![教導處給學生頒獎詞]( "教導處給學生頒獎詞")
- 1、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。2、你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興3、做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的高中生。...
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![中學教導處有幾個人員]( "中學教導處有幾個人員")
- 這要看根據學校規模大小來定，大的學校教導處一般三到五人，由教導主任，教導副主任，教務員組成，小的學校由一到三人組成，大小學校僅由教導主任組成。總之教導處工作還是十分繁忙的，負責全校教學管理及學生的學籍管理，希大家體諒他們。...
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![教導處和班主任哪個好]( "教導處和班主任哪個好")
- 教導處好，教導處是學校的中樞部門，不用直接接觸學生，對教師進行工作指導和檢查，負責安排佈置班主任和教師的工作。班主任是負責班級管理的，面臨和家長和學生溝通，負責收費，安排學生學習，講授學科內容，參與學生考試等，可以説瑣事非常多。...
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![教導處查課評語]( "教導處查課評語")
- 我教導處的同志們在查課的過程中查的是非常認真仔細的，我向教導處的每一位同事和領導表示感謝，我看到各位教導處的同志們在查課的過程中查的是非常好的，把大家一些在教課中的一些錯誤全部查出來了，你們這些教導處同志們是非常認真負責的，我希望你們有更好的成績...
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![教務處主任和教導處主任的區別]( "教務處主任和教導處主任的區別")
- 教務處主任和教導處主任是有點區別的，區別在於：如果學校比較大，一般設立教務處和德育處，小一點的學校一般只設立教導處。教務處的職責是統籌安排學校的教學工作中所涉及到的內容，包括教師課務安排、學生學籍、課程安排等。而教導處工作除了教務處的工作外還要負責學生的思想工...
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![教導處是學校裏還是教育局的]( "教導處是學校裏還是教育局的")
- 教導處，應該是屬於學校的。教導處，應該是屬於學校的下屬部門，一般負責學校的課程安排，教師排課等相關工作，屬於學校。是學校裏的。各級各類學校都設立教導處，負責本校的教學工作。具體工作繁雜，學生編班，課程安排，教師崗位分配，教研活動，組織考試等。與教育局下設的教研室聯繫較多。...
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![教導處開的入班證不分班怎麼辦]( "教導處開的入班證不分班怎麼辦")
- 不會分班的情況下，要服從學校的規定和管理才可以。對這個學校不滿意的話，可以給孩子轉學，但是學校不會因為一個孩子的要求，破壞原有的規章制度和教學秩序，有的小學他們是不會進行分班的，因為孩子比較少，就採用統一教學的方法就可以。...
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![政教處和教導處有什麼區別]( "政教處和教導處有什麼區別")
- 教導處和政教處的區別在於：教導處主要負責整個學校的教學工作，指導各學科老師如何創新教學方法，全面提高學生的整體學習質量，側重於學校的業務工作。而政教處主要負責學生的政治思想工作，幫助學生樹立正確的人生觀，端正學習態度，糾正學生學習生活中的不良習慣，使其養成良好的學習...
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![教導處主任搞笑外貌描寫]( "教導處主任搞笑外貌描寫")
- 描寫教導處主任的外貌的句子1、李老師的頭髮很有趣，是刺蝟式的，短短的，直立着。我覺得把他的頭縮小了看，活脱脱就是一隻小刺蝟。2、李老師笑的時候嘴角微微上揚，牽動起眼角的一片皺紋，固然説不上好看，卻不知怎的讓人覺得十分自然、親切。3、一頭烏黑的長髮總愛在腦後紮成個馬尾...
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![哪個大 教科室主任和教導處主任]( "哪個大 教科室主任和教導處主任")
- 同一所學校，級別一樣大。但是，教導處管理的範圍較大，涉及到學生學習管理、班級管理、教師的使用管理考試考核等等工作。教科室僅僅負責教學科研上的管理和指導。其實教科室的職能，過去是劃在教導處的，現在為了突出教科研工作才將其劃出，獨立成教科室的。教科室主任和教導處主任...
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![教導處組織的學生比賽有哪些]( "教導處組織的學生比賽有哪些")
- 學校教導處組織學生比賽通常是有這些：一是歌詠比賽，軍體比賽，書法大賽，知識競賽，籃球比賽，乒乓球比賽，朗誦比賽，拔河比賽等等...
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![教導處教師考核評語簡短]( "教導處教師考核評語簡短")
- 教導處對教師的考核，主要是從業務上。比如：該老師服從大局，聽從安排，與同事和諧相處，為人寬厚大方。他還主動聽課、積極參加校內外培訓學習，不斷提高自己業務水平，教育教學成績不斷進步，深受領導、同事、學生及家長的一致好評，是一位不可多得的追求上進的優秀教師！...
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![學校教務處和教導處有什麼區別]( "學校教務處和教導處有什麼區別")
- 學校教務處和教導處是校長負責下的學校二層骨幹機構，對校長負責。但現在一般只在較大的中學、高中及以上學校院校才同時設立這兩個機構。一般中學只有其中之一。顧名思意二者都有教育的功能，但倒重點不l同，教務處大都處理學校教學日常事務，課表安排，教師安排等，教導處則側重教...
