![圯上进履的读音]( "圯上进履的读音")
- yishangjinlu圯[yí] 部首：土笔画：6五行：土五笔：FNN基本解释桥。详细解释〈名〉1、 橋良尝间从容步游下邳圯上。——《史记》2、 後來沿称該桥为圯我來圯桥上，怀古钦英风。——李白《经下邳圯桥怀张子房》圯下[yíxià] 详细解释桥下。《史记·留侯世家》：“良...
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![圯下进履意思]( "圯下进履意思")
- 大意讲的是：汉初三杰的张良年轻时，在桥上遇到一个老人，老人三次约张良夜间都桥上见面，并把破破烂烂的鞋故意掉到桥下，让张良捡来给他穿上。原来这个老人叫黄石公，张良通过他的考验后，他授予张良兵法，使得张良在辅佐汉高祖刘邦时运筹帷幄，立下汗马功劳。故事的寓意在于年轻人要心怀...
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![剑履上殿中的履什么意思]( "剑履上殿中的履什么意思")
- 履：泛指鞋这句话的意思是古代得到帝王特许的大臣，可以佩着剑穿着鞋上朝，被视为极大的优遇。出自《史记·萧相国世家》。引证解释《史记·萧相国世家》：“於是乃令何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。”《后汉书·梁冀传》：“冀入朝不趋，剑履上殿，谒赞不名。”《三国志·曹真传》：明帝即...
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![尽职履责还是尽责履职]( "尽职履责还是尽责履职")
- 尽职履责，只有职位，才有责任，只有岗位，才有职责，才能履职尽责。我们在一个工作岗位上，只有履行岗位责任制，才能尽职尽责，干好每一项工作。只有尽职履责，才能在自己的工作岗位上，遵守各项规章制度，上标准岗，干标准活，在自己的工作岗位上，尽好职，履好责，完成工作任务。...
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![履职和履新的区别]( "履职和履新的区别")
- 履职是指职务承担人按照职务所赋予的权力及义务行使执行职责、进行职责的实践活动。执行其对组织的承诺，并实现在行动中。履新是指由上级权力机关按照干部任免管理权限，依据有关法律、法规和制度的规定，任命某人担任某一职务的行政行为。区别：履职是指职务承担人在工作中履新...
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![进京履职什么意思]( "进京履职什么意思")
- 就是指到京城当官去的意思。进京就是说进京城。履职是到京城任官职的代称。履职是指某人在工作岗位要认真履行工作职责，在这里则是引申意思，是指到京城当官了，到那儿去为人民服务了。试想一下，如果京城没有位置，他如何履职ya这句话也是源于古中国的文言文，现代写作中常用...
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![地履其黄的履的意思]( "地履其黄的履的意思")
- 意思是踩走。地履其黄的意思是脚踏着黄土大地。一、履的释义1、鞋。2、踩走。3、脚步。4、履行。二、组词履历、履行、履新、履带、革履等。...
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![履行的履近义词是什么]( "履行的履近义词是什么")
- 履行的近义词：实践、践诺、实施、推行、执行、奉行、施行、实行履行的意思：意思：执行、实践。执行对他人的承诺，并行动。履行的拼音：[lǚxíng]近义词的意思：1、履践：履践，意思是履行实践，踩踏。2、实践：实践是人类自觉自我的一切行为。内在意识本体与生命本体的矛盾是推动人类自我...
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![人之所履的履的意思]( "人之所履的履的意思")
- 意思履行。履，读音为lǚ，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于会意字。“履”的基本含义为鞋，如：西装革履引申含义为践踩，走过，如：如履薄冰（身临其境）。在现代汉语使用中，“履”的用法常作动词躬行，如：履忠(躬行忠诚之道)。履字最早见于商朝甲骨文会意字。履字之本义是践踏，是动词，不是...
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![圯桥三进履中心思想]( "圯桥三进履中心思想")
- 中心思想：圯桥敬履是个典故，说的是汉初三杰之一的张良虚心向黄石公求学的敬老敬贤故事。相传过桥的黄石公三次将鞋落下桥以验证张良的诚心，张子房接连三次体现了他的“孺子可教”精神。于是黄石公便传授张一部兵书（传为《太公兵法》或《六韬》），这成就了留侯张良的“运筹帷幄之...
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![地履其黄的履组词语]( "地履其黄的履组词语")
- 组词：还履、屐履、躬履、挂履、步履。履，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为lǚ，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于会意字。“履”的基本含义为鞋，如：西装革履引申含义为践踩，走过，如：如履薄冰（身临其境）。在现代汉语使用中，“履”的用法常作动词躬行，如：履忠(躬行忠诚之道)。...
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![履职不力不正确履职区别]( "履职不力不正确履职区别")
- 履职不力与不正确履职的区别在于，履職不力表現為无论是主观还是客观方面，都是不愿出力，在前工作上履行职责态度消极，拖拉推诿，得过且过。不正确履职主要表现为主观上并非不愿努力，而是限于自已的能力和水平，从而造成工作方法上的错誤和措施上的不正确，给工作造成一定程度的损失。...
