![有哪些含有对偶修辞手法的诗句]( "有哪些含有对偶修辞手法的诗句")
- 1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。2、万里悲秋常作客，百年多病独登台。3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。4、金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。5、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。6、高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。7、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。8、坐地日行八万里，，巡...
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![三江奇对偶原文注音解释]( "三江奇对偶原文注音解释")
- jī duìǒu， zhī duìshuāng， dà hǎiduì cháng jiāng。奇对偶，只对双，大海对长江。jīnpánduìyùzhǎn，bǎozhúduìyíngāng。金盘对玉盏，宝烛对银釭。zhūqī jiàn ，bìshāchuāng，wǔ diào duìgēqiāng。朱漆槛，...
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![雄兔傍地走雌兔眼迷离是对偶吗]( "雄兔傍地走雌兔眼迷离是对偶吗")
- "雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离"是对偶修辞句。因为字数整齐，词性相对，生动表现了雄兔的动作，雌兔的神态，暗喻了木兰代父从军，义不容辞的女英雄形象。不是。这两句诗运用的是互文的修辞手法。互文也称互文见义，指在理解诗句时，必须上下句或前后部分间串起来理解。例如，《岳阳楼记》...
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![隔三差五的对偶成语]( "隔三差五的对偶成语")
- 隔三差五的对偶成语是：三天两头。详细解释：拼音:sāntiānliǎngtóu解释:隔一天，或几乎每天。形容经常、频繁。出处:老舍《我这一辈子》：“我三天两头的到这里来巡逻。”语法:三天两头作状语指经常。示例:章诒和《往事并不如烟·君子之交》：“好像我们这一老一少，是三天两头来...
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![如何区分对偶和互文]( "如何区分对偶和互文")
- 互文和对偶同为修辞手法，但是并不属于同一个类别。对偶指的是形式上的相对，互文指的是内容上的相融。它们的判断标准不同。对偶（互文）的句子可以互文（对偶）。就像一个人，从性别来看他是男性，从职业来看他是一个公务员。他可以既是男性又是公务员。但是另一个人可能也是公务员，但是...
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![对文与对偶对仗的区别]( "对文与对偶对仗的区别")
- 《辞海》“对仗”条下注释曰：“指诗文词句的对偶。”陕西教育出版社的《古文自学辞典》则解释“对偶”为“修辞方法一种，诗歌中叫‘对仗’。”如此以“对偶”注“对仗”，用“对仗”释“对偶”的辗转解说，造成了概念的混淆，其结果是使人误以为“对偶”与“对仗”是一回事，是一个...
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![对偶的公式]( "对偶的公式")
- 对偶公式是成对的两个公式。其一是z=(S+1)(H+1)，其中z为进率，S为中进珠颗数，H为单位珠颗数。因为S、H均为自然数，所以z不可能是质数。如何运用这一公式求取预期的算盘呢?例如我们想使算盘能顺利作正负数运算势必要采用负珠码。显然正负珠码加上0，最好要使进率为19，但19是质数，我...
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![对偶的句子 满天星辰]( "对偶的句子 满天星辰")
- 在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢!月姑娘来晚了，害羞的扯上一块头巾，把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的，有时像小动物，有时又像把雨伞……满天星辰，对偶的句子金碧辉煌，遍地黄花有蜂...
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![巧用数词并行成对偶的诗句]( "巧用数词并行成对偶的诗句")
- 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一片两片三四片，片片飞花，五片六片七八片，朵朵落下。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。一去二三里，烟囱四五家。亭台六七树，八九十枝花。七八个星天外，两三点雨山前。千山鸟飞绝，万径人踪灭。烽火连三月，家书抵万金。1 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上...
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![绝唱一词的对偶词]( "绝唱一词的对偶词")
- 两个对一行黄鹂对白鹭鸣翠柳对上青天窗含对门泊西岭对东吴千秋雪对万里船迟日对春风江山丽对花草香泥融对沙暖飞燕子对水鸳鸯。对联是我国特有的文学艺术形式，源于古代汉语的对偶现象。对联和骈赋，律诗等传统文体形式相互影响，借鉴，内容和形式日渐丰富，已经形成了中国传统文化...
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![关于情感大师对偶诗]( "关于情感大师对偶诗")
- 1、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。出自：清代梁启超《台湾竹枝词》。译文：在相思树下面诉说相思，在思念曾经的男人而同时又恨这个男人，而这一切的一切，这个男人并不知道。2、长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。出自：唐代李白《秋风词》。译文：想起你的时候数不胜数，而孤单的时候则陷...
