![飧和飱的區別]( "飧和飱的區別")
- 1、讀音不同：饗音同響，飧音同孫。2、字義不同：饗：鄉人相聚宴飲設盛宴待賓客祭獻犒賞，賞賜用酒食慰勞享受，通“享”接受酒食。飧：名詞：晚飯熟食。動詞：吃晚飯用水泡飯。3、組詞不同：饗：尚饗、饗福、侑饗、服饗、獻饗、饗燕、覲饗、饗飲、饋饗。飧：飧洩、盤飧、飧饔、壺飧、傳飧、飧粥...
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![是的的的是輕聲嗎]( "是的的的是輕聲嗎")
- 是的有輕聲也有一聲。的，讀音為de、dí、dì、dī，最早見於商代甲骨文時代。在六書中屬於形聲字。隸書、楷書作從白、勺聲，是“旳”所分化出來的字。“旳”字，《說文解字》解釋為“明”，而日光明亮就白，故俗體字改成從白。“的”字基本含義為真實，實在，如：的確引申含義為用在詞或...
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![用有的有的有的有的造句]( "用有的有的有的有的造句")
- 天上的雲彩，有的像駿馬奔騰，有的像棉花朵朵，有的像美麗的仙女，有的像連綿的山峰。在今年的元旦聯歡會上，我們班的同學們都拿出了自己的絕活：有的跳拉丁舞，有的唱流行歌曲有的表演魔術，還有的展示功夫······聯歡會開得可真熱鬧啊！1、春天，燕子從南方飛回來了，有的在天空中掠過，...
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![出來的人的名字。 親愛的熱愛的]( "出來的人的名字。 親愛的熱愛的")
- 出來的人的名字有韓商言，佟年，王浩，歐強，米邵飛，艾情，亞亞等，都是這部劇裡面的主要演員，其中男女主分別是由楊紫和李現主演。...
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![是的是的是的是的造句]( "是的是的是的是的造句")
- 1、是的，他總是很親切，很耐心。2、他真的很壞嗎不是的，是你沒有看透他！3、是的，我見到了你的義無反顧，我知道自己贏了。4、是的，我真的愛你，說假話就天誅地滅！可以這樣造句：有人說老師是園丁，是的，和園丁一樣照料著花朵有人說老師是綠葉，是的，保護著祖國的花朵有人說老師是母親，是的，哺育...
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![用有的有的有的仿寫海底的魚]( "用有的有的有的仿寫海底的魚")
- 海底的魚有的像織布機上的梭子來回遊動，有的像一朵朵移動的花兒，有的像嬉戲的兒童簇擁在一起玩耍。海底的魚有的像松針一樣撒開來消失得無影無蹤，有的像淘氣的孩子頑皮地游來游去，有的像小天使一樣安靜的遊動。...
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![帶的的好聽的網名]( "帶的的好聽的網名")
- 美麗的童話，動人的心絃，無盡的愛，幸福的生活，最好的8090後，不能說的祕密，我的眼裡只有你，我們的生活充滿陽光，你是我的唯一，快樂的時光，青春最美麗的風景，你的答案，愛笑的眼睛，完美的錯過了所有，被風吹過的夏天，披著羊皮的狼，明明白白我的心...
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![飱與饗的區別]( "飱與饗的區別")
- 饗和飧的區別有：一：讀音不同。二：字義不同。三：字源不同。四：組詞不同。飧，中國漢字，讀作：sūn。該字的主要字義是指晚飯，亦泛指熟食，飯食。也指晚餐，如：誰知盤中餐（飧），粒粒皆辛苦。饗（拼音：xiǎng）是漢語通用二級漢字。“饗”本義指眾人相聚宴飲，引申為以酒食款待人，又引申為請人享用。飱[s...
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![有的有的有的還有的50字造]( "有的有的有的還有的50字造")
- 金色的沙灘上，有的人掏洞在玩沙子，有的人躺在沙灘上閉目養神晒著太陽，有的人在海邊追逐著浪花，還有的人圍成一圈做遊戲，一切都顯得悠然和輕鬆……回我們班裡的同學來自不同地區，有的同學姓張，有的同學姓李，有的同學姓趙，還有的同學的姓氏是雙字（或者說是複姓）姓歐陽。...
