![三述報告是哪三個方面]( "三述報告是哪三個方面")
- 三述是指述紀、述廉、述作風。“三述”是指黨員領導幹部除述職外，還要單獨開展述紀律、述廉潔、述作風的一項重要年度考核工作。而且“三述”既是一種警示教育，警醒幹部嚴格自律，又通過制度安排實現對自我的檢討。“三述”報告應主要講不足、問題和整改措施。各級黨委、黨組...
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![三述兩清是什麼]( "三述兩清是什麼")
- “三述兩清”:是指對“手指口述”“解答講述”“崗位描述”“一口清”及“一圖清”五項內容開展競賽，這是近年來集團公司實施“鐵三角”管理，深化精細化管理的一項常規化活動。本次競賽分為高管組、中層組和員工組三個組別，評委組綜合競賽文字、現場表現等因素進行現場打分...
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![什麼是三述三評三公開]( "什麼是三述三評三公開")
- 據悉，“三述三評三公開”的意思就是指活動的內容為：“三述”即聯點幫扶單位述職、駐村幫扶工作隊述職和結對幫扶幹部述職“三評”即村黨支部書記點評、村評議小組測評和貧困戶評議“三公開”即公開述職、公開評議和評議結果公開。...
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![三個字描述遼寧]( "三個字描述遼寧")
- 帥哥多，遼寧是東北的扛把子之一，他底下有大連，瀋陽，鞍山等地，這些都是比較出名的地區。遼寧的經濟不光增長是十分迅速的，帥哥美女也是很多的，因為大連是旅遊勝地所以每年都會有很大的流動，所以帥哥也會不斷的變化，定居的人數也在不斷增加...
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![三分鐘陳述多少字]( "三分鐘陳述多少字")
- 三分鐘的陳述大概要準備600字到800字左右就可以了，一般情況下，做陳述的語速都會控制在英中，說200個字到250個字左右，這樣的語數非常有利於將自己所要表達的內容完整準確，讓聽話的人能夠完成的理解，講話的意思進而達到互相溝通的效果...
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![什麼叫第三人稱陳述]( "什麼叫第三人稱陳述")
- 第三人稱陳述是指說話人與聽話人以外第三方。在言語活動中﹐記敘、抒情一類文章中，敘述人不出現在作品中，而是以旁觀者的身份出現。如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他們"等﹐在敘事性文學作品中運用第三人稱是最常見的敘述方式。運用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能...
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![簡述三國曆史背景]( "簡述三國曆史背景")
- 東漢末年，皇帝昏聵無能，宦官專權，朝廷腐敗，百姓苦不堪言，進而爆發了大型農民起義。亂世之中，一代梟雄與英雄人物競相湧現。經過中原的一系列大戰之後，最終逐漸形成了三個相互鼎立的政權，分別是魏、蜀、吳。之後相互制衡，鼎足之勢維持了四十餘年之後，最終司馬炎奪取曹魏政權並建立晉...
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![第一人稱轉述和第三人稱轉述]( "第一人稱轉述和第三人稱轉述")
- 第一次人稱轉述和第三人稱轉述，第一人稱就是用我來寫，第二人稱用的是你來寫，第三人稱用的是她，第一人稱轉為第三人稱，比如：小黃對小明說：“今天我生病了，不能到學校去上課，請你幫我請假。”我們用第三人稱把它轉述出來，小明說，小黃生病了，不能來學校上課，讓我幫他請假。...
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![三年級陳述句改轉述句10道題]( "三年級陳述句改轉述句10道題")
- 1、小明說:“我要回家”。2、小明說，他要回家。3、小明對小青說:“我明天去找你玩。”4、小明對小青說，他明天去找小青玩。5、小明說:“時間寶貴，我們應該珍惜。”6、小明說，時間寶貴，他們應該珍惜。7、媽媽對小明說:“你明天早點回家。”8、媽媽讓小明明天早點回家。9、藺相...
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![用英語描述三角龍]( "用英語描述三角龍")
- It'sakindofhasthreehornsanda'sbiggerthantheeatsplants.Wecanseetheminsomemovies....
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![三更密室講述的故事]( "三更密室講述的故事")
- 這是一個現代古風主題的密室，被譽為恐怖密室天花板，作為一個三刷玩家，每次進去都還是會很害怕。故事背景很簡單明瞭，就是楊修楊千墨兩兄弟找到了一份寶藏的地圖，然後一行人被寶藏所吸引去到了大山尋找寶藏，然後為了躲避突如其來的一場大雨，誤入了一所老宅—殷府，生人進府需叩門三...
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![九年級體育特長及描述]( "九年級體育特長及描述")
- 九年級體育特長有很多種。有的是跑步特長，跑步特長又分短跑長跑中長跑，這類特長是跑的快。還有的特長是跳高，這類運動員有很好的彈跳力。還有的特長是球類，比如籃球排球足球等。還有的人以棋類為特長，在比賽心中經常過的獎項。還有的特長是投擲。...
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![三十分鐘怎麼描述]( "三十分鐘怎麼描述")
- 這分鐘怎麼描述30分鐘怎麼描述30分鐘你就可以這麼描述，又得30分鐘，比如說看個電影，吃個飯，逛逛街，他可能就是三分鐘，三分鐘就出去了，因為30分鐘肯定就是能幹很多事，你比如說要掃個地打掃衛生，貴死能矽石一間屋子了，應該是這個意思，今天打掃屋子，肯定就是幹。30分鐘可以說成兩刻，因為15...
