![倍受啓發的意思是什麼]( "倍受啓發的意思是什麼")
- 意思是深受啓發的意思，受到很大的啓發，而有所領悟。近義詞是大徹大悟、大夢初醒、恍然大悟、憬然有悟、如夢初醒。倍受啓發的意思是透過某件事、經歷過什麼事後，自己得到收穫、學到了很多東西。啓發的意思一指開導其心，使之領悟。二指闡明，發揮。三指掀開覆蓋物，使暴露在外。四...
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![讀了白居易的故事有什麼啓發]( "讀了白居易的故事有什麼啓發")
- 啓發：真才實學的人總是會發光，得到應有的尊重。一定要提高自己的素質，增強自身的本領，這樣不管在什麼地方都會有自己發光的地方，都會有自己的一席之地。故事原文：尚書白居易應舉，初至京，以詩謁著作顧況。況睹姓名，熟視白公曰：“米價方貴，居亦弗易。”乃披卷，首篇曰：“離離原上草，一歲一...
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![思故鄉是受什麼的啓發]( "思故鄉是受什麼的啓發")
- 故鄉是我們的根，我們一生中最爲快樂的時間是在那裏度過的，心心念唸的人也在那裏，所以思念。那裏的一方水土哺育着我們成長，那裏有我們的親朋好友，有我們兒時的夥伴，還有我們的父母。那麼我們出門在外，我們的子女也跟我們在外面長大，那麼...出門在外，我們會思念自己的故鄉。...
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![書籍巨大的力量給你了哪些啓發]( "書籍巨大的力量給你了哪些啓發")
- 名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待着我們，等待我們去採摘去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作爲我們心中的燈塔，爲生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。書籍的力量，不是大力士...
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![魯濱遜漂流記第四章啓發]( "魯濱遜漂流記第四章啓發")
- 魯濱遜漂流記第四章告訴我們，與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無聊的攀比，笨拙的效仿，只會讓自己整天活在他人影子裏面。盲目的攀比，不會帶來快樂，只會帶來煩惱。不會帶來幸福，只會帶來痛苦。我們每個人都應當認清目前的自己，找到屬於自己的位置，走自己的路第四章讀後感：憑着...
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![覆水難收告訴我們什麼啓發]( "覆水難收告訴我們什麼啓發")
- 覆：倒。覆水難收的意思倒在地上的水難以收回。比喻事情已成定局，難以挽回。其實就是告訴人們說話做事之前一定要三思而後行，想想後果再去做，不要做了再後悔，往往是後悔也無濟於事了。就像是倒在地上的水，沒有任何反悔的餘地了。它和拔雞毛一樣，拔出去就不能再後悔了。...
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![玄奘西行的事蹟對你有何啓發]( "玄奘西行的事蹟對你有何啓發")
- 人生的旅途就像是一場西天取經的過程，會遇到各種的磨難，也會遇到種種的阻礙和危險。但是整個過程，也如同一個人在修行，磨練了個人的意志、提升了自我的修爲，只要堅定自己的信念、充滿信心、堅定不移的朝向目標前進、就會達到勝利的彼岸。玄奘西行的事蹟對我的啓發：1、人做事要...
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![金時期時代特點及啓發 遼宋夏]( "金時期時代特點及啓發 遼宋夏")
- 民族政權的並立和民族融合是遼、宋、夏、金、元的時代特徵。各民族政權之間既有戰爭又有議和但“和”是主流。內遷的少數民族與漢族逐漸融合，形成新的民族。遼宋夏金元時代特徵(1)政治上：①由政權並立到逐步統一。先是五代十國的分裂割據，後是兩宋政權與遼、夏、金、蒙古政...
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![看完恐龍書之後的啓發]( "看完恐龍書之後的啓發")
- 給我們的啓示是我們要學習恐龍的機智（爲了得到食物和躲避敵人而努力想辦法）、勇敢（遇到敵人時千萬不能表現出很害怕的樣子，而是要冷靜下來努力去想辦法使自己不被吃掉或不被抓走）、團結（恐龍結成隊伍時能有效制止傷亡和壯大）的本領...
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![感觸和啓發有什麼區別]( "感觸和啓發有什麼區別")
- 感觸的意思是指接觸，感想。啓發的意思是指開啓，觸發。兩個詞的區別在於，一個是指跟外界接觸而引起的思想情緒。一個則是指闡明事例，引起對方聯想而有所感悟。比如說，看完這部愛國主義教育的影片後，大家受到了很大的啓發，大家紛紛表示一定要更加倍地學習。...
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![第17課松鼠學完之後有什麼啓發]( "第17課松鼠學完之後有什麼啓發")
- 要珍愛自然，珍愛生命，與小動物們和睦相處，爲可愛的小動物提供一個溫馨，舒適的生活環境。本書精選自法國文學家、博物學家布封所著《自然史》中描寫各種動物的散文。作者不僅以科學的眼光去介紹動物，並且帶着親切的感情，用形象的語言替它們畫像，還把動物擬人化，賦予它們人類的性格...
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![讀了牛的寫意有什麼啓發]( "讀了牛的寫意有什麼啓發")
- 《牛的寫意》呼籲着人們應該像牛那樣率真樸實、正直善良。而且要有樂於奉獻的精神，實實在在的做事，踏踏實實的做人。塊塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。希望人們都能夠做一個踏實的自己。讚美了牛的正直善良、誠實、勤懇踏實、率真樸實、索取的...
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![三年級上冊最有啓發的課文]( "三年級上冊最有啓發的課文")
- 三年級語文上冊第九課《那一定會很好》告訴我們的道理：這篇課文記敘一顆種子爲了實現心中的夢想先後變成一棵樹、一輛手推車、一把椅子最後變成木地板的歷程。寫出了種子追逐夢想的歷程。告訴我們要不斷追尋心中的夢想，實現自己的人生價值。...
