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关于文化交流的时尚顾问

异文化交流的理解
  • 异文化交流的理解

  • 异文化交流是指在不同传统文化和认知主体(这里主要指国家)之间进行双向交流,达到相互认识、理解和共同促进的过程。世界各国的文化都具有各自的传统继承性和相对独立性。客观上,不同国家、不同民族或地区的人们的生产方式、生活方式、传统理念和思维方式具有差异性,所形成的各...
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字母文化交流什么意思
  • 字母文化交流什么意思

  • 字母文化交流中的字母其实是指“S”和“M”这两个英语辅音字母。辅音字母“S”是Sadism的首字母,而“M”则是Masochism的首字母。因此所谓的字母文化交流应该就是指喜欢Sadism和喜欢Masochism的朋友们一起交流心得体会。不过这种交流非常小众。...
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古代中外文化交流事例排比句
  • 古代中外文化交流事例排比句

  • 答案如下:中国文化博大精深,除了中华民族共同体共同进步创造的之外,中华文明为吸收了其它文明的优秀成分。比如中华文明有三次大的融合发展经历。第一次是唐玄宗时期,佛教传入我国。唐玄奘东入古印度学习佛家经典,由此大范围传入我国。第二次是西方传教士来我国传教。第三次是...
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中西方优秀文化交流的使者
  • 中西方优秀文化交流的使者

  • &nbsp&nbsp古今中外可以被称为中西方优秀文化交流的使者的有:&nbsp&nbsp利马窦,郑和,马可波罗,加拿大籍相声演员大山,鉴真大师,以及张骞、苏武。文化交流的使者有马可波罗中华文化,渗透并贯穿于海外侨胞生活的各个层面,是支撑他们生存和发展生生不息的生命线,已经成为海外侨胞生活...
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宋辽文化交流意义
  • 宋辽文化交流意义

  • 辽政权学习汉族政权的政治制度。经济上边疆设互市进行经济交流。社会习俗,生活习题互相影响。生产方式上辽夏金学习内地的农耕技术,宋学习少数氏族的养马等技术。...
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唐朝对中外文化交流的态度
  • 唐朝对中外文化交流的态度

  • 唐代并没有实施闭关锁国以及后期的海禁政策,反而是鼓励民间的机构与个人进行积极的对外交流。其中比较具有典型代表意义的是玄奘法师到印度学习佛经,鉴真大师东渡日本去传播唐代的宗教以及文化等等。通过这两个典型事件可以看出,唐代对于对外文化交流是持鼓励与肯定态度的。...
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中外文化交流的规定
  • 中外文化交流的规定

  • 一、因公出国文化交流项目的审定(一)因公出国文化交流团组要目的明确,结构合理,做到“对外服从国家外交大局,对内服从社会主义精神文明建设的大局”。一般性的考察、培训、交流活动应尽量减少,可派可不派的团组和人员一般不派,能一次完成的任务不安排两次或多次出访。(二)凡出访参...
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中外经济文化交流事迹
  • 中外经济文化交流事迹

  • 古代:(1)我国在西汉时期就开辟了丝绸之路,加强了与中亚、西亚和欧洲的联系,中国的丝绸开始闻名世界(2)唐朝时期玄奘、鉴真分别造访印度、日本,加强了中国与上述两国的文化交流(3)明朝郑和下西洋,加强了南亚、东南亚地区和中国的联系现代:(1)法国举办了“中国文化年”,中俄互办“语言年”...
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为什么说马可波罗是东西文化交流的先行者
  • 为什么说马可波罗是东西文化交流的先行者

  • 马可•波罗,1254年9月15日~1324年1月8日,出生于威尼斯一个富裕的商人家庭,意大利旅行家,商人,著有《马可•波罗游记》。在这本书里,记载了马可•波罗在中国游历十多年的所见所闻,把一个东方最富有,最神秘的国度展现给了欧洲人,从而激起了欧洲人对东方国度极大的热情,对以后新航路的...
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中外经济文化交流的启示
  • 中外经济文化交流的启示

  • 中国与外国的文化不一样,不同的文化可以相互交流,中国文化也可以走出国门,向外国传播中国文化,让外国对中国有更多的了解,外国文化也可以传播到中国,让中国对外国文化有更多的了解,中国可以和外国发展经济,在经济发展中相互合作,实现经济共同繁荣发展。...
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经济发展推动文化交流例子
  • 经济发展推动文化交流例子

  • 和我国关系很好的国家有巴基斯坦、柬埔寨、塞尔维亚。巴基斯坦建立后,无论哪位总统或者总理上台,不管执行什么政策,都第一时间坚持对华友好柬埔寨独立以来,跟我国建立了长期友好的关系塞尔维亚却从建国开始,跟我国建立了长期友好的关系。两个国家建立了友好关系之后,两国团体机...
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交流电英文缩写
  • 交流电英文缩写

  • 直流电:DirectCurrent,简称DC。交流电:alternatingcurrent,简称AC。定义:1、直流电:电流流向始终不变。电流是由正极,经导线、负载,回到负极,通路中,电流的方向始终不变,所以我们将输出这固定电流方向的电源,称为&#34直流电源&#34。简记为dc,如:干电池、铅蓄电池。2、交流电:电流的方向...
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交流净化器作用
  • 交流净化器作用