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![三體魔戒文明描述]( "三體魔戒文明描述")
- 在三體中沒有太多描寫，這種文明在和人們短暫交流時候大家可以感受到其強大之處，不過最終還是從思維降低到達了三維。 在末日戰役中倖存的戰艦之一的“藍色空間”號觸碰到高維空間碎片並藉此摧毀三體世界的“水滴”探測器，佔領前來追擊的“萬有引力”號並進入高維碎片，發...
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![用三個字描述上海]( "用三個字描述上海")
- 用三個詞形容上海，那就：小資、發達、浪漫。小資，喜歡上海的小資生活上海，是時尚之都，亦是魔都，年輕時髦的小年輕，都喜歡上海的前衛和她的小資。上海有兜不完的小馬路，用不光的小浪漫網紅店鋪、明星店鋪、國際大牌、小洋房等等，只有你想不到，就看你有沒有一雙慧眼，上海，卻從來不失小資...
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![簡述讚賞的三要素]( "簡述讚賞的三要素")
- 讚美的三個原則：一是要真誠，發自內心的讚美才會讓人感動二是要具體，具體的讚美才有力量三是要講求時效，時過境遷了，讚美會變得蒼白無力。讚美的四個層次：第一個層次是讚美外在的東西，如外表、衣著、髮式，這裡最好能找出別人不易發現的細節，如女士為追求心理愉悅而做的頭髮的細微變...
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![三打白骨精複述]( "三打白骨精複述")
- 三打白骨精講述了一個屍魔白骨精，為了吃唐僧肉，先後變幻為村姑、婦人，老父，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風逃走，孫悟空把村姑、婦人的假身統統都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行凶，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白髮老公公又被孫悟空識破打死。唐...
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![什麼是第三者轉述句]( "什麼是第三者轉述句")
- 第三者轉述句就是把直述句轉為以第三人稱的形式說給他人聽，即將直述句裡的第一人稱“我”或“我們”轉成“他”或“他們”，再去掉原句中的冒號（加上逗號）和引號。如：媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”媽媽對小東說，她把小東的書包縫好了。小明說：“我明天要去圖書館看書。”...
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![三個詞描述洞察]( "三個詞描述洞察")
- 觀察、細察、明察洞察意思是看穿，觀察得很透徹發現內在的內容或意義。出處：宋·羅大經《鶴林玉露》卷三：“彼異端也，尚能洞察其徒心術之隱微，而提撕警策之，吾儒職教者有愧矣。”《醒世恆言·兩縣令競義婚孤女》：“天道昭昭，纖毫洞察。”柯巖《奇異的書簡·她愛祖國的明天》：“﹝我﹞知...
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![有效複述三種類型]( "有效複述三種類型")
- 複述可分為：重複性複述和改造性複述、詳細複述。複述指個體通過言語重複以前識記過的材料，以鞏固記憶的心理操作過程。它是短時記憶資訊儲存的有效方法，可以防止短時記憶中的資訊受到無關刺激的干擾而發生遺忘。①詳細複述故事不長，就可以要求學生做到把原文的主要內容敘述出...
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![三年級複述課文範例]( "三年級複述課文範例")
- 《鹿角和鹿腿》課文講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時，鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的雙角被樹枝掛住，差點讓它丟了命。這個故事告訴我們：物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因...
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![三個詞描述人生理想]( "三個詞描述人生理想")
- 【雄心萬丈】——形容雄心很大，很有理想。【鴻鵠之志】——鴻鵠：天鵝，比喻志向遠大的人志：志向。形容志向遠大。【急流勇進】——在急流中勇敢前進，形容果斷、勇猛，一往無前。【鵬程萬里】——相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。【過關斬將】——比喻不斷戰勝對手與克服困難...
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![述古三首杜甫釋義]( "述古三首杜甫釋義")
- 鳳凰從東來，何意復高飛摘自唐代杜甫的《述古三首》。意思是鳳凰從東方飛來，為什麼又高高飛翔《述古三首》唐代杜甫赤驥頓長纓，非無萬里姿。悲鳴淚至地，為問馭者誰。鳳凰從東來，何意復高飛。竹花不結實，念子忍朝飢。古時君臣合，可以物理推。賢人識定分，進退固其宜。市人日中集，於利...
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![三年級陳述句的講解]( "三年級陳述句的講解")
- 所謂的陳述句就是陳述一個事實或者說話人的看法的句子。它可分為肯定的陳述句和否定的陳述句，其在書寫時句末用句號。例如:肯定陳述句:1、小明今天生病了。2、春天到了，五顏六色的野花都開了。否定陳述句:1、這支鉛筆不是我的。2、這道難題，我非把它做出來不可。...
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![什麼是第三人轉述句]( "什麼是第三人轉述句")
- 1、第三人稱轉述句就是從第三者的角度說說別人的話。2、轉述句是把別人說的話轉達出來。標點符號的改變:直述句改為轉述句，冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號，並改成第三人稱的說法。轉述句改直述句，要加上冒號和引號，再加上句號。就是從第三人稱轉化為第一人稱。...
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