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![为什么说履带行进速度慢]( "为什么说履带行进速度慢")
- 履带式车辆本来就不是跑得快，而是越野能力强，比如挖掘机和坦克使用履带，因为它们都要在坑坑洼洼，道路环境差的地方工作。至于为什么速度慢呢因为履带是为了增加压强面积弄出来的无奈之举，相对于轮式，履带的磨擦系数要大很多呢！...
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![能动履职与主动履职区别]( "能动履职与主动履职区别")
- 能动履职，就是在监督办案过程中，针对个案、类案发生的原因，自觉、主动融入国家治理，通过制发检察建议等方式，促进防范相关案件反复发生，实现治罪与治理并重。这既是更重责任，也是自我加压。主动履职根据字面意思理解，履：执行，实行。尽：全部用出，竭力做到。合起来就是：在执行任务时或者...
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![何所履行的履是什么意思]( "何所履行的履是什么意思")
- 出处：南朝宋《世说新语·政事》：“袁公问曰：‘贤家君在太丘，远近称之，何所履行’元方曰：‘老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。’”译文：袁公问：“你贤良的父亲在太丘做官，远近的人都称赞他，他到底做了些什么事情”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚对弱者...
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![如何促进合规人员履职尽责]( "如何促进合规人员履职尽责")
- 促进合规人员履职尽责可以通过几种方法，第一就是加强学习，加强业务能力学习，同时加强思想道德学习，还要加强政治学习。通过学习增强自身素质可以有效提升责任心。第二就是创造良好的职业环境，让合规人员真正对职业有更多热情。第三就是给予充分的价值回馈。...
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![每履之履什么意思]( "每履之履什么意思")
- 履-释义：践踩，走过的意思。此句意思就是：每次走过洼坑处，刘蓉都要被绊一下。出自于清代古文家刘蓉的《习惯说》：室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。译文：这屋有处洼坑，直径一尺，逐渐越来越大。每次经过，刘蓉都要被绊一下。起初，刘蓉感到很别扭，时间一长也就习惯了...
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![已得履的履是什么意思]( "已得履的履是什么意思")
- “履”释义-鞋。“已得履”意思就是：已经拿到鞋子。出自先秦韩非的《郑人买履》：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足”曰：“宁信度，无自信也。”译文：有个想要买鞋子的郑国人，先用...
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![圯桥三进履的故事原文]( "圯桥三进履的故事原文")
- 良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。...
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![草履虫能进行光合作用吗]( "草履虫能进行光合作用吗")
- 草履虫是原生动物，是单细胞生物，没有细胞壁、叶绿体等结构，所以草履虫不能进行光合作用。但是绿草履虫除外，因为它的体内含共生绿藻，这种绿藻可以利用动物体排泄的含氮废物作为无机盐的来源，通过植物式光合作用制造有机物生存。由于从平面角度看草履虫的身体形状会很像一只倒放...
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![掘进机左边履带不转圈啥原因]( "掘进机左边履带不转圈啥原因")
- 履带支撑轮长期在煤水、泥浆等恶劣的工作环境中运转，它虽然转动速度不大，但有时因密封不良或注油不及时，煤水、泥浆侵入，引起“抱轴”事故。在这种情况下油枪也注不进油。处理办法是在支撑轮外盖上钻孔套扣，安装一个高压接头，与高压油管连接，借助的压力清理支撑轮的堵塞物，再注入...
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![履行责任还是履行义务]( "履行责任还是履行义务")
- 应该说是履行职责，同样也可以说是履行义务。每一个人都有两个需要履行的事情，首先我们要履行自己的职责，比如工作岗位就要兢兢业业，把工作做好，踏踏实实完成自己的任务。同样我们也有履行自己的义务，享有自己正当的公民权益，也是我们必须履行的。履行责任还是履行义务履行义务不...
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![履查履犯和屡查屡犯区别]( "履查履犯和屡查屡犯区别")
- 二者的本质概念不一样，履查履犯通常是指每次的检查都会犯错误，一点儿都没有任何改进。而屡查屡犯则是指每次检查的问题或对象都会犯同样的错误。二者所犯的错误主体不一样，前者所指是两个问题及以上的不同错误，而后者是指一个问题犯两次以上的错误。屡查屡犯：形容多次教育，仍不...
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![什么意思 圯桥三进履]( "什么意思 圯桥三进履")
- 圯桥三进履是一个古代故事，出自司马迁《史记·留侯世家》。意故事大意为：一天，年轻的张良闲步沂水圯桥头，偶遇一位穿着粗布短袍的老翁。这个老翁走到张良的身边时，故意把鞋脱落桥下，然后差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良看到是一位老者，遂替他把鞋拿了上来。随后老翁伸出脚趾...
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![圯桥三进项羽的亚父是谁履典故]( "圯桥三进项羽的亚父是谁履典故")
- 这是两个问题，一个是圯桥三进履的是谁和项羽的亚父是谁。圯桥三进履的典故是: 张良在圯桥遇到一老人，叫他把掉下桥的鞋子取上来，张良取了给他，又掉下去再叫他取回来，如是者三次，张良没有不耐烦，老人说孺子可教也，叫他明天一早到桥下等他，结果老人先到，叫他明天再来，也是如是者三...
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