![余数可以等于得数吗]( "余数可以等于得数吗")
- 首先可以肯定地说:余数可以等于得数。因为在我们学过的除法算式中，只规定了余数和除数的关系。余数要比除数小。而余数和商没有关系，商可以比余数大，也可以比余数小。还可以等于余数。举例如下55÷8二6……741÷6二6……535÷6二5……5余数等于得数。...
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![千分位得数计数单位是千吗]( "千分位得数计数单位是千吗")
- 千分位的数，其计数单位为0.001也可读作千分之一。它是小数的一个位数名称，在小数点右边第三位。千是小数点左边第四位的名称是小数的整数部分的一个单位，其单位值为1000。被读作千分之一的还有分数中分母为1000的分数单位——1/1000。它的单位值与0.001是相等的。分析：根据小...
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![先说得数再写算式什么意思]( "先说得数再写算式什么意思")
- 这道题是先给答案，再写算式。例如:1、一个正方形的周长是16厘米，它的边长的算式为:边长16÷4=4(厘米)。此题先给答案是这个正方形的周长。2、甲乙两地相距120公里，行车均速60公里/小时。从甲地到乙地开车需要的时间120÷60=2(小时)。此题先给答案是甲乙两地的路程。>10&nb...
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![a的得数是多少 20]( "a的得数是多少 20")
- 20-a本题是把文字叙述转换成算式的题目，20-a就是本题的算式，里面没有太多的知识点，唯一的就是减号，对应的是汉字减，a是一个未知数，我们把它如实表示出来就可以了，一般的文字叙述中，很少有阿拉伯数字加汉字加英文字母的表达方式...
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![得数保留整数怎么留]( "得数保留整数怎么留")
- 举例说明：36.567（一），得数保留整数，如果规定四舍五入保留。因为小数点后的第一位数是5，所以整数的个位数要加1，即36.567保留成以后是37。（二），得数保留整数，如果没有规定四舍五入，那么，去掉小数部分，直接取整数就可以了。即36.567保留以后是36。不是直接把小数点之后的去掉，而是要看要求...
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![18×6如何算出它的得数]( "18×6如何算出它的得数")
- 18x6是比较简单的乘法算式做起来比较容易。它的计算方法是：第一步，先用乘数6被乘数I5的个位上的8相乘。得48。口诀是：六八四十八。8写在个位上，4进位到十位。第二步再用6和被乘数十位上的丨相乘。得6。口诀：一六得六。用6加上个位上进的4。等于10。个位得数是8，十位是10，合并起...
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![得数保留整数什么意思]( "得数保留整数什么意思")
- 得数保留整数就是结果如果是小数，要用四舍五入的方法，把小数约掉，一般应用题，会有这样的要求。比如工厂加工零件，一天加工5个，需要加工8个，问需要加工多少天如果要求得数保留整数就是8除以5，1又5分之三，5分之3是0.6，保留整数就是2天。...
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![一年级数学得数在左的算式]( "一年级数学得数在左的算式")
- 小学一年级数学得数在左的算式，例如:五个苹果是几个苹果加几个苹果得来的呢计算方法是:5=2+3五个苹果是三个苹果再加上两个苹果得来的。...
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![先算减法再算加法算式正确得数]( "先算减法再算加法算式正确得数")
- 不对。在有加法又有减法的算式里，没有括号的从左到右依次计算，有括号的先算括号内的。综合算式（四则运算）应当注意的地方：1、如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算，例如：2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1。2、如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算3、如果一级，二级，...
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![物理里的得数能用分数表示吗]( "物理里的得数能用分数表示吗")
- 物理结果表示分为两种情况。1、数字不能用分数表示，必须用小数带无理数的除外。2、结果是字母可以用分数表示。因为物理大部分都是生活实际问题，与生活息息相关，分数不实际，所以要求都用小数去表示，除非特殊情况不整除的按要求保留小数，没有规定的保留小数点后两个有效数字。算...
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![除法得数叫什么 乘法得数叫什么]( "除法得数叫什么 乘法得数叫什么")
- 从乘法的意义、乘法各部分的名称上来讲，乘法计算的结果叫做“积”。从除法的意义、除法各部分的名称上来讲，除法计算的结果叫做“商”。从乘除法的关系上来看，除法是乘法的逆运算。被除数➗除数＝商，被除数＝商✖️除数，这里的被除数相当于乘法里的积。一个因数＝积➗另一个因数。这里...
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![得数能是百分数吗]( "得数能是百分数吗")
- 不能本题应该是一个数学的概念问题，得数是通过运算得到的数字，这个数字可以是实数，也可以是虚数，我就拿虚数来举例说吧，i的平方等于-1，我们在计算一个方程，得到的是一个虚根，他根本不可能写成百分数的形式，所以本题是一个对“得数”没有概念的问题，那么他的答案是否定的得数可以是...
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![写出4个得数为8的减法算式]( "写出4个得数为8的减法算式")
- 10一2=8，9一1=8，8一0=8，11一3=8，12一4=8，13一5=8，14-6=8，15一7=8，16一8=8，17-9=8，18一10=8，19一11=8，20一12=8，21-13=8，22一14=8，23一15=8，24-16=8这是非常简单的题目，根据差加减数等于被减数来思考很简单，随便说一个减数和差加起来就是被减数，然后就有答案了。9-1=810-2=811-3=812-4=813-5=...
