![三育论是谁提出的]( "三育论是谁提出的")
- 虽然亚里斯多德、洛克、佩斯泰洛奇等人此前也强调德、智、体教育三育论。但英国哲学家、社会学家、教育家赫伯特·斯宾塞，是西方历史上第一次明确提出智育、德育和体育的理论概念，并将三育教育作为一个完整的教育体系。而且严复的三育论，也是受到斯宾塞"三教育论"影响...
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![国富论资本论三部曲]( "国富论资本论三部曲")
- 《货币通论》、《国富论》、《资本论》，经济学史上三部最伟大著作。西方现代经济学之父亚当·斯密，于1773年写成了《国富论》，正是这部鸿篇巨著成为西方经济学的奠基之作。然而，《国富论》出版大约100年后，有着鲜明意识形态特征的《资本论》问世，它也曾经影响了世界50%以上的人...
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![三段化理论]( "三段化理论")
- “三段三阶理论”是周佛郎自创炒股理论。是用数学分析的方法来进行股价走势的分析用数学理论和图形走势来为投资者找出确定的入市点。“三段三阶理论”重点研究的方向是个股和大盘走势的起因及其所带来的结果。三段三阶理论目录1三段三阶理论框架2“三段三阶”数学模型3...
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![体育教育论文答辩怎么讲]( "体育教育论文答辩怎么讲")
- 体育教育论文答辩要从以下三个方面去讲。第一，从自己的学习收获方面，对自己这些年的学习生活进行全面的总结，包括技能的提升、知识的储备、生活能力的提高等方面。第二，从感恩师生的角度去写，回顾这些年在一起的日子，感恩老师的传道授业解惑，感恩同伴的陪伴鼓励，感谢父母的默默支...
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![爱拉斯谟的教育理论]( "爱拉斯谟的教育理论")
- 爱拉斯莫重视教育的作用，认为只有教育能给人以知识，养成人的善良行为与高尚思想他初步探讨了一些教育理论问题，提出教育的三因素是自然(儿童的禀赋)、教导与练习，并正确地指出后两者的主导作用爱拉斯莫主张儿童身心的均衡发展，重视体育的作用在智育方面，爱拉斯莫重视古典文和古...
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![传统教育三大理论]( "传统教育三大理论")
- 传统教育三⼤理论！⼀、建构主义学习理论1、代表⼈物：⽪亚杰、布鲁纳2、观点知识不是通过教师传授得到，⽽是学习者在⼀定的情境下，借助学习过程中其他⼈(如：教师、同学)的帮助，利⽤必要的学习材料，通过意义的建构的⽅式获得。3、启⽰(1)教学不是知识的传递，⽽是知识的有意义处理。...
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![三段论的推论定理]( "三段论的推论定理")
- 三段式推论是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。例如：知识分子都是应该受到尊重的，人民教...
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![责任督学论文属于德育论文吗]( "责任督学论文属于德育论文吗")
- 不属于。德育论文是指以培养学生对国家对社会对民族的情感认同，形成高尚的道德情操为主要内容的论文，而责任督学论文是以学校管理、课堂教育教学、学生行为习惯养成为主要内容的论文，所以它的内容比较宽泛。...
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![大一体育概论考什么]( "大一体育概论考什么")
- 大一体育概论考试重点如下：体育媒介是指活动过程中支持体育参与者与体育指导者相互作用的内容与形式的总称。体育的功能就是指体育这一活动对人和社会所能发回的有利作用和效能。我国的体育目的：增强体质，增进健康。...
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![试用传统教育理论论述幼儿园]( "试用传统教育理论论述幼儿园")
- 幼儿园属于启蒙教学，就是教师教授表达能力、读书写字、理解能力等。不过，过早的培养孩子这些能力并不合适。我们送孩子上幼儿园应该是让孩子的特殊天赋被发现和系统的培养（上幼儿园之前父母就应该这么做），培养孩子的社交能力，进一步地发展孩子的兴趣爱好，培养孩子的社交礼仪等。...
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![论述皮亚杰教育原则论]( "论述皮亚杰教育原则论")
- 皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径，对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。皮亚杰的儿童教育基...
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![三级教育是哪三个人教育]( "三级教育是哪三个人教育")
- 三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。三级安全教育指...
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![学前教育课程的三中心论是什么]( "学前教育课程的三中心论是什么")
- 教育三中心论是指德国著名心理学家、教育家赫尔巴特提出的教师、知识、课堂。后来的美国实用主义教育学代表人物杜威批判教育三中心论，杜威因此提出儿童、经验、活动——“新教育三中心论”。由此形成现代西方两种教育学派——传统教育学派（赫尔巴特）、现代教育学派（杜威）。三...
