![學惡乎始惡乎終乎是賓語前置]( "學惡乎始惡乎終乎是賓語前置")
- 是賓語前置。是賓語置於支配它的動詞或介詞之前的語言現象，是一種倒裝現象。文言文中用疑問代詞誰、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等做動詞或介詞的賓語時，必須前置。惡：疑問代詞，哪裡。乎：介詞，作用同“於”。該句出自荀子的《勸學》“學惡乎始惡乎終”意思是學習究竟應從哪裡入...
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![樂乎樂乎的意思]( "樂乎樂乎的意思")
- 意思是非常快樂呀。乎是語氣助詞。乎字含義：說文解字：語之餘也。從兮，象聲上越揚之形也。象聲上越揚之形為其正規化。本義：文言助詞，表示疑問。如：汝識之乎衍義：引申指文言嘆詞。如：陛下與誰取天下乎衍義：引申指文言介詞，相當於用在動詞或形容詞後。如：在乎、無須乎、異乎尋常。...
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![熱乎乎的乎怎麼組詞]( "熱乎乎的乎怎麼組詞")
- 組詞，在乎造句我內心是那麼的在乎你，只是因為我真的非常喜歡你，我希望你能夠一如既往的陪在我身邊，也期待著我們兩個人的感情永遠不會有任何改變。組詞：似乎、幾乎、近乎、關乎、玄乎、合乎、確乎、熱乎、邪乎、忙乎、全乎、於乎、溫乎、斷乎、亂乎、勻乎、嚴乎、出乎、況乎、...
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![飄飄乎乎的意思]( "飄飄乎乎的意思")
- 1、飄飄乎乎的意思是一個人飄飄然迷迷糊糊的樣子，也指一個人驕傲了。2、飄飄乎乎造句。學期末，即將揭曉期末成績，老師親自來發成績單顯得十分開心，老師發到小明身邊時，小明一臉忐忑，老師站在小明身旁對大家說“小明同學這個學期的進步我是看在眼裡的期末考試考的也很不錯，希望小...
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![幾乎和似乎區別]( "幾乎和似乎區別")
- 含義上的差別：“幾乎”的含義：①將近於接近於。例如：今天在現場的幾乎有500人（事實上不滿500人）。②差點。例如：兩腿一軟，幾乎摔倒（事實上沒摔倒）。“似乎”的含義：好像，彷彿。例如：今天在現場好像有500人（事實上不確定具體人數）。二者在含義上是不同的，這個是本質區別。...
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![異乎三者之撰的乎]( "異乎三者之撰的乎")
- 乎，介詞，表示跟、和狀語後置句。原語序應為：“乎三子者之撰異，”意思是：跟他們三人的志向不一樣。“撰”：才能，在這裡可以譯為“志向”。乎：介詞，跟，和。者：特殊指示代詞，復指“三子”。出自《論語先進》意思是我想的和他們三位說的不一樣。原文“點，爾何如”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“...
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![始料未及和出乎意料的區別]( "始料未及和出乎意料的區別")
- 個人理解，覺得這兩個成語的意思相近，始料不及，己經準備好了的事情，但是去面對時卻發生了變化，意思是沒有想到的，在意料之外的。出乎意料_是形容強調的事情與別人預料的相反，讓人一點思想準備都沒有，鹹到非常突然。...
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![遊於是乎始的於是什麼意思]( "遊於是乎始的於是什麼意思")
- 這句話中的於是從這裡、從此的意思。題目中問到的這句話出自唐代著名詩人、文學家柳宗元所作的永州八記，這篇散文作於柳宗元遭貶謫期間，藉助描寫山水自然的風光，來抒發內心的抑鬱不平，是一篇寓情於景、意在言外的佳作。文中說遊於是乎始，意思就是說真正的遊玩是從這裡開始的，所...
