读四书五经的利弊

弊：我觉得读书本身没有危害，读任何书都能带来收获，题主的焦虑可能是不知道孩子学四书五经是否是正确的，首先不是说学了四书五经孩子的思想就像古人一样了，毕竟现代环境在这摆着。复旦教授反对小学和幼儿园就读“四书五经”：这是摧残孩子。

陈正宏教授认为，历史事件的发生是有其时代背景的，许多历史人物的所作所为也是受到时代的影响的。幼儿园的孩子年龄太小，生活经验和人生阅历都不足，他们根本理解不了许多经典著作中的事件和人物。

孩子读不懂名著的原因

对于低龄儿童来说，支持他们做到持续阅读的最主要原因就是兴趣。但是许多古典著作的原书是使用古汉语来书写的，晦涩难懂的古汉语只会大大地降低孩子的阅读兴趣，反而使孩子对传统文化产生抗拒心理。

虽然年龄太小的孩子不适合直接阅读传统经典著作，但是想要培养孩子对传统文化的兴趣和热爱，还是有许多别的办法能做到的。我国许多原版的著作中有非常多历史故事都是生动有趣的，虽然说原版大多数是用古汉语来记载，但是父母可以先让孩子看现代汉语版的历史故事。

好处

1、“四书五经”翔实的记载了中华民族思想文化发展史上最活跃时期的政治、军事、外交、文化等各方面的史实资料及影响中国文化几千年的孔孟重要哲学思想.历代科兴选仕，试卷命题无他，必出自“四书五经”足见其对为官从政之道、为人处世之道的重要程度。时至今日，“四书五经”所载内容及哲学思想仍对我们现代人具有积极的意义和极强的参考价值。

2、四书五经在社会规范、人际交流，社会文化等产生不可估量的影响，其影响播于海内外，福荫子孙万代。四书五经延续中华文化的千古名篇，人类文明的共同遗产。作为中国人，好的东西不能丢。

3、读圣人书，想圣人事，修身养性，知古今中外，懂道德伦理。

四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。

四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。

四书五经是中国传统文化里的非常经典重要的书籍，里面有很多做人做事的道理，有很精粹很精华的部分，也有各种封建糟粕，甚至迷信，也有各种消极颓废的地方

总之，阅读四书五经，要有一定的辨别能力，取其精华去其糟粕。

读四书五经当然有利有弊，有利的传统文化精华要学，有弊的糟粕我们要善于发现，然后去掉。