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![德育的目的是教育的最高目的]( "德育的目的是教育的最高目的")
- 道德是教育的最高和最終的目的。教育目的：教育活動預先設定的教育結果，是教育活動所要培養的人才質量的規格與標準。教育目的是全部教育活動的主題和靈魂。德育目的：德育活動預先設定的結果，是德育活動所要生成或培養的品德規格。教育目的與德育目的有三重關係：德育目的就是教...
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![飱和飧的區別]( "飱和飧的區別")
- 飱和飧區別是①讀音相同。飱和飧讀音念sUn一聲音同孫。②字形結構不同。飱和飧都左右結構的字部首食。但區別是飱的左邊是歹字。飱是由左邊歹和右邊食合成的字。總筆畫十三畫。飧的左邊是夕字。是由左邊夕右邊食合成的字。總筆畫十二畫。③飱和飧的字義相同。飱的釋義是...
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![我的祖國有的有的有的造句]( "我的祖國有的有的有的造句")
- 這個是語法修辭當中的排比句，我的祖國土地遼闊，物產豐富，是一個多民族的國家，有漢族，回族，蒙古族，壯族，哈尼族，維吾爾族等56個民族，有豐富的礦產資源，有大片的耕地面積，有山青水香的無限風光，有地球上最壯美的高原，有享譽世界的萬里長城。我們的祖國風景秀麗，有的地方高山流水，有的地方草...
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![紅的白的藍的紫的繞口令]( "紅的白的藍的紫的繞口令")
- 答:紅紅的紅花，白白的白瓜，藍藍的藍莓，紫紫的煙霞。紅紅的紅花，白白的白瓜，藍藍的藍莓，紫紫的煙霞。這是很美的拗口的繞口令，讀著讀著，心裡美滋滋的，眼前一片紅紅的紅花，婀娜多姿，清香四溢滿地都是香甜的可口香～白花花的～白瓜那邊地裡一隴隴藍莓讓人看到，心裡覺得多麼好吃，讒涎欲滴，令人...
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![有的有的有的有的組詞三年級]( "有的有的有的有的組詞三年級")
-    1.看到考試成績單的時候，有的喜形於色，有的心神不定，有的唉聲嘆氣，有的忐忑不安。2.天上的雲形態各異，有的像奔騰的白馬，有的像美麗的天使，有的像飛翔的鳥兒，有的像嬉戲的孩童。3.操場上，有的同學在跳繩.有的同學在捉迷藏.有的同學在打球.有的同學在跑步。4.這些石...
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![紅的藍的誰唱的]( "紅的藍的誰唱的")
- 張國榮唱:作曲：張國榮紅，像薔薇任性的結局紅，像脣上滴血般怨毒在晦暗裡漆黑中那個美從鏡裡看不到的一份陣你像紅塵掠過一樣沉重Ah心花正亂墜。Ah猛火裡睡若染上了未嘗便醉那份熱度從來未退你是最絕色的傷口或許。紅，像年華盛放的氣焰紅，像斜陽漸遠的紀念是你與我紛飛的那副笑...
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![黑的白的紅的黃的藍的繞口令]( "黑的白的紅的黃的藍的繞口令")
- 繞口令黑白紅黃黑的白的紅的黃的紫的綠的藍的灰的`你的我的他的她的大的小的圓的扁的好的壞的美的醜的新的舊的各種款式各種花色任你選擇張家瓜，李家瓜家瓜李家瓜坐在門口比雞瓜。我的雞瓜比你大我家有個大雞瓜。紅鯉魚綠鯉魚紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢綠鯉魚家有頭小紅...
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![的的多音字的組詞]( "的的多音字的組詞")
- 1、的的拼音：de、dí、dì、dī。2、的de組詞：小的、有的、了的、的意。3、的dí組詞：的確、的當、的見、的真、的論、的的。4、的dì組詞：目的、一語中的、標的、無的放矢、眾矢之的、漫無目的。5、的dī組詞：嬌的的。的，讀音為de、dí、dì、dī，最早見於商代甲骨文時代。在六...