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![暈暈乎乎近義詞]( "暈暈乎乎近義詞")
- 近義詞:暈暈忽忽拼音:yūnhūhū解釋:指頭腦不清醒出處:陸文夫《壺中日月》：“雖然有點暈暈乎乎，但此種暈乎是酒意而非睡意。”語法:暈暈乎乎作賓語、定語、狀語用於口語。示例:餘華《活著》：“越走近她們，我腦袋裡越是暈暈乎乎的。”反義詞:頭腦清醒...
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![笑呼呼還是笑乎乎]( "笑呼呼還是笑乎乎")
- 正確的叫法是笑呼呼。是指一個人在生活當中遇到高興的事情時候，臉上表現出一種非常快樂的表情，這種表情是出於內心真誠的一種反應。通常體現了一個人非常友善和諧與人相交的時候非常愉快的氛圍。所以說大家在和別人交流的時候，一定要表現出善意的笑容，只有這樣才能贏得別人的...
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![易中天餘秋雨交惡始末]( "易中天餘秋雨交惡始末")
- 易中天餘秋雨二人寫作角度不同。餘秋雨主要從文化角度思考，易中天則從歷史角度闡釋。餘秋雨的歷史文化大散文體現了中華文字之美，文化之燦爛。而易中天是去檢視中華歷史的是是非非，並用現代詞彙加以分析，幽默風趣中解讀歷史。二人沒有對錯，只因為觀點的不同造成交惡。...
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![髒乎乎的意思]( "髒乎乎的意思")
- 髒乎乎是指該字zāng時字義是玷汙，不乾淨或不純潔的意思或指語言不文明，罵人。讀作zàng時，字義的是指身體內部器官的總稱。康熙字典：《集韻》才浪切，音藏。腑也。《正字通》五臟也。《字彙》髒者，藏也。精藏於腎，神藏於心，魂獲於肺，志藏於脾。《抱朴子·至理卷》破積聚於腑臟。又...
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![敢問夫子惡乎長賞析]( "敢問夫子惡乎長賞析")
- 原文為：(公孫丑問曰):"敢問夫子惡乎長?"曰:"我知言，我善養吾浩然之氣。""敢問何謂浩然之氣?"譯文為：公孫丑又問：“請問先生擅長於什麼呢”孟子說：“我知道語言的作用，我善於修養我的浩然之氣。”公孫丑說：“請問什麼叫做浩然之氣”出自於《孟子》中公孫丑章句...
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![始作俑者豈無後乎]( "始作俑者豈無後乎")
- 大多數說法認為，這是孔子譴責第一個製作人俑來陪葬的人。而實際上，“始作俑者，其無後乎”這句話，最早出自《孟子·梁惠王上》。作為一句單獨的引用語，這句話常常被冠以多種解釋，而要理解這句話的真正含義，還得先回到它本身的語境中來看。孟子在魏國時，梁惠王曾向他請教治國之道。...
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![惡乎待哉惡讀音]( "惡乎待哉惡讀音")
- 惡-釋義：讀音wū，表示疑問，相當於“什麼”。此句意思就是：那他還需要仰賴什麼嗎出自莊子《逍遙遊》：若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉故曰：至人無己，神人無功，聖人無名。譯文：人如果能夠遵循自然的本性，把握“六氣”即陰、陽、風、雨、晦、明等宇宙萬物的規律變化...
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![合乎善長惡消之天理讀音]( "合乎善長惡消之天理讀音")
- 乎善長惡消之天理讀音是héhūshànzhǎngèxiāozhītiānlǐ。合[hé，gě]漢語漢字 合，通用規範漢字，一級字，讀作hé、gě，最早見於甲骨文。其本義為蓋合，後引申為閉合、聚合、結合、符合等義。康熙字典【醜集上】【口字部】合《唐韻》...
