![下踐的意思]( "下踐的意思")
- 下踐詞語是錯誤的，正確的詞語是下賤。意思：1、品行卑劣的2.舊指出身卑賤或地位低下的3.有失身分、職務或高貴地位的“賤”的基本含義為價錢低，與“貴”相對，如賤賣、賤價引申含義為舊時指地位卑下，如賤民、貧賤。在現代漢語中，“賤”字還表示自謙的用語，如賤役、賤荊。...
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![勾踐的下場]( "勾踐的下場")
-    越王勾踐的最後下場是病死的。   越王勾踐最後逼得夫差自殺了。果然是旁觀者清啊。這兩個相愛相殺的君王，是想糾纏到什麼時候，只有一方死了方才是結束啊。然後勾踐就開始了統治自己的國家，性情大變，暴虐殘忍還多疑。范蠡是個人精兒，早早帶著西施逃...
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![下鄉是社會實踐嗎]( "下鄉是社會實踐嗎")
- 下鄉是社會實踐。社會實踐就是要主動投入社會，把書本知識與實踐活動結合起來，學以致用，能夠早日認識社會、熟悉社會的執行章程、接受社會實踐活動的考驗。在社會實踐中經風雨、受教育、長才幹，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤於學習、勤於創造、甘於奉獻，與祖國共奮進，與時...
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![勾踐妹妹]( "勾踐妹妹")
- 是。季菀是越國王女、越王勾踐的妹妹，嫁入吳國後不堪屈辱，撞碑而去世，所以女季菀是真的。季菀嫁到吳國後，吳王為老不尊，做出...
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![越王鉤踐手下兩位謀臣是誰]( "越王鉤踐手下兩位謀臣是誰")
- 文種和范蠡范蠡，就是勾踐背後最重要的一個將軍兼任謀士。他既擔任過越國的相國，也是越國的上將軍，曾經陪著勾踐到吳國做了三年吳王夫差的奴隸。這樣一個共過富貴也同過患難的臣子，卻在勾踐徹底打敗吳王夫差之後，迅速“逃”出了越國，再也沒有回到越國的政壇。越王勾踐兩大得力功...
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![深學踐悟與學思悟踐區別]( "深學踐悟與學思悟踐區別")
- 我個人的理解是：深學踐悟的意思是指深入或深刻學習後在實踐進一步感悟。學思悟踐的意思是指學習思考後進一步感悟實踐。深學踐悟一詞描述的是通過實踐感悟深學。學思悟踐一詞描述的是通過學思來感悟實踐的重要性。所以，深學踐悟與學思悟踐在涵義上還是有所不一樣的。區別：學...
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![勾踐手下猛將排名]( "勾踐手下猛將排名")
- 第一名靈姑浮靈姑浮，越國名將，官至大司馬。吳越“槜李之戰”中以戈擊殺吳王闔閭。勾踐登基時，親自掌管大將軍印，封靈姑浮為大司馬、巖鷹為侍衛統領。闔閭十九年(前496)，吳王闔閭興師伐越，兩軍在今浙江省嘉興南交戰。越大夫靈姑浮以戈擊闔閭，斬落闔閭大趾，得到闔閭一隻鞋子，闔閭被...
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![勾踐手下大將]( "勾踐手下大將")
- 勾踐手下比較著名的大將有文種和范蠡，還有靈姑浮。文種和范蠡很有名氣，現在就介紹一下靈姑浮靈姑浮春秋時越國人。越王勾踐時大夫。吳王闔廬十九年時，吳國伐越國，越王勾踐御吳於攜李，靈姑浮以戈擊闔廬，傷其一足大指，得其一屨。闔廬還至陘卒。越國大將除了文種、范蠡，還有靈姑浮（槜...
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![踐行的詩句]( "踐行的詩句")
- 踐行有關詩句，例如：“平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶。”出自：宋代劉克莊的《觀社行》(節選)獨餘太乙舊藜杖，夜窗炯炯供清矑。平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶。安石出山不免耳，德公入州破戒無。矧君口素銜清議，紛紛諂子愁斧誅。作者簡介：劉克莊(1187-1269)，初名灼，字潛夫，號後村居士，...
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![越王勾踐最後的下場如何]( "越王勾踐最後的下場如何")
- 越王勾踐稱霸之後，就沉迷於酒色，沒多久就因病死了。越王勾踐是一個有抱負，有眼光的一個君王，在他戰敗吳國後，自我檢討，撫國安民，以養生息，圖日後東山再起。但是范蠡也好、文種也罷，能陪著勾踐臥薪嚐膽、忍辱負重、出謀劃策、興越滅吳，卻不能與勾踐一起享受成功的果實。...
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![踐形近字]( "踐形近字")
- 形近字：線“踐”，讀音為jiàn，最早見於金文中，在六書中屬於形聲字。“踐”的基本含義為踩，踐踏，如踐踹引申含義為履行，實行，如踐行、實踐。在古文中，“踐”，古同“。”，表示滅除。線，讀音為xiàn，最早見於楚系簡帛。六書中屬於形聲字。“線”字基本含義為用絲、棉、麻、金屬等製成的細...
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![越王勾踐最後的下場]( "越王勾踐最後的下場")
- 1:勾踐結局是病死2:吳王夫差進攻越國，勾踐兵敗求和，帶領王后去吳國服侍吳王夫差，幾年後被放回越國，勾踐臥薪嚐膽，積蓄力量，趁著夫差北上滅掉吳國，成為春秋最後一個霸主，後來勾踐沉迷於酒色，不久因病去世勾踐的結局是病死的。越王勾踐稱霸之後，就沉迷於酒色，沒多久就因病死了。隨著勾...
