![或謂君不善學的意思]( "或謂君不善學的意思")
- 意思是說有人說你不善於學習。題目中問到的這句話出自中國古代文言文短篇《李生論善學者》，表達了儒家思想中學而不思則罔、不恥下問的學習態度。...
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![或謂惠子曰的或是什麼意思]( "或謂惠子曰的或是什麼意思")
- 或，翻譯為，有的人。比如《師說》裡面還有，或師焉，或不焉國小而大遺，吾未見其明也。翻譯為，有的從師，有的不從師，小的方面學習而大的方面捨棄，我沒有看出來他的聰明在哪裡。或謂惠子曰，這句話翻譯為，有的人對惠子說謂，翻譯為，對……說或，有時候是通假字，通“惑”。...
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![或謂惠子曰或的意思]( "或謂惠子曰或的意思")
- “或”釋義-有人。此句意思就是：有人告訴惠施說。出自先秦莊子的《惠子相樑》：惠子相樑，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。”於是惠子恐，搜於國中三日三夜。譯文：惠施在樑國做國相，莊子去看望他。有人告訴惠施說：“莊子到樑國來，是想取代你做宰相。”於是惠施非常害怕，於...
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![所謂的謂怎麼組詞]( "所謂的謂怎麼組詞")
- 一之謂甚 拼音[yīzhīwèishèn]釋義謂一次已經過分。出處先秦·左丘明《左傳·僖公五年》：“晉不可啟，寇不可玩。一之謂甚，其可再乎”無謂、謂詞、不謂、所謂、名謂、以謂、非謂、謂之、相謂、有謂、見謂、謂稱、孰謂、謂如、謂呼、可謂、何謂、謂言、謂號、意謂、一...
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![湯謂之曰的謂是什麼意思]( "湯謂之曰的謂是什麼意思")
- 謂:  對，告訴。[整句翻譯]回到家對他的家人說出自  揠苗助長 先秦·孟子宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又...
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![式謂元伯曰的謂的意思]( "式謂元伯曰的謂的意思")
- 謂：本義為告訴。原文：正規化，字巨卿，與汝南元伯為友.二人並遊太學，後告歸鄉里.式謂元伯曰：“後二年當還，將過拜尊親，見孺子焉.”乃共剋期日.後期方至，元伯具以白母，請設饌以候之.母日：“二年之別，千里結言，爾何相信之審”對曰：“巨卿信士，必不乖違.”母曰：“若然，當為爾醞酒.”至其日，果到.升...
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![主謂賓賓補是非謂語嗎]( "主謂賓賓補是非謂語嗎")
- 賓補裡的動詞是非謂語動詞。在英語句子裡作為補語使用的動詞都是非謂語動詞。顧名思義，“非謂語動詞”就是指在句子中除謂語以外的語法成分所使用的動詞。動詞作為賓語補足語可以是不定式、現在分詞（-ing）和過去分詞（-ed）等形式。例：Sheiswaitingforthebustocome.Weallsawherda...
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![無所謂的所謂什麼意思]( "無所謂的所謂什麼意思")
- 意思是指：1.所說的，用於復說﹑引證等。2、謂某些人所說的。含不承認之意。3、所說的意思意旨。常用於句末。4、所以。謂，通"為"。例句1、報紙發表署名文章，抨擊所謂的“兩國論”。2、人生裡面是充滿遺憾的，我覺得這是一個常態。所謂的成熟，就是你必須要學會接受殘缺。3、對...
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![太守自謂也謂的意思]( "太守自謂也謂的意思")
- 句中謂的意思是:稱作。原文:作亭者誰山之僧智仙也。名之者誰太守自謂也。譯文:建造這亭子的是誰呢是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢太守用自己的別號（醉翁）來命名。...
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![舍人相謂曰謂什麼意思]( "舍人相謂曰謂什麼意思")
- 謂，是說、告訴的意思。在這個句子中可以翻譯為商量。舍人相謂曰，就是客人們互相商量說。這句話出自畫蛇添足的典故：楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有餘。請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人...
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![謂的意思 是謂]( "謂的意思 是謂")
- 指的是怎麼稱呼，怎麼稱謂的意思。“謂”的基本含義為告訴，如人謂予曰引申含義為說，如所謂。在日常使用中，“謂”也常做名詞，表示意義、意思，如何謂。“謂”，初見於金文中，後來陸續在秦系簡牘、說文中發現，“謂”字簡體版的楷書從秦朝小篆演變而來。...
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![餘嘗謂的謂是什麼意思]( "餘嘗謂的謂是什麼意思")
- 這3個字的意思就是我曾經說過，出自於宋代朱熹的《訓學齋規》：餘嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。這裡面的“謂”的意思就是叫做。...
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![主謂賓結構中謂語動詞為]( "主謂賓結構中謂語動詞為")
- 主謂賓結謂語動詞為能夠進行時態和單複數變化的詞，一個句子只能有一個謂語動詞，如果有多個謂語動詞，則有多個動詞的並列或多個句子，句子之間必須形成主從句或並列句關係。謂語動詞是相對於非謂語動詞的一種形式，後者包括不定式，分詞和動名詞主謂賓結構中謂語動詞為主謂賓句型中...