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![白乎乎的意思]( "白乎乎的意思")
- 意思形容顏色發白。“白”，讀音為bái，最早見於商朝甲骨文時代，在六書中屬於象形字。“白”的基本含義為雪花或乳汁那樣的顏色，如白色、白米引申含義為明亮，如白晝、白日做夢清楚，如明白、不白之冤。在日常使用中，“白”也常作形容詞，表示純潔代表清流賢正，如白心。1、白乎乎，基本...
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![全員惡人創始人]( "全員惡人創始人")
- 是白鶴大人。這個全員惡人的文化衫的風潮，可謂是來的快，去的也快，才剛火起來沒一兩個月就有很多文章批判這種衣服低俗而lowB，順便當然也批評了穿這種衣服的人都是跟風。在那之後，好像這種衣服就越來越少了。...
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![咋咋乎乎讀音]( "咋咋乎乎讀音")
- zǎzǎhūhū“咋”，現代漢語規範一級字（常用字），普通話讀音為zǎ、zé、zhā。在讀作zǎ時，“咋”的基本含義為怎，怎麼，如咋樣、咋好。在讀作zé時，“咋”的基本含義為大聲呼叫引申含義為咬住，如咋舌。在讀作zhā時，“咋”的基本含義為吆喝，炫耀，如咋呼。在日常應用中，咋字也用作象聲...
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![彼且惡乎待哉的且是什麼意思]( "彼且惡乎待哉的且是什麼意思")
- 他還仰賴什麼呢原文：若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人無功，聖人無名。至於遵循宇宙萬物的規律，把握“六氣”（指陰、陽、風、雨、晦、明）的變化，遨遊於無窮無盡的境域，他還仰賴什麼呢！因此說，道德修養高尚的“至人”能夠達到忘我的境界，精神世界完...
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![孟子敢問夫子惡乎賞析]( "孟子敢問夫子惡乎賞析")
- 公孫丑的又一設問引出了孟子關於個人修養的重要看法。面對居齊國卿相之位、進而實現王道統一天下的美好前景，孟子卻能做到“不動心”，實在是難能可貴。北宋范仲淹有“不以物喜，不以己悲”(《岳陽樓記》)之警語，可謂對孟夫子此種境界的進一步闡發。我們自然相信孟夫子不作誑語...
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![乎乎的擬聲詞]( "乎乎的擬聲詞")
- 乎乎擬聲詞是嗚嗚擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙，是世界上所有語言都具備的成分。擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音，卻有很大的主觀性...
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![怎麼才知道雙魚座開始在乎你了 雙魚座在乎你的表現]( "怎麼才知道雙魚座開始在乎你了 雙魚座在乎你的表現")
- 我們很多星座寶寶在戀愛中都是口是心非的，心裡明明在乎你，愛得要死了可是嘴上還是裝得跟TA好像並沒半點關係。雙魚座在乎你的表現【1】雙魚如果在乎你的話，不管你說什麼，就算是他不感興趣的話題也好，他都會很認真的聆聽。雙魚如果在話你，他甚至願意為你改變自己。雙魚如果在乎...
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![取乎其上始得其中什麼意思]( "取乎其上始得其中什麼意思")
- “取法其上，得乎其中取法其中，得乎其下”意思如下：用正確的方法做事，結果會較好用一般的方法做事，結果就較差。“法乎其上，得乎其中.法乎其中，僅得其下”出自：（唐）李世民《帝範·崇文第十二》（卷四）。具體原文如下：人有云，非知之難，惟行之不易行之可勉，惟終實難。是以暴亂之君，非獨明於惡...
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![凡事亦然始乎諒常卒於鄙]( "凡事亦然始乎諒常卒於鄙")
- 孔子告誡葉公子高“凡事亦然：始乎諒，常卒乎鄙其作始也簡，其將畢也必巨”。這句話被後世引申為具有遠大前景的事業，儘管開始的時候極其微小，但最終一定會發展壯大，揭示了事物發展由簡到繁、由易到難的規律，啟示人們從“簡”到“巨”的過程不會一帆風順。...
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