![新大學聯考後賦分會賦低嗎]( "新大學聯考後賦分會賦低嗎")
- 在實行新大學聯考的地區採用的是賦分的形式，他是以你所選科目，全省成績的總排名以一定的比例劃分，所以說賦分以後你的分值可能會比你所考的原始分更高，當然也有可能會比你的原始分低，這個跟當年題目的難易程度或者說你所選科目競爭者的強弱有關係。...
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![赤壁賦是漢賦嗎]( "赤壁賦是漢賦嗎")
- 赤壁賦不是漢賦。《赤壁賦》是北宋文學家蘇軾創作的一篇賦，作於宋神宗元豐五年（1082）貶謫黃州（今湖北黃岡）時。此賦記敘了作者與朋友們月夜泛舟遊赤壁的所見所感，以作者的主觀感受為線索，通過主客問答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脫的達觀。作者...
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![少林賦怎麼成上林賦了]( "少林賦怎麼成上林賦了")
- 《少林賦》沒有成《上林賦》。《上林賦》是西漢辭賦家司馬相如創作的一篇賦，是《子虛賦》的姊妹篇。此賦先寫子虛、烏有二人之論不確來引出天子上林之事，再依次誇飾天子上林苑中的水勢、水產、草木、走獸、臺觀、樹木、猿類之勝，然後寫天子獵餘慶功。...
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![稟賦與秉賦有何區別]( "稟賦與秉賦有何區別")
- 稟賦與秉賦區別是。稟賦意思是人在體魄智力等方面的素質。出處宋梅堯臣《新婚》詩：幸皆柔淑姿，稟賦誠所獲。例句。有幽默感的男人勇士吃香的，因為幽默感是天生的，由此稟賦的人非常願意聽到這樣的讚美。秉賦意思是天賦，人的各方面的素質。出處《紅樓夢》：寶玉素昔秉賦柔脆。稟賦...
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![地理四大賦是哪四賦]( "地理四大賦是哪四賦")
-    地理四大賦指的是都邑賦、宮殿賦、紀行賦、山水賦。    地理賦自西漢發韌，經漢魏六朝流衍發展，日趨成熟完善。漢代是地理賦的開新與興盛期。   前三者發展繁榮，山水賦稍顯落後魏晉時期為地理賦賡繼與發展期，都邑賦與宮殿賦總體上...
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![駢賦騷賦古賦文賦的區別]( "駢賦騷賦古賦文賦的區別")
- 騷賦:摹擬楚辭而寫成的賦。古賦:除騷體以外的漢賦。駢賦:源於古賦，主要指六朝時期的駢體賦。文賦:散文化的賦體。賦的特點的演變:騷賦—大賦—小賦—駢賦—律賦—文賦.其中文賦又可分為體物大賦（如子虛、上林、兩都、兩京之類）、抒情小賦（如歸田、髑髏之類）以及宋人以議論為主...
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![賦於與賦予的區別]( "賦於與賦予的區別")
- 賦於與賦予兩個詞意思相近，但也有不同之處，賦予的物件比較形象，大多是精神層面的如賦予某某意義，賦予某某使命，使接受者感到去承擔責任的使命光榮、責任重大而賦於的物件比較具體，比如賦於物件落實到某人，執行到某具體的事情，賦予與賦於區別在於形象、精神與具體、執行的不同。賦...
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![阿房宮賦駢賦還是律賦]( "阿房宮賦駢賦還是律賦")
- 《阿房宮賦》是駢賦。駢賦又稱俳賦，古代中國文學特有的一種文言文文體。駢即對偶的意思，其特點是通篇基本對仗，兩句成聯，但句式靈活，多用虛詞，行文流暢，詞氣通順，音韻自然和諧，駢賦的體制特點是，除了使用“發語”外，幾乎通篇對聯，技巧出新煉詞熔典，講究一定聲律猶如對聯串綴成文。但較...