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![小學總務處和教導處哪個好]( "小學總務處和教導處哪個好")
- 1、這是兩個不同的職位，無所謂好不好。2、總務處負責學校計劃購置、調配和保管辦公用品，管理學校清潔、校園綠化、水暖及其他行政事務，處理日常總務行政工作。3、教導處是協助校長制定並實施教育教學工作計劃，檢查並總結學校的教育教學工作。...
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![聆聽教導還是教誨]( "聆聽教導還是教誨")
- 聆聽教誨。1、教誨[jiàohuì]2、教導，教訓。教誨是指給你教育並是你領悟領會，一般指事後別人給你的教育。3、出處：《書·無逸》：“古之人，猶胥訓告，胥保惠，胥教誨。”白話譯文：古代的人，總是互相勸導，互相愛護，互相教誨。聆聽是一個漢語詞語，拼音是língtīng。指集中精力、認真地聽...
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![殷切教導還是殷勤教導]( "殷切教導還是殷勤教導")
- 應該是殷切教導而非殷勤教導。要區分這兩個詞語哪個才是正確的組合，必須要區分“殷切”與“殷勤”這兩組近義詞。所謂近義詞就是兩個詞語之間有相同語素也有不同語素，因而它們在表示的意義上既有聯繫更有區別，在用法上要區分開來。“殷”是它們的共同語素，深厚，豐富之意。“切...
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![尊尊教導還是敦敦教導]( "尊尊教導還是敦敦教導")
- 敦敦是誠心誠意的意思。敦敦教導是誠心誠意的教誨.。不是尊尊教導。尊是地位或輩份高受人尊重。如果一個尊可以解釋為長者對晚輩的教誨。兩個尊有些解釋不通。因此説敦敦教導在字意上邏輯上合乎詞意。耐心誠心誠意的教誨正是敦敦教導的本意。是敦敦教導。...
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![教導的筆順]( "教導的筆順")
- “教”字共有11畫，筆畫順序為：橫、豎、橫、撇、橫撇/橫鈎、豎鈎、提、撇、橫、撇、捺“導”字共有6畫，筆畫順序為：橫折、橫、豎彎鈎、橫、豎鈎、點“教”，普通話讀音為jiào，jiāo。“教”的基本含義為指導，訓誨，如教習、教頭引申含義為使，令，如風能教船走指“宗教”，如教士、教主。...
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![辛苦教導和悉心教導哪個好]( "辛苦教導和悉心教導哪個好")
- 悉心教導好。辛苦教導，只體現了你的用力和艱辛，説明了教導孩子多的不容易，受了很多的磨練和挫折，但是對於教導的成效卻是沒有感覺，教導的結果如何未知數而悉心教導，體現了用心的付出和努力，為了教導孩子費勁了心機共同努力，感覺就很有成效。...
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![教導的導怎麼寫]( "教導的導怎麼寫")
- “導”字共有6畫，筆畫順序為：橫折、橫、豎彎鈎、橫、豎鈎、點“導”，現代漢語規範一級字（常用字），普通話讀音為dǎo，最早見於商朝甲骨文時代。在六書中屬於形聲字。“導”字基本含義為指引，帶領，如領導、引導。引申含義為傳引，傳向，如傳導、導熱。在日常使用中，“導”常做動詞，表示啟...
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![教學過程中多媒體導入的好處]( "教學過程中多媒體導入的好處")
- 1、因為多媒體具有圖、文、聲並茂甚至有活動影象這樣的特點，具有許多對於教育、教學過程來説是特別寶貴的特性與功能，這些特性與功能是其他媒體(例如幻燈、投影、電影、錄音、錄像、電視等)所不具備或是不完全具備的。2、多媒體技術是以計算機為中心，把語音處理技術、圖象處...
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![教導與教唆的區別]( "教導與教唆的區別")
- 它們倆的區別很大:教導是教育訓導的意思，指的是長輩或老師對晚輩或學生的教育訓導，讓他們去邪扶正。而教唆是強迫唆使別人的意思，它指的是一個人為了達到自己不良的目的，強迫唆使別人去做壞事，如果被唆使人的行為觸犯了法律，教唆的人是要負主要責任的。所以它們的最大區別是:前...
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![教育督導和教育督導評估區別]( "教育督導和教育督導評估區別")
- 區別如下：第一，概念不一樣，教育獨到和教育評估是兩個概念，不能完全等同第二，側重點不一樣，教育督導是專門的一批人員或者一個機構對教學過程，教學質量進行督查檢查教育評估是有一個機構對教學過程的每一個環節進行效果性的評價，評價值一個過程的教學質量如何目的是進一步改進教學...
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![不處處可導的函數有導函數嗎]( "不處處可導的函數有導函數嗎")
- 不可導與導數不存在是一個概念。不是所有的函數都有導數，一個函數也不一定在所有的點上都有導數。若某函數在某一點導數存在，則稱其在這一點可導，否則稱為不可導，即導數不存在。然而，可導的函數一定連續不連續的函數一定不可導。導數的表示：當函數y=f（x）的自變量x在一點x0上產生...
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![校墓處教導主任扮演者]( "校墓處教導主任扮演者")
- 《校墓處》教導主任扮演者是李蕙敏。《校墓處》是中國香港恐怖電影，拍攝於2006年，在2007年3月15日在中國香港上映，由錢文錡執導，傅穎、李逸朗、Shine的徐天佑、SunBoy'z的張致恆以及麥子豪等主演。故事發生在一所女校納蘭中學，這間學校裏一直有隻要違反校規便會被抓進消失...
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