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![謂語為什麼叫謂]( "謂語為什麼叫謂")
- 指在一個句子當中，引導、表達出主語的外在表現或者動作狀態等特徵的句子成分，它在句子當中可以讓我們瞭解主語物件“謂語與主語物件的關係十分密切”會經常性的用動詞和形容詞來搭配使用，並且在句子當中充當謂語成分，在句子表述當中，可以用來充當謂語使用的成分很多。或者是動...
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![主謂賓的謂]( "主謂賓的謂")
- 答主謂賓的謂就謂語，何為謂語，謂語就是在主語後賓語前，回答主語怎麼樣做什麼是什麼等問題的。謂語常有動詞充當，如蜻蜓點水點動詞謂語，形容詞也經常充當謂語，如花朵美麗美麗形容詞作謂語。另外短語也經常做謂語，如解放軍打擊並消滅了敵人，聯合短語做謂語。...
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![或大或小意思]( "或大或小意思")
- 意思也許是大的，也許是小的。“或”，讀音為huò，最早見於金文時代，在六書中屬於會意字。“或”的基本含義為也許，有時，表示不定的詞，如或許引申含義為某人，有的人，如或告之曰。在古文中，“或”通“惑”，表示迷惑。“或”初見於金文時代，會意字，從口，從一，從戈，表示以戈守衛城池。或和國是...
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![所謂的區別 正所謂]( "所謂的區別 正所謂")
- 正所謂意思就是正是，正所謂是拿古話來證明自己的觀點的意思。這屬於漢語詞語中的一種。詞彙又稱語彙，是一種語言裡所有的或特定範圍的詞和固定短語的總和。還可以指某一個人或某一作品所用的詞和固定短語的總和。所謂的意思就是所說的，用於復說、引證等：人們從失敗中吸取教訓...
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![為所謂而不所謂什麼意思]( "為所謂而不所謂什麼意思")
- 意思是所說的，用於復說、引證等謂某些人所說的，含不承認之意所說的意思，意旨，常用於句末。2、造句：因經常抄襲他人作品，這個所謂的“作家”被作家協會開除了。...
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![權謂蒙曰的謂謂是什麼意思]( "權謂蒙曰的謂謂是什麼意思")
- 這裡是“謂...曰”的用法，翻譯為“對...說”。即孫權對呂蒙說。孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多條。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：“你現在身...
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![join是謂語還是非謂語]( "join是謂語還是非謂語")
- join是謂語。MayIjoinintheconversation?我能不能加入你們的談話Thepresidenthadarrangedtojoinapicnicparty.總統還曾準備參加一個野餐聚會。Technologyallowspoorpeopletojointheglobalmarket.科技使得窮人也能參與到市場經濟。The60-strongstaffofthefundwilljoinblac...
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![主謂賓中的謂語是什麼]( "主謂賓中的謂語是什麼")
- 謂語是對主語動作或狀態或特徵的陳述或說明，指出“做什麼”“是什麼”或是“怎麼樣”。謂語動詞的位置一般在主語之後，經常用動詞和形容詞搭配然後用來充當謂語動詞。謂語概念在語文語法中作用是表明主語怎麼樣、有什麼性質、處在什麼狀態等等，是用來陳述主語的，常用動詞、動...
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![或者或者造句]( "或者或者造句")
- 可以這樣造句：今天放假了，我或者去三亞，或者去長白山.我或者去郊遊，或者陪媽媽去香山.我或者去學彈鋼琴，或者學古箏.造句或者讓我去你那裡，或者你來到我的這裡，我覺得都是可以的，我們兩個人都可以互相過來，我也有時間過去你們那裡，你有時間過來我這裡，這就是證明了我們都是彼此歡迎...
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![謂子曰的謂是什麼意思]( "謂子曰的謂是什麼意思")
- “謂”，現代漢語規範一級字（常用字），普通話讀音為wèi，最早見於金文中，在六書中屬於形聲字。“謂”的基本含義為告訴，如人謂予曰引申含義為說，如所謂。在日常使用中，“謂”也常做名詞，表示意義、意思，如何謂。謂在文言文中表示告訴，對，謂什麼什麼曰的話，那就謂是告訴的意思，曰的意思固定...
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![有所謂和無所謂的區別]( "有所謂和無所謂的區別")
- 有所謂是很在意某事情，更想把這事情做好，我們在意某事會付出更多努力來達成自己的心願，這是對自己的有所謂。那麼無所謂就是愛咋咋地，怎樣都行的態度，可有可無這是無所謂的體現，放棄某事的態度就是無所謂，順其自然就好。兩者之間也是在意和不在意區別。...
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![或天真或無畏或沉穩或純粹意思]( "或天真或無畏或沉穩或純粹意思")
- 這句話的意思就是無論自己是天真還是無所畏懼，沉穩還是純粹，我們都要為自己而活，人生苦短，你的時間有限，不要為別人而活、不要被教條所限、不要活在別人的觀念裡，我們要主動放棄那些讓我們費力討好的社交關係，遠離那些不斷消耗我們能量的人。遵從本心，順從本意，勇敢地做自己，去追隨...
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