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![三关论包括]( "三关论包括")
- 三观指的是人生观、价值观和世界观。人生观是一个人对于人生的看法，对于自己生存的目的，存在的意义，体现的价值的一种看法。价值观是人对所追求事物价值的一种价值取向，价值追求。并且最终成为价值目标。形成后的价值观具有稳定的特性。世界观是人对于这个世界的看法和观点，所...
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![心理动力论三大理论]( "心理动力论三大理论")
- 关于主动塑造人格的心理过程的理论主要有三种：心理动力学理论，人本主义理论和社会认知理论。心理动力学理论强调动机和心理障碍，尤其是无意识动机人本主义理论强调意识，当下的主观现实以及我们如何看待自己与他人的关系社会认知理论描述学习，认知与社会互动对行为的影响。...
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![什么是教育工具论]( "什么是教育工具论")
- 对于教学过程中可以使用的“教育技术”的理解，在很长的一个时间内，人们将其视为是“一种工具和手段”。这是一种典型的工具论观点。持有这种观点的教师，会将“教育技术”作为帮助完成“教学任务”的工具，使用“教育技术”的目的是“提高教学工作效率”。事实上，“计算机辅助教...
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![体育理论课靠谱吗]( "体育理论课靠谱吗")
- 靠谱，促进身体素质和运动能力的发展。传授体育基本知识和运动技术，培养终身体育意识。培养优秀的思想品质与良好的作风寓教于体。为国家培训体育后备人才。全面锻炼，注意实效，坚持不懈，持之以恒。循序渐进，逐步提高。遵循锻炼规律，做好准备活动和整理活动。加强体育保健，学会自我...
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![三方悖论]( "三方悖论")
- 不知道是不是题主写错了，没有查询到三方悖论的信息，只有一个三元悖论。三元悖论（MundellianTrilemma），也称三难选择（TheImpossibleTrinity），它是由美国经济学家保罗·克鲁格曼（一说蒙代尔）就开放经济下的政策选择问题所提出的，其含义是：在开放经济条件下，本国货币政策的独立性、汇率的...
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![教育冲突论与功能论的区别]( "教育冲突论与功能论的区别")
- 功能论者倾向于认为社会是由规范、价值观和共同的道德观非正式地维系在一起。冲突论者认为社会中的任何秩序都来自于上层人士对一些成员的胁迫。功能论者关注的是共同的社会价值观所产生的凝聚力，而冲突论者则强调权力在维持社会秩序中的作用。...
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![体育概论简述体育体制的类型]( "体育概论简述体育体制的类型")
- 目前世界各国体育管理体制有三种主要类型：一、政府管理型：特点是由政府设立专门的机构管理体育，政府的权力高度集中，并采用行政的方式进行从宏观到微观等各个层次的全面管理另一方面，各种社会体育组织则常常不具备实质性的管理功能。这种类型主要存在于社会主义国家如前苏联、...
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![三角形悖论]( "三角形悖论")
- 所有三角形均为等腰三角形等腰三角形悖论命题：如果有一个三角形，那么该三角形为等腰三角形。论证：在△ABC中，E是∠A的角平分线和BC垂直平分线的交点，EF，EG垂直于边AB，AC的垂足是F，G．容易得到△AEF≌△AEG(AAS)，△EFB≌△EGC(HL)．所以有AF=AG，BF=CG，所以有AB=AC，三角形ABC是等腰三角形了...
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![美育导论的意义]( "美育导论的意义")
- 何为美育导论每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。旅游美育即通过旅游活动进行的审美教育，也就是在旅游进程中产生、完成的美感教育。旅游美育有狭义、广义之分。狭义的旅游美育，其目的、任务是美育导论...
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![劳动理论教育包括]( "劳动理论教育包括")
- 劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。其中，日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务处理，培养良好生活习惯和卫生习惯，强化自立自强意识生产劳动教育要让学生体验工农业生产创造物质财富的过程，增强产品质量意识，体会平凡劳动中...
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![提出要素教育理论的教育家是]( "提出要素教育理论的教育家是")
- 18世纪末19世纪初瑞士教育家J·裴斯泰洛齐提出的教育理论。裴斯泰洛齐认为教育的目的在于发展人的一切天赋能力，使之成为有智慧的、有德行的、身体强健的、能劳动并有一定劳动技能的人。而儿童各种能力的发展是一个从简单到复杂的渐进过程。...
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![三生论是哪三生]( "三生论是哪三生")
- 三生论：“三生”乃佛家术语，就是指前生、今生、来生，幸是幸运的意思。圆泽与李源的这段情谊为后人留下了一段"三生有幸"的佳话。现如今，有情人常说缘定三生，如果能明白其中原委，或许就能理解这诺言的份量，就会更加珍惜彼此的缘分了。...
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