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![描寫桃花的句子有的有的有的]( "描寫桃花的句子有的有的有的")
- 山坡上桃花盛開，有的先起風，微笑著，彷彿在比美有些含苞待放，半隱半露，彷彿在慢慢睜開朦朧的眼睛有些是花，有些是花，羞澀地擠在一起，像羞怯的小姑娘，誰也不願第一個露出笑容更多的是白色絨毛的小花小吐紅絲。桃花像一隻鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。桃花像一幅畫，它收...
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![飱和飧區別]( "飱和飧區別")
- 答飱和飧區別是①讀音相同。飱和飧讀音念sUn一聲音同孫。②字形結構不同。飱和飧都左右結構的字部首食。但區別是飱的左邊是歹字。飱是由左邊歹和右邊食合成的字。總筆畫十三畫。飧的左邊是夕字。是由左邊夕右邊食合成的字。總筆畫十二畫。③飱和飧的字義相同。飱的釋義...
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![用有的有的有的寫魚的形狀]( "用有的有的有的寫魚的形狀")
- 小金魚的鱗片是橙色的，微微發亮，就像一個半透明的貝殼。兩邊的魚鰭不停擺動，彷彿是兩隻船槳在上下滑動。那擺來擺去的大尾巴就像一把小扇子。又像孔雀開屏，多姿多彩，漂亮極了。...
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![白雲有的有的有的有的有的造句]( "白雲有的有的有的有的有的造句")
- 天空的白雲變化萬千有的像一階一階的樓梯，，有的像甜甜的棉花糖，有的像張著大嘴的雄獅，有的像清透的白紗，有的還像是小娃娃純真的笑臉，真是有趣。天上的白雲十分有趣，有的像是甜甜的棉花糖，讓人看了流口水。有的像是可愛的小兔子。在柔軟的雲朵上休息。有的像是活潑的小狗。向太陽...
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![的卻和的確的區別]( "的卻和的確的區別")
- 1、“的確”，只能做副詞用。真實、確實、實在完全確實，毫無疑問。表示事情十分肯定。出處:"元劉壎《敖器之詩評》:"熬公，福州人，有詩名，仕至安撫司參議官·後邨劉尚書志其墓，今觀其評，的確峻陗。"《初刻拍案驚奇》卷二一:"那個人見是個小廝，又且說話的確，做事慷慨。&#...
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![CT的目的]( "CT的目的")
- 1，CT檢查的目的是可在整個掃描範圍內檢查鼻咽，口咽，喉，腮腺，甲狀腺，血管和軟組織，觀察淋巴結是否腫大，CT檢查是現代一種較先進的醫學影像檢查技術。2，CT檢查一般包括平掃CT、增強CT掃描和腦池造影CT。CT是用X線束對人體某部一定厚度的層面進行掃描，由探測器接收透過該層面的X線，轉變...
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![區的的區的組詞]( "區的的區的組詞")
- qu，一聲，區別，區域，區分，區間，區號，地區，區塊鏈，市區，城區，區長，區級，區域自治，區旗，區公所，海區，湖區，河區。ou，一聲，區姓，姓區，區粟城。組詞：區別、災區、區域、市區、區分，音區、戰區、景區、工區、礦區、牧區、區長、區種、眷區、奧區、中區、水區、大區。“區”，現代漢語規範一級字（常用字），普通...
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![與的確的的讀音相同的詞語]( "與的確的的讀音相同的詞語")
- 的當。的一共有三個讀音:1de，助詞，①用在定語後，如我的書，美麗的風景。②用在詞或片語後，組成“的”字結構，表示人或事物。如吃的，穿的等。2dī，的士的省稱，可以組詞打的，的哥。3dí，真實，實在，可以組詞的確，的當。4dì，箭靶的中心。可以組詞中的，有的放矢，目的。...
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