![八年级下册动点问题的解题技巧]( "八年级下册动点问题的解题技巧")
- 动点问题是初中数学中一类重要问题，属于动态几何的一种，可以是一动点，也可以是双动点，在八年级下册出现的动点问题一般可以运用函数的思想来理解问题，把运动过程看成变化过程，又与三角形或四边形结合起来，要注意拐点处往往是自变量取值范围发生变化，根据题意列出不同段函数式去求...
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![五年级数学排水法解题技巧]( "五年级数学排水法解题技巧")
- 把一个不规则物体放入水中，水上升的体积就是这个物体的体积.排水法v=h1-h2没入水中物体体积=容器底面积乘相差水位.就是用一个刻有容积的杯子，装些水，看水到哪儿，比如到350立方厘米，然后将你要测量多少立方的物体，放进去，看水漫到哪儿，如从前面的350漫到了360，然后再用360-350=10...
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![整式乘法公式的解题技巧]( "整式乘法公式的解题技巧")
- 解题技巧有多种。如：计算：（a一b+1）（b一1+a），本题计算时注意变号技巧。原式=（a+1一b）[a一（1一b）]=a^2一（1一b）^2=a^2一1+2b一b^2。再如：已知a+1/a=1，求a^2+1/a^2，等题目要注意a×1/a=1，由于用公式时会出现a×1/a，由a+1/a=1两边平方得，（a+1/a）^2=a^2+1/a^2+2a×1/a=a^2+1/a^2+2=1，所以a^2+1/a^2=...
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![小学容斥问题解题技巧]( "小学容斥问题解题技巧")
- 解答容斥问题题目往往采用两种方法，一种是公式法，另一种是图示法。当然其基本原理都是相同的，先叠加所有对象的数目，然后减去重复的数目，最后得到最终的总数。般用画线段的方法，比较复杂的就需要用画圆的方法。不建议在小学阶段用集合的思想来解决这类问题，这种类型也是小升初常...
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![高中数学函数题型及解题技巧]( "高中数学函数题型及解题技巧")
- 一、定义域不同的函数的定义域是不同的，一定要把不同函数的定义域都记牢，这样做题才能清晰有思路常见几种函数的定义域：（1）分数函数中分式的分母不为零（2）偶次方根下的数（或式）大于或等于零（3）指数式的底数大于零且不等于一（4）对数式的底数大于零且不等于一，真数大于零。二、值域求函数...
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![刷题王和清北解题技巧哪本好]( "刷题王和清北解题技巧哪本好")
- 清北解题技巧比较好。清北解题技巧大多数都是清华，北大的毕业生，根据多年多年的学习经验，对题型的总结以及解题规律的研究而编写的一套资料，对开发学生的逻辑思维能力和解题技巧有很大的帮助。...
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![时针与分针重合问题解题技巧]( "时针与分针重合问题解题技巧")
- 时针和分针重合问题，实际就是追及问题的应用题。解题要明确以下知识点：①钟面上有12大格，60小格。②时针走一大格分针走12大格，时针的速度是分针的1/12。③分针和时针相差多少格(追及的路程)，分针与时针速度差是(1-1/12)。  例如：12时后，再经过多少分时针再次与分针重合...
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![图形找规律解题技巧]( "图形找规律解题技巧")
- 图形找规律是公考时候的常见考题。你需要从下面几个方面入手，第一个是边的条数，角的个数，图形是凹多边形还是凸多边形，图形是否具有对称性或者是旋转等特性，第二个方面是图形是否具有组合图形，比如说一个图形中有三角形，又还有长方形，还有圆。...
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![数轴绝对值化简的解题技巧]( "数轴绝对值化简的解题技巧")
- 关键是要确定绝对值符号内数或式的符号性质具体过程1、如果式子中都是用字母表示的数（式），则根据表示在数轴上点的位置，先确定数与式的正负情况，再根据绝对值的性质化简。例如：｜a-b｜+｜b+c｜类型的2、如果是数与字母组成的式子，如｜x-2｜+｜x+3｜类型的，则可以取零点将x的取值范围化成不同的范...
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![连接体的临界极值问题解题技巧]( "连接体的临界极值问题解题技巧")
- 一研究对象选取。若各物运动状态一致，先整体后隔离。若各物运动状态不一致，各物分别选取。二连接物是各物体力学运动学参量的连系。通过连接物建立各物力学运动学参量关系。三列方程。对各物分别列方程，各物力学或运动学参量的关系是解题关键。...
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![算式谜解题技巧]( "算式谜解题技巧")
- 1、做好准备准备好足够的纸、一只铅笔和一块橡皮擦，重新改写算式，在算式间留有足够的空白，以便能够写下尝试解答的数字。2、记住关于算式谜的基本常识一个字母（文字、符号等）只代表一个唯一的数字。当用数字代替字母后，计算结果必须正确。字母所代表的数只能是0，1，2，3，…，9的某个数...
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![初一数学动点问题解题技巧]( "初一数学动点问题解题技巧")
- 动点问题放在数轴上考虑就非常方面，抓住动点变化前后对应的数，两点之间距离表达起来方便，列方程解决问题，规律性非常强，当然需要分类讨论能力...
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![数独解题技巧]( "数独解题技巧")
- 数独直观法解题技巧主要有：唯一候选数法、隐性唯一候选数法、区块删减法、数对删减法、隐性数对删减法、三链数删减法、隐性三链数删减法、矩形顶点删减法、三链列删减法、关键数删减法、关连数删减法。1、联除法在并排的三个九宫格中的两排寻找相同数字，再利用九宫格得出...