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![先學洛神賦還是赤壁賦]( "先學洛神賦還是赤壁賦")
- 如果按照年代順序的話，應該是先學洛神賦，它是由曹操之子曹植所作，創作時期為魏晉南北朝。赤壁賦是大文豪蘇軾所作，所處時期為北宋。兩篇文章各有千秋，字字珠璣，耳熟能詳。千百年來被人們廣為傳頌，如兩顆璀璨的明珠，在中國文壇上熠熠生輝。...
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![文賦和賦的區別]( "文賦和賦的區別")
- 賦是我國古代的一種有韻文體，介於詩和散文之間，類似於後世的散文詩。它講求文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質。其特點是“鋪採摛文，體物寫志”，側重於寫景，借景抒情。最早出現於諸子散文中，叫“短賦”以屈原為代表的“騷體”是詩向賦的過渡，叫“騷賦”漢代正式確立了賦的體例，稱為...
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![洛克王國天賦最低應該為多少]( "洛克王國天賦最低應該為多少")
- 這個數字在0~31之間浮動。所以一般天賦在20以上就算不錯了，許多完愛激戰賽的玩家追求極限，但是普通玩家就不必要那麼苛刻了。再來看看性格對寵物能力的影響吧...
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![chang門賦還是zhang門賦]( "chang門賦還是zhang門賦")
- change。應該是changmenfu長門賦。《長門賦》最早見於南朝梁蕭統編著的《昭明文選》，據其序言，這是漢代文學家司馬相如受漢武帝失寵皇后陳阿嬌的百金重託而作的一篇騷體賦。原文：孝武皇帝陳皇后時得幸，頗妒。別在長門宮，愁悶悲思。聞蜀郡成都司馬相如天下工為文，奉黃金百斤，為相...
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![破窯賦與寒窯賦區別]( "破窯賦與寒窯賦區別")
- 破窯賦與寒窯賦沒有區別，是同一篇文章的不同名字。《破窯賦》，又名《寒窯賦》、《勸世章》，是北宋賢宰相呂蒙正的作品，《破窯賦》透出的是人生命運和天地自然變化迴圈的思想，文章以自己從悽慘到富貴的經歷，列舉了自古以來歷史上諸多名人經歷的各種命運和磨難，擺事實講道理，來說明...
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![賦予和賦與區別]( "賦予和賦與區別")
- “賦與”是錯誤的寫法，正確的寫法是“賦予”，具體釋義如下：讀音：fùyǔ表達意思：交給（重大任務、使命）。詞性：通常在句中作動詞，修飾主語或賓語。例句：我們都被賦予選擇的權力，而且我們的生命是我們自己的，我們有責任盡我們所能地將我們的人生做到最好。...
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![神州賦辭賦全文]( "神州賦辭賦全文")
- 濟三江兮歷五嶽，跨東海兮亙崑崙。莽九原兮連廣漠，望旻天兮熠景雲。退牧兮還草，封山兮育林。洎嚴淵兮迄大澤，滌汙濁兮淨埃氛。自阜陵兮至戈壁，理荒瘠兮鎖沙塵。風摶兮磁伏，光耀兮電奔。凝清氣兮貫吳越，引丹水兮濟京津。鏡滇池兮攝魄，森瀚海兮驚魂。碧草尨茸兮，奇葩灼灼茂林韶秀兮，翠...
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![甘泉賦是騷體賦嗎]( "甘泉賦是騷體賦嗎")
- 楊雄的甘泉賦是騷體賦。騷體賦，簡稱“騷賦”。賦“拓宇於楚辭”，前人已有確論。或曰騷體賦是迴歸於楚辭。後世論者，以體式近乎楚騷之賦，謂之“騷體賦”。明王世貞《藝苑卮言》曰：“騷賦雖有韻之言，其於詩文，自是竹之於草木，魚之於鳥獸，別為一類，不可偏屬。”意即賦中獨具一體。騷體...
