![一个足字旁加一个每字读什么啊]( "一个足字旁加一个每字读什么啊")
- 一个足字旁加一个每字读“踇”字。踇，是一个汉语汉字，读音mǔ，总笔画14画，指行貌的意思。基本信息中文名：踇五笔86：KHTU释义：行貌。总笔画：14部首：足部首笔画：7例词：踇隅注音：ㄇㄨˇ部外笔画：7拼音：mǔ五笔98：KHTX仓颉：RMOWY郑码：JIMZ笔顺：竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、横、竖折/竖弯...
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![每字部首查字法]( "每字部首查字法")
- 每字的第一笔应该先查撇，再是横，然后除去这两个笔画应该还剩余六画。我们在查字典的时候，无论要查什么字，都要首先查它的第一个笔画才会查出整个字来。每部首查字法:先查“母”部，再查2画，再翻到相应页码。有关词语:每时每刻[měishíměikè]每分钟每一时刻。每当[měidāng]...
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![每字四字成语]( "每字四字成语")
- 成语答案是每食甘寝。【成语】：每食甘寝【拼音】：měishígānqǐn【解释】：甘寝：指安睡。意思是指吃得好，睡得好。形容生活安逸。【出处】：唐代·陈翰《异闻集·庐江冯媪》：“江官为酂丞，家累巨产。发言不胜呜咽。媪不之异，又久困寒饿，得美食甘寝，不复言。”【拼音代码】：msgq四字成...
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![人每分钟读多少个字]( "人每分钟读多少个字")
- 人讲话的语速为每分钟160至180个汉字左右，如果在情绪激动或是专业播报的情况下，比如体育比赛中的评述语速可达每分钟250至300个汉字.早年《新闻联播》播音的速度是每分钟160到180字，到了上个世纪80年代变成了每分钟220到240字，上个世纪九十年代以后，速度再次要求加快，变成了每...
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![使每行每列都有这三个字 爱读书]( "使每行每列都有这三个字 爱读书")
- 排列方式如下：爱读书读书爱书爱读假如以三个字作为基础，有（3-1）×3=6种组合方式，则以第一行作为基础，三行下来综合计算，所有的排列组合方式有6×6=36种。为了简便，可以将“爱”等化为数字1，“读”字等化为数字2，“书”等化为数字3，则题目就被简化为1、2、3三个数字排列三行，横竖都有...
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![每字多音字组词]( "每字多音字组词")
- 每不是多音字，:它只有一个读音，读作mei第三声，它可作指示代词或表示同一动作行为有规律反复出现，还可用作姓氏。可组词为每次、每年、每况愈下等。每：每年每月，每家每户，每村每庄，每时每刻，每人每次，每周每日，每每出现，每每侵害，每条路，每条河，每节课，每个人，每一车，每颗星星，每次飞跃……...
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![每当的读音多音字]( "每当的读音多音字")
- 每当的当是多音字。有如下两个读音：一dang第一声释义：1在规定的时间内担任工作或参加劳动值班。如：当值。2时间词指从前特指过去发生某件事情的时候。如：当初。3应当这样。如：理所应当，当然。二dang第四声，释义：1合宜合适。如：恰当2抵得上如：一人能当两人用3作为当作如：安步当车4以...
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![什么字里有每字]( "什么字里有每字")
- 含“每”的字:海hǎi(字义:大洋靠近陆地的部分)、悔huǐ(懊悔、后悔的意思)、诲huì(教导、诱导)、晦huì(昏暗、不明显)、梅méⅰ(落叶乔木中的一种植物如“梅树”)、莓méⅰ(草莓:果实较小，聚生在球形花托上的植物)、酶méⅰ(生物的细胞所产生的一种有机胶状物质)、脢m...
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![每字的大写字母]( "每字的大写字母")
- 大写字母:MEI“每”，读音为měi，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。“每”的基本含义为指特定范围内的任何一个或一组，如每人、每回引申含义为指特定范围内逐一出现的任何一次，如每战必胜、每况愈下。在日常使用中，“每”也常做形容词，表示草旺盛生长。...
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![红楼梦1到50回读书笔记每回150字]( "红楼梦1到50回读书笔记每回150字")
- 第一回一天，家居葫芦庙旁的甄士隐，梦见一僧一道谈论绛珠仙草要报答神瑛侍者浇灌之恩。僧道想要度化甄士隐的女儿英莲，被士隐拒绝。甄士隐与贾雨村结识，赠其银两考取功名。英莲元宵看花灯，不慎丢失，再来葫芦庙失火殃及甄家。士隐投其岳父不顺，贫病交加。一日，见一跛道人唱《好了歌...
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![普通话朗读速度每分钟多少字]( "普通话朗读速度每分钟多少字")
- 主要看内容和风格以及播报者的语速习惯~~~新闻的速度一般220左右叙述、煽情的相对来说字数会相应简少，大概会在150字左右朗诵一类的需要高强度停连控制的，情绪回荡比较浓郁的会更少一些，可能会达到100左右最快的速度一般是广告，可能会达到300甚至更高。“中国好舌头”里据说...
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![一年级课外读物每天多少个字]( "一年级课外读物每天多少个字")
- 我觉得这个应该不是规定多少字，应该规定时间多久合理吧！我女儿一年级，因为小小的时候我就培养了她的阅读习惯，识字，所以肯定比同龄的孩子每天读的要多一点点！但是我们学校规定每天父母陪孩子看一小时的书，那个时候很多孩子还不认识字，只能靠家长带着，我们私立的学校！但是我看我们这...