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![五年级数独九宫格解题技巧]( "五年级数独九宫格解题技巧")
- 口诀法：玩九宫格，掌握一些口诀很重要，比如‘2，4为肩、6，8为足、上9下1、左7右3’总结一下也就是‘294、753、618’。联除法：在并排的三个九宫格中的两排寻找到一些相同的数字，然后再利用九宫格得出另一排中该数字位置，该方法非常适用于中高级数独。但初期的掌握上会比较困难。巡...
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![瓜豆原理最值问题解题技巧]( "瓜豆原理最值问题解题技巧")
- 瓜豆原理解相关动态问题一般有这样几个步骤：（1）确定“主动点”所在的基础图形和其轨迹（2）确定构架“主动点”与“从动点”之间的关联图形（3）作辅助图形确定动态中的不变元素（变中寻不变）（4）确定“从动点”的运动轨迹。...
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![初中初一语文阅读理解解题技巧]( "初中初一语文阅读理解解题技巧")
- 首先要集中注意力阅读边读边圈画边思考。2、根据问题选择恰当的阅读方法。3、如果速读，要注意抓住题目、关键词句、文章开头结尾、过渡段等关键处。4、扣住题目分点答，要到位首先阅读全文标注段落，找到中心思想，还有文章的中心记把握神态情节的描写进行分析，答题的话，首先要分...
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![小学数学平移问题的解题技巧]( "小学数学平移问题的解题技巧")
- 1、先找图形关键点。2、再将点进行平移。3、将平移后的点有序连接，组成平移后的图形。小学图形的运动包括平移和旋转，其特点是改变图形的位置，而不改变图形的大小。在图形平移的时候，通常先找出图形的关键点（图形中边与边的交点），再进行平移，最后将点依次连接起来。小学图形的平...
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![和倍差倍问题及解题技巧]( "和倍差倍问题及解题技巧")
- 和倍，差倍问题特点是：已知两个数的和或差，其中一个数是另一个数的几倍，求这两个数。解决这类问题的方法是：先找到单位一的量，设单位一的量为X，另一个量用aX表示（a代表倍数）列出方程X+aX=和，或者aX—X=差，通过解方程求出单位一的量，然后求出另一个量。也可以用和除以（1+a）=单位一的量，差...
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![追及问题解题技巧口诀三个]( "追及问题解题技巧口诀三个")
- 追及问题口诀:慢鸟要先飞，快的随后追。先走的路程，除以速度差，时间就求对。小学数学追及问题解题技巧有追及时间=追及路程÷(快速-慢速)追及路程=(快速-慢速)×追及时间三第一步：读题，看属于相遇还是追及问题。相遇问题一般是从两个不同的地方相向而行，而追及一般是同一个方向，...
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![五星九宫格数独解题技巧]( "五星九宫格数独解题技巧")
- 数独直观法解题技巧主要有：唯一解法、基础摒除法、区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法、单元摒除法、余数测试法等。数独解法全是由规则衍生出来的。基本解法分为两类思路，一类为排除法，一类为唯一法。更复杂的解法，最终也会归结到这两大类中。1、基础摒除法基础摒除法就是利...
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![初中动点问题解题技巧]( "初中动点问题解题技巧")
- 1、初中动点问题一般都是求两条线段的和最小的问题。2、解答这个问题，一般会把固定的点做出它的对称点，让固定的点和动点能连在一条直线上，这样求出的和最小。...
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![高一下生物遗传题解题技巧]( "高一下生物遗传题解题技巧")
- 遗传系谱图解题技巧要快速确定遗传病的遗传方式，学生首先要有意识地熟记常见的遗传病的遗传方式。如“白化病”“先天性聋哑”为常染色体隐性遗传病，“多指”“并指”为常染色体显性遗传病，“红绿色盲”“血友病”为伴X隐性遗传病，“抗维生素D佝偻病”为伴X隐性遗传病。其次...
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![小学六年级数学解题技巧]( "小学六年级数学解题技巧")
- 小学六年级的数学解题技巧，更多的侧重于基础知识的理解，当然对于一些常见类型的题目，也要有所积累：比如行程问题，追及问题，工程问题，牛吃草问题等等，需要总结一下。小学阶段数学的解题技巧，更多的倾向于基础知识的再转化，需要注意，这些转化的思维其实是在为初中的学习打下基础，值得重...
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![计数原理的十大解题技巧]( "计数原理的十大解题技巧")
- 1、归纳法，2.标数法，3.整体法，4.对应法，5.捆绑法，6.插空法，7.挡板法，8.排除法，9.递推法，10.枚举法。标数法：标数法一般适用于求从A点到点B得最短路线的条数标数法的核心思想是：从起点到达任何一点的最短线数，都等于从起点出发到达与这一点相邻的点的最短路线之和。...
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![列方程应用题解题技巧和方法]( "列方程应用题解题技巧和方法")
- 列方程解应用题，关键是要能够找出题中的等量关系式，然后根据等量关系式列出方程并解答。比如:公共汽车上有40人，到站后下去一些人，又上了5人，现在车上有43人。下去了多少人此题的等量关系式是:原有人数–下车人数+上车人数=车上现有人数。40–x+5=43，解方x=2.列方程解应用题的...
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