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![千金難買相如賦哪篇賦]( "千金難買相如賦哪篇賦")
- 出自南宋辛棄疾的《摸魚兒》   淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。更能消、幾番風雨、匆匆春又歸去。惜春長怕（一說“恨”）花開早，何況落紅無數。春且住。見說道、天涯芳草無（一說“迷”）歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫簷蛛網，盡日惹飛絮。長門事，準...
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![詩經中的賦與漢賦中賦的區別]( "詩經中的賦與漢賦中賦的區別")
- 詩經中的賦是平鋪直敘，開門見山。賦陳，一作鋪陳。鋪排，是鋪陳、排比的簡稱。在篇幅較長的詩作中，鋪陳與排比往往是結合在一起用的。鋪排系將一連串內容緊密關聯的景觀物象、事態現象、人物形象和性格行為，按照一定的順序組成一組結構基本相同、語氣基本一致的句群。而漢賦中的...
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![大秦賦的賦念幾聲]( "大秦賦的賦念幾聲")
- 讀音為fù賦，現代漢語規範一級字（常用字），最早見於西周晚期金文，在六書中屬於形聲字。“賦”字基本含義為舊指田地稅，如：田賦、賦稅引申含義為給予，亦特指生成的資質，如：賦予、賦有。...
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![別賦中賦的文體特徵]( "別賦中賦的文體特徵")
- 賦是同詩、詞、曲並列的一種特殊文體，在長期發展中已形成了自己的特點，歸納起來，主要有以下幾方面。1.賦必押韻賦既然是詩與文的結合體，亦詩亦文，在體制上要求必須押韻不押韻就不能稱為賦。不過，賦的押韻不像詩那麼嚴格，無須一韻到底，也可以平仄兼押。歸納起來，有四點。首先，可以換...
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![賦予與賦於的區別]( "賦予與賦於的區別")
- 兩者之間的區別在於概念不同，所包含的內容也不相同。賦予、賦於都有給予、給於的含義，但賦予比較抽象，一般用在精神層面上。如賦予神聖使命。而賦於比較具體直接，一般用於具體事物上。如向旗手賦於了隊旗。賦予：給予，交給，寄託（重大任務、使命等）.這是歷史賦予我們的重任.賦於：拿出...
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![生物為什麼賦分低]( "生物為什麼賦分低")
- 生物賦分低可能是因為本次考試題目難度比較簡單，很多考生都考出了比較高的卷面分數，這樣的話你的排名就會比較靠後。由於賦分是根據排名進行計算的，因此排名靠後了你的賦分成績也就會比較低，因此生物科目要想取得高賦分，一定要注意自己的所有考生的原始分排名。...
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![數學天賦低的孩子表現]( "數學天賦低的孩子表現")
- 1、喜歡玩。在寶寶們的眼裡或許玩耍要比學習重要太多，而且他們會不自覺的把精力放在這方面上，很多人上課也管不住自己的思維，總是想著下課要做什麼。所以當老師講課的時候，寶寶往往聽不進去，有的人甚至根本就沒有聽過。就算寶寶再聰明，想要把成績提上去，沒聽過課，不知道講什麼考...
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![赤壁賦中賦什麼意思]( "赤壁賦中賦什麼意思")
- 赤壁賦中的賦是一種先秦楚辭演化而來的文體，晉代文學家陸機以“賦體物而瀏亮”總結，這是說明賦是描繪客觀事實的文體，所以赤壁賦就是描述赤壁戰爭的一種文體，可見賦是古代文學家為了陳述事實寫的一種文體，這就有了《赤壁賦》，《洛神賦》等優秀文學。賦為中國古典文學的一種文體...
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![賦權賦能原則]( "賦權賦能原則")
- 賦權賦能的原則就是第一，激勵偏向的是事成之後的利益分享，而賦能強調的，是激起創意人的興趣與動力，給予挑戰。我們甚至可以說，是員工使用了組織的公共服務，而不是公司僱用了員工。兩者的根本關係發生了顛倒。第二，賦能比激勵更依賴文化。文化才能讓志同道合的人走到一起。一個和...
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