  • 1、沉降空气中的粒子。空气净化器能有效沉降空气中的灰尘、煤尘、烟雾、纤维杂质等各种可吸入悬浮颗粒物,避免人体呼吸到这些有害的浮尘颗粒。2、清除空气中的微生物和污染物。空气净化器能有效杀死和摧毁空气中、物体表面的细菌、病毒、霉毒、霉菌,同时去除空气中的死皮屑...
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文化交融排比句
  • 文化交融排比句

  • 我们的祖国,幅员辽阔,物产丰富,经过大自然千百万年的雕琢,构成了一幅景色旖旎、绚丽多彩的画卷。黄河,世世代代流淌着母亲的乳汁长江,岁岁年年奔涌着智慧的巨浪。昂首屹立于世界之巅的珠穆玛峰,不正是中华民族顶天立地的气势和坚忍不拔的象征吗...
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人文交流就业前景
  • 人文交流就业前景

  • 该专业的就业前景还不错。人文交流专业虽然没有很强的技术性,但是反过来说,限制性很小,毕业以后找工作非常容易。人文交流是不同主体之间在文化方面的互通有无。文化交流与物质交换相对应,是人类文明发展的重要途径。人文交流包括:①文化产品的交流。例如,翻译出版外文书籍、跨...
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交流磁化与直流磁化区别
  • 交流磁化与直流磁化区别

  • 直流磁化分为直流脉动电流磁化法和直流恒定电流磁化法。前者在电气实现上比后者简单,一般用于剩余磁场检测法中构件的磁化,在有源磁场检测中,这一磁化会在检测信号中产生很强的交流磁场信号,增加检测信号处理的复杂性,降低检测信号的信噪比。直流恒定电流磁化法对电流源具有较...
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美赛提交论文流程
  • 美赛提交论文流程

  • 需要发送至指定的邮箱:注意:论文名称为团队的控制编号,例如:控制编号需要登录美赛官网在报名信息中查看,并非赛氪辅助报名的报名编号在邮箱中添加论文附件,不要使用“超大附件”或“云附件”功能论文提交截止:2月9日早上10点(北京时间)。...
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主流文化和亚文化的区别
  • 主流文化和亚文化的区别

  • (1)主流文化是在一个文化系统中起主导作用的文化,比如,在中国封建社会,儒家文化曾经是主流文化在美国,西欧移民的清教徒文化是主流文化。(2)亚文化又叫次文化、副文化,是在一个文化系统中处于次要位置的文化。一般是指具有某一地区性色彩或某一群体性色彩的文化。一种亚文化不...
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辛亥革命文化流派
  • 辛亥革命文化流派

  • 辛亥革命:资产阶级革命派辛亥革命(1911辛亥年)代表人物:孙中山、黄兴、宋教仁影响:辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,颁布了第一步资产阶级宪法《临时约法》,使民主共和的观念深入人心。辛亥革命是中国近代化历程中一座显著的里程碑。...
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人文交流方式
  • 人文交流方式

  • 人文交流的方式方法多种多样,既可以政府的行为,也可以是民间的行为既可以是外交官的工作,也可以是学者的责任。学者既要发表纯学术的著作和论文,也要撰写面向大众的普及性读物。以大洋彼岸的拉丁美洲为例。最近一二十年,中国与拉美国家的关系快速发展。除双边贸易和投资快速增...
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什么叫流民文化
  • 什么叫流民文化

  • 流民,是中国历史上对于转徙四处的无业游民称呼,一般都是逃荒的农民,天灾、苛吏、土地兼并、战乱等都可能导致流民问题的出现。流民文化估计就是流民产生、出现、产生的影响,包括政治(各朝各代的灾害移民、政治难民)、经济(社会救济制度、对迁入和迁出地区的经济影响等)、文化...
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亚洲流行文化现象
  • 亚洲流行文化现象

  • 日本从欧美吸收了流行文化进行改造后,又传播到了亚洲四小龙和四小虎。你看看现在流行的韩流,很多都是模仿日本的,台湾和香港很多的流行漫画也不是来自日本,而且港台很多歌曲都是翻唱日本歌曲,最典型的就是翁倩玉唱的《祈祷》日本人还是很聪明的,他们很懂得发挥特长。搞音乐看天...
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古代文化交流会叫什么
  • 古代文化交流会叫什么

  • 在古代文化交流会叫文会宴、文字饮等。是中国古代文人进行文学创作和相互交流的重要方式之一。形式自由活泼,内容丰富多彩,追求雅致的环境和情趣,是古代文人借饮酒吟诗、作文、会友的一种方式。一般多选在气候宜人的地方。席间珍肴美酒,赋诗唱和,莺歌燕舞。历史上许多著名的文...
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赣文化三大流派
  • 赣文化三大流派

  • 赣文化的体系瓷文化:景德镇陶瓷生产与艺术,对中国文化发展,曾有过极为重要的影响,它作为中国文化的象征,传播于全世界。书院文化:自唐代以来,江西逐渐成为中国封建教育与文化传播的中心,是中国古代书院的起源地,江西有我国最早的私家书院--唐代后期的浔阳陈氏院学和东佳书院,有闻名全...
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跨文化交际的好处
  • 跨文化交际的好处

  • 1、发展共感,消除文化中心主义。共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇,从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通,往往是由于对具体文化现象的理解不同。在跨文化沟通中,如果缺乏共感,不能正确理解和评价他人的价值观,缺乏共同的背景。2、发展双向沟通,沟通是...
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