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![啓發的意思是什麼]( "啓發的意思是什麼")
- 啓發是一個漢語詞語，讀音是qǐfā。一指開導其心，使之領悟二指闡明，發揮三指掀開覆蓋物，使暴露在外四指發掘。作賓語，定語出自《論語·述而》。1、啓發釋義：闡明事例，引起對方聯想而有所領悟：啓發性報告。啓發羣衆的積極性。2、指點別人使有所領悟。《論語·述而》：“子曰：‘不憤不...
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![小熊買糖果的啓發]( "小熊買糖果的啓發")
- 這個故事告訴我們要做聽話的好孩子這是應該的。然後如果你經常犯了錯，要懂得吸取經驗，預防重複的錯誤發生。就像小熊這樣。但是如果有新的特殊原因讓你再次犯錯就沒辦法了。這樣你就要懂得想到好的方法能避免錯誤，比如小熊能拿個本子記下來買的東西，這樣就算有意外發生，拿出本...
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![魯班造鋸受什麼啓發]( "魯班造鋸受什麼啓發")
- 魯班造鋸是受到一種葉子周邊長有細齒的野草的啓發。民間傳說魯班在山上時無意中被一種野草劃傷了手指，經過仔細觀察發現這種野草的葉子四周長滿了能割傷人的細齒。於是他就以這種野草的樣子爲原型使用鐵片發明製作了鋸。這種工具可用於伐木、截斷物品等，大大方便了人們的生...
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![小螞蟻爬上地圖的故事的啓發]( "小螞蟻爬上地圖的故事的啓發")
- 這個故事告訴我們，聽到讚美的話，不要盲目陶醉，而是應該深思：自己是否名副其實。一隻小螞蟻爬上地圖，恰好停在了珠穆拉瑪峯，螞蟻搬家給我的啓示螞蟻搬家給我的啓示，在生活中，我們對於我們周圍所發生的事並不可以面面俱到的去觀察到。而這些並讓我們所去關注的事，卻往往可以告訴我們...
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![實況手遊啓發什麼意思]( "實況手遊啓發什麼意思")
- 意思就是開導其心，使之領悟(2)闡明發揮(3)掀開覆蓋物暴露讀音[qǐfā]例句看了這部愛國主義教育的影片，他受到很大啓發。近義啓迪帶動發動啓蒙開墾策動鼓動開導誘導勸導啓示開闢動員引導反義矇蔽...
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![鑿壁借光啓發最大的一句話]( "鑿壁借光啓發最大的一句話")
- 《鑿壁借光》的啓示：要學習鑿壁偷光的精神，學習匡衡不怕艱難學習的恆心與毅力。鑿壁借光：現用來形容家貧而讀書刻苦的人。這則故事出自漢代劉歆所著的《西京雜記·卷二》，講述了西漢匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。...
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![一滴油故事的啓發]( "一滴油故事的啓發")
- 讓我想起監獄裏犯人的生活，菜裏沒有一滴油。犯人犯罪了，受到懲罰，不能吃好的，要勞動改造，改造他們的思想。所以我們要遵紀守法，做到知法懂法守法，自覺遵守規章制度，不爲錯誤受懲罰。一個人要明白，規矩自古以來就有，人人都要守規矩，不以規矩無以成方圓。否則會被懲罰。...
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![讀了小刺蝟你受到了什麼啓發]( "讀了小刺蝟你受到了什麼啓發")
- 這則童話故事告訴我們一個做人的道理，和朋友相處要講究方法，收起我們的刺，有一個寬容的胸懷。故事講述了小刺蝟把自己身上的刺都送給了小鳥們搭鳥巢，只剩下一根刺，媽媽都不認識他了，最後在小鳥的幫助下回到了溫暖的家。...
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![珠光寶氣陳啓發是第幾集死的]( "珠光寶氣陳啓發是第幾集死的")
- 《珠光寶氣》陳啓發第73集死。第73集劇情：陳啓發開車去找賀哲男，想讓哲男知道雅童還是愛哲男的，結果途中出了車禍，陳啓發卡在車裏暈過去了。這時哲男跑出來看見了，她想救陳啓發卻被劃傷。哲男又去撿一塊磚，打算把車窗打碎救陳啓發。但是她看見在地上的幸福指環愣住了，結果車子着...
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![三黑和土地帶給人的啓發]( "三黑和土地帶給人的啓發")
- 《三黑和土地》這篇課文的道理道理是：歌唱翻身農民的喜悅心情和對未來美好生活的憧憬，預示着新的社會制度的誕生和農村生產關係的變革將極大地解放農村的生產力。《三黑和土地》是一首現代詩，本文選自《蘇金傘詩選》，詩歌透過寫三黑獲得了土地，他的生活和心理都發生了巨大的變...
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![魯班受誰的啓發發明鋸]( "魯班受誰的啓發發明鋸")
- 野草的葉子相傳有一次魯班進山砍柴時，手被一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長着鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的。於是，在他的想法加上金屬工匠的幫助下，魯班做出了世界上的第一把鋸，一條帶有...
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![世說新語識鑑篇的啓發]( "世說新語識鑑篇的啓發")
- 《世說新語·識鑑》識鑑指能知人論世，鑑別是非，賞識人才。魏晉時代，講究品評人物，其中有相當一部分涉及人物的品德才能，並由此預見這一人物未來的變化和優劣得失，如果這一預見終於實現，預見者就被認爲有識鑑。品評也包括審察人物的相貌和言談舉止而下斷語，這類斷語一旦被證實，同樣...
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