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取之乎上者得之乎中
  • 取之乎上者得之乎中

  • 意思就是:一个人制定了高目标,最后仍有可能只达到中等目标。出自《论语》:“取乎其上,得乎其中取乎其中,得乎其下取乎其下,则无所得矣”。译文:一个人制定了高目标,最后仍有可能只达到中等目标,而如果制定了一个中等目标,最后有可能只能达到低等目标,如果一开始就制定的是低目标,那恐...
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异乎三子者之撰乎的意思
  • 异乎三子者之撰乎的意思

  • 乎:介词,意思是:跟,和。句子的意思是:(我)和他们三个人的志向不同。出自《论语·先进篇》:鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:异乎三子者之撰。译文:(曾皙)弹瑟的声音逐渐稀疏了,接着铿的一声,他放下瑟直起身子回答说:我和他们三个人(子路、冉有、公西华)的志向不一样。...
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亦无怪乎其私之也乎的意思
  • 亦无怪乎其私之也乎的意思

  • 亦无怪乎其私之也出自〔明末清初〕黄宗羲所著的选自《四部备要》本《明夷待访录》之《原君》。乎的意思是于。原君(节选)明末清初黄宗羲虽然,使后之为君者,果能保此产业,传之无穷,亦无怪乎其私之也。既以产业视之,人之欲得产业,谁不如我?摄缄縢,固扃鐍,一人之智力,不能胜天下欲得之...
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异乎三者之撰的乎
  • 异乎三者之撰的乎

  • 乎,介词,表示跟、和状语后置句。原语序应为:“乎三子者之撰异,”意思是:跟他们三人的志向不一样。“撰”:才能,在这里可以译为“志向”。乎:介词,跟,和。者:特殊指示代词,复指“三子”。出自《论语先进》意思是我想的和他们三位说的不一样。原文“点,尔何如”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“...
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诲女知之乎读音
  • 诲女知之乎读音

  • huìnǚzhīzhīhū乎,汉语常用字,读音hū,最早见于商代甲骨文时代。基本含义为文言助词,表示疑问:汝识之乎(吗)引申含义为古形容词或副词后缀:巍巍乎。乎的常用组词为忙乎。包含乎的常用成语为神乎其神。诲女知之乎读音诲女知之乎的读音是:huìrǔzhīzhīhū“诲”,现代汉语规范...
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取乎法上原文
  • 取乎法上原文

  • 古人有云,非知之难,惟行不易行之可勉,惟终实难。是以暴乱之君,非独明于恶路圣哲之主,非独见于善途。良由大道远而难遵,邪径近而易践。小人俯从其易,不得力行其难,故祸败及之君子劳处其难,不能力居其易,故福庆流之。故知祸福无门,惟人所召。欲悔非于既往,惟慎祸于将来。当择圣主为师。...
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其此之谓乎的乎的意思是什么
  • 其此之谓乎的乎的意思是什么

  • 乎:语末助词,表有疑而询问者。出处:出自西汉戴圣《礼记·学记》中的《虽有嘉肴》。原文节选:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!白话译文:即...
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摄乎大国之间的乎是什么意思
  • 摄乎大国之间的乎是什么意思

  • 意思是一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间。摄乎大国之间是介后,其中的介词是乎,意思是于,介后:介词结构后置。乎在文言中用作介词的话,作用基本上同。于表地点一般后置,如战于长勺内。单纯从形式上看,本句结构与战于长勺相同,可以看成介后。...
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公亦常闻天子之怒乎乎的意思
  • 公亦常闻天子之怒乎乎的意思

  • 乎:语助词,意思是:吗。句子的意思是:先生也曾听说过天子发怒的情景吗出自两汉刘向的《唐雎不辱使命》:秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰:臣未尝闻也。译文:秦王勃然大怒,对唐雎说:先生也曾听说过天子发怒的情景吗唐雎回答说:我未曾听说过。...
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取乎其中得乎天下的译文
  • 取乎其中得乎天下的译文

  • 出自《论语》,原文为“取乎其上,得乎其中取乎其中,得乎其下取乎其下,则无所得矣.”释义:求它的上部,得到的只是它的中部,求它的中部,得到的只是下部,求它的下部,则什么也得不到。引申义:意思是说,一个人制定了高目标,最后仍然有可能只达到中等水平而如果制定了一个中等的目标,最后有可...
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在乎山水之间也的乎什么意思
  • 在乎山水之间也的乎什么意思

  • 答:在乎山水之间也的乎是于的意思。乎为介词于同山水之间组成介宾短语,在山水之间的意思。乎这种用法不多,大都是用在句末作语气助词。...
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取法乎上乎是啥意思
  • 取法乎上乎是啥意思

  • 标题有误,应该是取法乎上是啥意思。取法乎上读音qǔfǎhūshàng释义指效法于精湛、高超的学识技艺取法乎上,词目,出自唐太宗《帝范》卷四:&#34取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下。&#34②南宋诗论家严羽《沧浪诗话》:&#34学其上,仅得其中学其中,斯为下矣。&#34...
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发乎其上取乎其中原文
  • 发乎其上取乎其中原文

  • 这句话出自《论语》,原文为“取乎其上,得乎其中取乎其中,得乎其下取乎其下,则无所得矣.”释义:求它的上部,得到的只是它的中部,求它的中部,得到的只是下部,求它的下部,则什么也得不到。引申义:意思是说,一个人制定了高目标,最后仍然有可能只达到中等水平而如果制定了一个中等的目标,最...
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汝识之乎读音
  • 汝识之乎读音