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![列式需要写得数吗]( "列式需要写得数吗")
- 列式需不需要写得数要看题目的要求再去做，题目要是说:看图列式并计算，那就要列式写出得数！题目要是:列出下列算式不计算，那就不需要写出答案！小学的时候，老师就教过做题目一定要仔细看清题目并按照题目要求去写！不需要写得数的，你写了，那就是错了！...
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![小学得数是36的加法算式有那些]( "小学得数是36的加法算式有那些")
- 1+35.2+34.3+33.4+32.5+31.6+30.7+29.8+28.9+27.10+26.11+25.12+24.13+23.14+22.15+21.16+20.17+19.18+18.19+17.20+16.21+15.22+14.23+13.24+12.25+11.26+10.27+9.28+8.29+7.30+6.31+5.32+4.33+3.34+2.35+1，以上都是，还有一些没列举出来。36+0=360+36=3635+1=361+35=36…...
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![乘除公式得数如何取整]( "乘除公式得数如何取整")
- 先算出乘积，要保留整数，就看这个数的小数点后的第一位数十分位上的数字是大于或者等于五，就在个位上加一，然后把小数部分去掉即可，如果乘积的小数点后第一位数小于五，就直接把小数部分去掉就可以了。...
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![得数是单数的怎么表示]( "得数是单数的怎么表示")
- 答案可以写成2n+1。单数是什么意思呢即是奇数，从数学的角度来说，所谓奇数即是不能被2整除的整数。一个整数被2整除，它的结果只能是0或1，等于0即是能被2整除，称为偶数，等于1即是奇数表示不能被2整除。偶数可以用数学通式2n表示，奇数或者说单数用2n+1表示，其中的n可以是任意的整数...
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![得数等于零的有几种算法]( "得数等于零的有几种算法")
- 得数等于零的有无数种算法。对于加法运算来说：两个相反数相加，和都等于0。对于减法运算来说，任何数减去它本身，差都等于0。对于乘法运算来说，任何数乘以0（0乘以任何数），乘积都为0。对于除法运算来说，0除以任何非零数，商都等于0。因此，得数等于零就有无数种算法。...
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![列算式要写得数吗]( "列算式要写得数吗")
- 列算式要写得数。算式是指含有等号"="、表示相等关系的式子，就是等式/算式，用运算符号联结数字而成的式子。在数学中，算式是指在进行数的计算时所列出的式子，包括数和运算符号两部分。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数...
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![得数是两位循环小数的除法算式]( "得数是两位循环小数的除法算式")
- 答案，得数是两位循环小数就是循环节是两位数，这题的除法算式可列式为1÷11＝0、09090909……循环节是09。7÷11＝0、63636363……5÷11＝0、454545……。...
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![乘法得数叫和吗]( "乘法得数叫和吗")
- 不是乘法的得数叫积。乘号前面的数字为被乘数，乘号后面的数字为个乘数。乘法各部分之间的等量关系为：被乘数×乘数＝积，积÷被乘数＝乘数，积÷乘数＝被乘数。被乘数和乘数都为积的因数，所以乘法各部分之间的关式也可写为：因数×因数＝积，积÷因数＝因数。...
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![减法的得数叫什么]( "减法的得数叫什么")
- 差1、减法得数叫差。2、减法简介:“-”是减号，减号前面是被减数，后面是减数，“=”是等于号，等于号后面的数是差。减法的性质:a-b-c=a-(b+c)答，减法的得数叫差。要解答这个问题。首先要明确减法算式的各部分名称。即被减数-减数=差，例如325-120=205，算式中的325叫做被减数，120叫做...
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![14+45怎么算出来得数起来]( "14+45怎么算出来得数起来")
- 这道题的计算结果是59这是一道两位数的加法，一般初学的学生要求用竖式进行，首先要把位数对齐，被加数先写出来，然后再把加数的十位写在被加数十位下面，同样把加数个位对齐被加数个位的下面。先把个位相加，作为和的个位，够10就进到十位，最后把十位相加连同进的十位数，作为和的十位数...
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![8连续加8的得数是什么]( "8连续加8的得数是什么")
- 得数是8n(n是正整数)。乘法就是指求几个相同加数的和的简便运算。乘法是加法的量变导致的质变结果。所以两个8相加得2•8、三个8相加得3•8…8个8相加得8•8=64…n个8连续相加是8n. 8、16……8n是首项是8，公差为8的等差数列。前n项的和是（8+8n）•n/2=4n(n+1)....
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![珠算小九九最后的得数是多少]( "珠算小九九最后的得数是多少")
- 珠算小九九最后的得数是9876543210，向前移一位，得987654321，因为小九九，见数打同样数字，123456789，连打8遍后变123456789x8遍＝987654312后再加9，变987654321，总结123456789见数打同样数，打9遍，123456789×9变为987654321，二道，一道头是9，第二道尾是9称小九九，最后的得数是987654321○，向...
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