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![每加流字左半边读什么]( "每加流字左半边读什么")
- 每加流字左半边是个"海"字，读音hǎi。海又称为“大海”，是指与“大洋”相连接的大面积咸水区域，即大洋的边缘部分。通常大型内陆盐湖、没有与海洋连通的大型咸水湖泊如里海、加利利海是“海”。海分为边缘海、内海、内陆海（广大的淡水水系，如五大湖）和陆间海。海域是人类...
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![每字旁加个巟读什么]( "每字旁加个巟读什么")
- 每字旁加个巟不能组成字，正确的应该是：每字旁加个巟多一点读“毓”字。毓，现代汉语规范二级字（常用字），普通话读音为yù。最早见于商代甲骨文，在六书中属于形声字。“毓”字的基本含义为同“育”，多用于人名引申含义为孕育，如：《国语》中“黩则生怨，怨则毓灾。”在古文中，“毓”字多...
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![每个怎么拼读]( "每个怎么拼读")
- měigè拼读为三声调和四声调。造句我们班级的每个人都是那么的努力，都是那么的优秀，我们一直都在往前进的方向而努力着。我们每个人付出一点小小的力量，就成为一个强大的集体。měigè“每”的基本含义为指特定范围内的任何一个或一组，如每人、每回引申含义为指特定范围内逐...
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![每一份读音]( "每一份读音")
- měiyīfèn“每”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为měi，最早见于商朝甲骨文时代。“每”的基本含义为指特定范围内的任何一个或一组，如每人、每回引申含义为指特定范围内逐一出现的任何一次，如每战必胜、每况愈下。在日常使用中，“每”也常做形容词，表示草旺盛生长。...
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![bps每字节每秒]( "bps每字节每秒")
- bps（bitspersecond）是数据传输速率的常用单位，意思是比特率、比特/秒、位/秒、每秒传的位数。比特（bit）是信息技术中的最小单位。文件大小（例如文本或图像文件）通常以字节（Byte）为单位。一字节对应八比特。在数据传输中，数据通常是串行传输的，即一个比特接一个比特地传输。数据速率...
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![一个每一个巟字读什么]( "一个每一个巟字读什么")
- 应该是每加个㐬：毓［yù］组词：浸毓[jìnyù]滋润养育。蓄毓[xùyù]蓄养。提毓[tíyù]亦作“提育”。抚育。毓粹[yùcuì]犹毓精。孕毓[yùnyù]孕育。诞毓[dànyù]诞生养育。养毓[yǎngyù]养育。拥毓[yōngyù]拥立抚育。毓德[yùdé]修养德性。萌毓[méngyù]生长发育。...
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![吗多音字组词每个读音两个词]( "吗多音字组词每个读音两个词")
- 吗是多音字，有三个读音，分别为：1、当读音为【ma】助词，表示疑问，一般都用在句末：，①用在句末表示疑问：明天他来吗②用在句末表示反问：你这样做对得起朋友吗组词：什么，好吗2、当读音为【má】助词，表示含蓄的语气，用在句中停顿处，点出话题：这辆汽车吗，早该报废了。组词：干吗当读音为【mǎ】...
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![每韵为一帖读音]( "每韵为一帖读音")
- měiyùnwéiyītiē“每”的基本含义为指特定范围内的任何一个或一组，如每人、每回引申含义为指特定范围内逐一出现的任何一次，如每战必胜、每况愈下。在日常使用中，“每”也常做形容词，表示草旺盛生长。...
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![三年级学生每天读多少字合适]( "三年级学生每天读多少字合适")
- 三年级学生每天读的字数可以在一千字左右，但实际上也没有必要一定规定读多少字。三年级是一个比较重要的阶段，要培养孩子的阅读和写作能力，阅读的知识也一定要选择比较重要的能提高阅读能力的书本知识，所以与其规定读多少字比如规定读哪些内容比较好一些。三年级学生每天只需...
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![八卦每个字得读音]( "八卦每个字得读音")
- 乾（qián）坤（kūn）震（zhèn）巽（xùn）坎（kǎn）离（lí）艮（gèn）兑（duì）乾（qián）乾为天卦像：上乾下乾纯阳卦乾卦阳刚，刚健，自强不息。乾六爻皆盈滴，故肥园，圆满、亭通，成功、重大。但刚多易折，人物表示为上级、领导、当官的，执法者，有钱而富贵者，司机。坤（kūn）坤为地卦像：上坤下坤纯阴卦坤卦明柔，地道贤生...
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![海底两万里读书笔记每一章50字]( "海底两万里读书笔记每一章50字")
- 故事发生与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外...
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![未复有能与其奇者每个字的读音]( "未复有能与其奇者每个字的读音")
- 复有能与其奇者每个字的读音是weìfùyǒunéngyùqíqízhě。复[fù]汉语汉字复（拼音：fù）是汉语通用规范一级字。复和它的异体字复（彳复）原是两个不同的字。简体复始见于商代甲骨文，会意字，本义是古代覆穴的象形。复（彳复）始见于商代甲骨文，形声字，从彳复声，本义为返回，后引申为恢...
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![每充读什么音]( "每充读什么音")
- 读每(mei)充(chong)。应该没有每和充组成的汉字，你想查的应该是毓（yù），它的左边也是一个每，不过它的部首是母。毓这个字的意思是生育、养育。常见词汇有“钟灵毓秀”，指美好的自然环境产生优秀的人物。另外毓还是一个姓氏，据说姓此姓的是大清皇帝爱新觉罗氏后人。...
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