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![飲踐的意思]( "飲踐的意思")
- 意思飲酒餞行。“踐”的基本含義為踩，踐踏，如踐踹引申含義為履行，實行，如踐行、實踐。在古文中，“踐”，古同“剪”，表示滅除。“飲”字，在《說文解字》中的解釋為“歠也。從欠酓聲。凡㱃之屬皆從㱃”。“飲”的基本含義為喝，又特指喝酒，如飲水思源、飲酒引申含義為指可喝的東西，如冷...
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![什麼的勾踐]( "什麼的勾踐")
- 臥薪嚐膽的勾踐越王勾踐（約前520年―前465年），姒姓，本名鳩淺，古時華夏文字不同，音譯成了勾踐，又名菼執，夏禹後裔，越王允常之子，春秋末年越國國君。前496年，越王勾踐即位，同年，在檇李大敗吳師。越王勾踐三年（前494年），被吳軍敗於夫椒，被迫向吳求和。三年後被釋放回越國，返國後重用范蠡、文種...
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![越王勾踐和句踐的區別]( "越王勾踐和句踐的區別")
- 沒有區別，都是同一個人事實上“句踐”與“勾踐”是一個人。在《史記》裡寫到“越王句踐，其先禹之苗裔……”。“句”在《漢語字典》裡，除了念“ju”第四聲外，還念“gou”第一聲。應該看過很多，古代各個王朝攻打高句麗的歷史文章，這裡的“高句麗”裡的“句”，就是念“gou”第一聲...
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![句踐的讀音]( "句踐的讀音")
- 讀音為jùjiàn“踐”，現代漢語規範一級字（常用字），普通話讀音為jiàn，最早見於金文中，在六書中屬於形聲字。“踐”的基本含義為踩，踐踏，如踐踹引申含義為履行，實行，如踐行、實踐。在古文中，“踐”，古同“剪”，表示滅除。...
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![雙減背景下教育教學實踐與思考]( "雙減背景下教育教學實踐與思考")
- “雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業佈置更加科學合理，學校課後服務基本滿足學生需要，學生學習更好迴歸校園。在校外方面，使校外培訓機構培訓行為全面規範，學科類校外培訓各種亂象基本消除，校外培訓熱度逐步降溫。教師...
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![身行力踐還是身踐力行]( "身行力踐還是身踐力行")
- 身行力踐正是身踐力行我的理解是：身行力踐的意思是指身體行之努力實踐。身踐力行的意思是指親身實踐努力而行。身行力踐和身踐力行這兩組詞描述的意思還是有所相近的，主要表現在三個方面：一是要實踐，空談是不行的。二是要身體力行，最好親自去實踐。三是要努力實踐，不能點到為止...
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![下基層實踐活動意見建議]( "下基層實踐活動意見建議")
- 在基層實踐活動時，有四個方面的建議一是看。眼見為實，只有多看，才能對事物本質有直觀。二是交流。不懂就問，把看與問有機的結合起來，融會貫通。三是錄入。要象會計記賬那樣，錄下實踐活動中的點點滴滴。四是授。基層知識和資訊接收度不廣，需要上層對其傳授。...
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![一踐行三學會一踐行是指什麼]( "一踐行三學會一踐行是指什麼")
- 一踐行三學會指踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展。們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度...
- 13914
![勾踐的謀士]( "勾踐的謀士")
- 勾踐的謀士主要有兩位：文仲和范蠡。范蠡文韜武略，劍膽琴心。文仲忠心耿耿輔佐勾踐，二人幫勾踐復國滅吳後。范蠡遊走，文仲被殺，可見勾踐能共苦，不能同甘。文種，苦心竭力助勾踐，勞苦功高反被殺他是越王勾踐手下的一大謀士，勾踐一共有兩大謀士，一位是名叫范蠡的文官，另一位就是武官文種...
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![深學踐悟細照篤行下一句]( "深學踐悟細照篤行下一句")
- 深學踐悟細照篤行，紙上得來終覺淺。深學踐悟細照篤行，絕知此事要躬行。深學踐悟細照篤行，暗潮已到無人會。深學踐悟細照篤行，只有篙師識水痕。...
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![虛擬實踐和現實實踐的區別]( "虛擬實踐和現實實踐的區別")
- 虛擬實踐指人們運用計算機、網路和虛擬現實等資訊科技在賽伯空間和電腦網路空間中有目的地進行的能動地改造和探索虛擬客體的一切客觀活動。以傳統的現實實踐為前提和基礎，又突破和超越了現實實踐的限制。虛擬實踐可以展示實踐的多種可能性，可以對實踐形成超前認識以指導現...
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![越王勾踐下一代誰繼承了]( "越王勾踐下一代誰繼承了")
- 答案如下：越王勾踐去世以後由兒子鹿郢繼承王位。春秋戰國時期吳國與越國的爭霸之戰堪稱經典。無論是臥薪嚐膽還是兵家代表人物孫武入吳都被後世子孫津津樂道。勾踐於公元前465年去世，他的太子鹿郢繼位。鹿郢，又名與夷，越語名字是鼫與（或者讀作者旨於睗，即鼫與的緩讀音），頗有其父...
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