小学综合实践活动五个维度

课程设计、课程整合、课程规划是综合实践活动有效实施的三个维度。从综合实践活动的性质来看，综合实践活动是课程，就要对其进行课程化设计——目标、内容、实施、评价从综合实践活动与其他课程的关系来看，应与其他课程进行整合从学校课程建设来看，综合实践活动呼唤学校整体的、宏观的课程规划，并且综合实践活动应融入学校的课程规划之中。