  • rushizhihu汝[rǔ]1、&nbsp人称代词。你&nbsp~曹。~辈。~亦知射乎?2、&nbsp姓。〈名〉1、&nbsp(形声。从水,女声。本义:汝水)2、&nbsp同本义汝水出宏农卢氏,还归山东入淮。——《说文》。按,出今河南,至安徽入淮,为淮河支流3、&nbsp指汝窑或汝窑所产瓷器。4、&nbsp姓1、&nbsp你2...
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诲汝知之乎断句
  • 诲汝知之乎断句

  • 试断句:诲汝,知之乎。&nbsp试翻译:对你的教诲,你明白其中的道理吗。&nbsp试理解:“诲”在这里所表达的意思是:教育、教导、指教、开导等。“汝”是第二人称代词,意思是“你”。“知”在句中所表示的意思是:明白、懂得。“之”是指示代词,在这里指代“诲”所阐述的道理。“乎”是语...
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法乎其上取乎其中原文译文
  • 法乎其上取乎其中原文译文

  • 原文:法乎其上,得乎其中法乎其中,仅得其下。出自唐代李世民《帝范·崇文第十二卷四》。译文:以上等作为准则来效法,只能得到中等的效果以中等作为准则来效法,只能得到下等的效果。...
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夫道也者取乎万物之所由也解释
  • 夫道也者取乎万物之所由也解释

  • 意思是:道”这个名称,取自于事物之所以产生的根由。出自三国时期王弼的《老子指归略例》:夫道也者,取乎万物之所由也玄也者,取乎幽冥之所出也深也者,取乎探赜而不可究也。译文:道”这个名称,取自于事物之所以产生的根由“玄”这个名字,取自于幽深冥远所出的根源深”这个名称,取自于...
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之乎者也不亦说乎是什么意思
  • 之乎者也不亦说乎是什么意思

  • “之乎者也”是文言文中的虚词,没有实际意义。“不亦说乎”的意思是“难道不是很高兴吗”在这里“说”通“悦”,表示很高兴的意思,出自孔子语录《论语》。...
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骑士之谓乎句式
  • 骑士之谓乎句式

  • 这是一个宾语前置句。正常的语序是:谓之骑士乎句子的意思是:大概说的就是骑士吧。句子中,“之”是结构助词,宾语前置的标志,不翻译,表示前面的词是宾语,后面的词是谓语动词。见左丘明的《郑伯克段于鄢》:孝子不匮,永锡尔类。其是之谓乎译文:孝子不断地推行孝道,永远能感化你的同类。...
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取乎其上得乎其中是出自论语吗
  • 取乎其上得乎其中是出自论语吗

  • 释义:定高目标,得到中等事物。这句话出自《论语》,是孔子教育学生时说的:“取乎其上,得乎其中取乎其中,得乎其下取乎其下,则无所得矣”。意思是说,一个人制定了高目标,最后仍有可能只达到中等目标,而如果制定了一个中等目标,最后有可能只能达到低等目标,如果一开始就制定的是低目标,那...
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其此之谓乎的乎字是什么意思
  • 其此之谓乎的乎字是什么意思

  • 之:连词,与口语的字相当。谓:外动词,向其人为言时用之。乎:语末助词,表有疑而询问者。出处:出自西汉戴圣《礼记·学记》中的《虽有嘉肴》。原文节选:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相...
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其孰能讥之乎的乎的意义和用法
  • 其孰能讥之乎的乎的意义和用法

  • 乎-释义:句末语气词,表疑问,相当于“吗”意思就是:这难道谁还能讥笑吗出自宋王安石《游褒禅山记》:尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎此余之所得也。译文:尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗这就是我这次游山的收获。其孰能讥之乎:其,表反问,...
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异乎三子者之撰中异乎的意思
  • 异乎三子者之撰中异乎的意思

  • 题目中的“异乎”的意思是“与……不同”。语出《论语》(《侍坐》)。前三子都在言志,也即用己之才实现理想,为政是,以礼也是曾皙说“异乎三子者之撰”,“撰”(才能)再不同,言说的也应该在才能与理想的范畴内。假如他漫无边际地谈什么“尧舜气象”,这不是跑题了么所以,有学者指出,前三...
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取法乎上得乎其中意思
  • 取法乎上得乎其中意思

  • “取法其上,得乎其中取法其中,得乎其下”意思如下:用正确的方法做事,结果会较好用一般的方法做事,结果就较差。“法乎其上,得乎其中.法乎其中,仅得其下”出自:(唐)李世民《帝范·崇文第十二》(卷四)。具体原文如下:人有云,非知之难,惟行之不易行之可勉,惟终实难。是以暴乱之君,非独明于恶...
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取乎法上得之乎中全文
  • 取乎法上得之乎中全文

  • “得乎其上,取乎其中”全句:“取乎其上,得乎其中取乎其中,得乎其下取乎其下,则无所得矣。”这句话出自《论语》,是孔子教育学生时说的。意思是说一个人制定了高目标,最后仍有可能只达到中等目标,而如果制定了一个中等目标,最后有可能只能达到低等目标,如果一开始就制定的是低目标,那...
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