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![关于读书的对偶题目]( "关于读书的对偶题目")
- 古今中外关于读书的对偶性题目，真可谓浩如烟海，俯拾皆是。仅举数例，以作应对。古诗云：书中自有千金粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。（鼓励人们努力读书，走学而优则仕的道路）谚云：书到用时方恨少，船到江心补漏迟。（说明多读书的重要性）杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神”（说明书读得多...
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![对偶是表现手法吗]( "对偶是表现手法吗")
- 对偶不是表现手法，是修辞手法。对偶的特征是语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。...
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![共享单车对偶宣传语]( "共享单车对偶宣传语")
- 1、互让半步，处处通途。2、你让我让，道路通畅你挤我挤，损人害己。3、足行千里，步步为安。4、礼让斑马线，做文明有礼的甜城人。公共交通工具的“最后一公里”是城市居民出行采用公共交通出行的主要障碍，也是建设绿色城市、低碳城市过程中面临的主要挑战。...
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![披星戴月的对偶成语]( "披星戴月的对偶成语")
- 披星戴月--------栉风沐雨披星戴月出处：元·无名氏《冤家债主》第一的：“这大的孩儿披星戴月，早起晚眠。”意思为身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。栉风沐雨出处：《庄子·天下》：“沐甚雨，栉疾风。”解释：栉：梳头发沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不...
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![西楼的对偶词]( "西楼的对偶词")
- 首先说说什么是对偶。对，是对应的意思。偶，是双的意思。对偶就是字与字相对应。对应是有规则要求的。首先是字义要有关系，或近义，或反义。其次词性要一致，动词对动词，名词对名词。第三是平仄要对应，平对仄。我们看西楼。西是方向，所以要对方向，方向里面的东和南都是平声，所以只能对...
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![红红火火对偶词是]( "红红火火对偶词是")
- 红红火火的对偶词我不知道是什么意思，如果说是反义词可以有冷冷清清、凄凄惨惨，或者是花花绿绿都可以。红红火火本意是指花开的茂盛鲜艳，后来用来形容气势、气氛的旺盛强大。所以它的反义词可以有花花绿绿，也可以用冷冷清清，凄凄惨惨来对照。...
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![运用拟人对偶的诗句]( "运用拟人对偶的诗句")
- 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。烽火连三月，家书抵万金。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。...
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![对偶的表达效果是什么]( "对偶的表达效果是什么")
- 对偶的作用是： 形式上，音节整齐匀称，顿挫感强。内容上，凝练集中，概括力强。 便于吟诵，易于记忆用于诗词、有音乐美表意凝炼，抒情酣畅。 对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。当然，要两面对称不能多字也不...
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![西游记写景状物对偶]( "西游记写景状物对偶")
- 花果山福地，水帘洞洞天”是运用了对偶的修辞手法，花果山对水帘洞，福地对洞天。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。同时用了比喻的手法，把花果山比作福地，把水帘洞比做洞天。...
- 10962
![黄鹤楼中对偶写景色优美的句子]( "黄鹤楼中对偶写景色优美的句子")
- 在黄鹤楼中用对偶的手法描写黄鹤楼两岸优美景色的句子是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。意思是阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。这首诗具体创作时间已无从考证。黄鹤楼因其所在之武昌黄鹤山而得名，传说费祎登仙驾鹤于此，这首诗诗就是从楼名之由来写...
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![天净沙秋思马致远中的三句对偶]( "天净沙秋思马致远中的三句对偶")
- 你好，很高兴为你解答！《天净沙.秋思》中，前三句为对偶句：枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马原文如下：《天净沙.秋思》马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。这是一个散曲小令。曲中同时描绘了多种景物并存，组合成一幅秋天的残阳夕照图，凄凉的...
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![对偶的诗句有哪些六年级]( "对偶的诗句有哪些六年级")
- 1、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》3、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》4、海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》5、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣...
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![生活不易经典句子对偶]( "生活不易经典句子对偶")
- 时间会告诉过去，痛苦也能告别回忆。生活恬淡心境平静是一种极值的朴素美，如果在这种美上再加上享受，就会锦上添花，美上更美。学会接受，学会忍受，学会享受，学会宽容，学会慈爱，学会珍惜，这样将会使你的人生更加光彩照人。才能使我们认清真正的人生和享受人生的快乐。...
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![对偶故事法是谁提出的]( "对偶故事法是谁提出的")
- 对偶故事法：通过向被试讲述包含着道德价值内容的故事，它们以对偶道德故事为主，成对出现，来让被试判断研究者所涉及哪些行为类型。这是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。 对偶故事法是皮亚杰提出的。这是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事向被试提出...
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