能是極少數教育教學業績非常突出的教師才有可能獲得,各地各學校為了激勵教師...
- 15400
- 高階教師好正式入職之後,最初的職稱叫二級教師,五年之後可以晉升為一級教師,但是現在把一級教師也有很多地方被叫做中級教師。在2020年改革之前,教師行業裡面的最高職稱一般就是高階教師了,但是改革之後,中國小裡面也可以有正高階教師,相當於大學裡面的副教授。...
- 17925
- 體現著教學的思想核心。包括教師進行教學活動的理念、情感、態度、價值觀及展開教學活動的基本方式。也包括教師對學生、對知識、對教學、對目標等問題獨到的運用。有其個人獨特的教學風格,有其獨特的“課堂文化”。一種讓學生一生享用的‘課堂文化’。...
- 11885
- 五年。正常晉升高階職務,一級教師要經過五年時間才能有資格申報高階職稱教師。如果教師在一級職稱特別優秀,評上市級以上優秀教師,那麼可以破格晉升高階教師,可以提前一年晉升高階,但破格條件要求比較高。正常一級教師要經過五年,而且年終考核要及格以上。...
- 17660
- 關於教師的職稱定級來說,一般正常來說,本科畢業教學滿一年,並且當年考核及格即可直接評定為中學二級職稱。崗位工資是12級。在評定了二級教師以後,在4年之後才有資格評定為中級職稱。特崗教師的服務期限為三年,因此特崗教師在從教滿一年以後就可以直接定為中二。...
- 14827
- 關於教師的職稱定級來說,一般正常來說,本科畢業教學滿一年,並且當年考核及格即可直接評定為中學二級職稱。崗位工資是12級。在評定了二級教師以後,在4年之後才有資格評定為中級職稱。特崗教師的服務期限為三年,因此特崗教師在從教滿一年以後就可以直接定為中二。...
- 29796
- 看學習水平,成績的好的,嘗試中央特崗,想穩妥點的話,選在省級。特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教。一、範疇不同1、省級特崗教師:省級特崗教師是在省級行政區級別範圍內的...
- 10743
- 一級教師包含十級教師,但十級教師不等同於一級教師。中國小教師的職稱級別有初級、一級、高階、正高階。一級教師也叫中級職稱教師裡面有三個小級十級、九級、八級,十級教師只是一級職稱級別中的一部分級別稱謂而不是全部。所以十級教師是一級教師中的一個小級稱謂而一級教...
- 6784
- 三級教師評二級教師需要滿三年。三級教師是全日制專科或者中專畢業生入編後評定的職稱,二級教師是滿三年的三級教師或者是全日制本科畢業的教師過了一年的實習期評定的教師。三級教師要滿三年才能評定為二級教師,因此,作為教師要認認真真,勤勤懇懇工作,為評定職稱打好基礎。...
- 4980